Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 24»

г. Уссурийска Уссурийского городского округа

«Согласовано»

Руководитель МО

_________

Протокол № ___ от

«___»_________ 2013г.

«Согласовано»

Заместитель директора школы по УР МБОУ СОШ № 24 г. Уссурийска

______

«___»________ 2013г.

«Утверждаю»

Директор МБОУ СОШ № 24

г. Уссурийска

________

Приказ № __ от «__»___2013

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ

по учебному курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» 8 класс

по УМК

Базовый уровень

учебный год

Обязательный минимум содержания программы по ОБЖ

8 класса

Основы безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях

Чрезвычайные ситуации техногенного характера и поведение в случае их возникновения: при взрывах и пожарах, при авариях с выбросом химически опасных веществ, при авариях с выбросом радиоактивных веществ, при гидродинамических авариях.

Меры безопасности при пребывании человека на территории с неблагоприятными экологическими факторами. Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в атмосфере, воде, почве. Бытовые приборы контроля качества окружающей среды и продуктов питания.

Оказание первой медицинской помощи

Первая медицинская помощь при поражении аварийно химически опасными веществами, при отравлениях бытовыми химикатами, минеральными удобрениями.

Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни

Основы здорового образа жизни: занятие физкультурой и спортом, правила использования факторов окружающей среды для закаливания организма.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Место предмета в федеральном базисном учебном плане

В 8 классе в соответствии с учебным планом общеобразовательного учреждения на изучение основ безопасности жизнедеятельности выделяется 1 час в неделю, 34 часа в год, что соответствует учебнику «Основы безопасности жизнедеятельности 8кл» (авторы:, , издательство «Дрофа», Москва-2006г.) и программе для общеобразовательных учреждений «Основы безопасности жизнедеятельности» 1-11 классы, рекомендовано Управлением развития общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации. Москва «Просвещение» 1997г. Авторы программы: , , .

Основное содержание курса 8 класса

1. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях техногенного характера – 27 ч

Основные цели: дать понятие производственных аварий и катастроф, взрывов и пожаров, научить учащихся правилам безопасного поведения при авариях с выбросом ядовитых веществ.

2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи – 5ч

Основные цели: сформировать знания оказания первой медицинской помощи при поражении аварийно химически опасными веществами и при отравлении бытовыми химикатами.

3. Основы здорового образа жизни - 2ч

Основные цели: сформировать устойчивую позицию учащихся занятий спортом и физкультурой – это профилактика заболеваний и основа здорового образа жизни.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

Основано на учебнике «Основы безопасности жизнедеятельности», 8 класс под редакцией , , Москва «Дрофа», 2009 г.

И программе для общеобразовательных учреждений «Основы безопасности жизнедеятельности» 1-11 кл. Москва «Просвещение» 1997 год.

1 час в неделю, всего 34 часа.

урока

Тема урока

Колич.

часов

Дата

Раздел1. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях техногенного характера

27

Глава 1. Производственные аварии и катастрофы

3

1

Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их классификации

1

2

Опасности аварий и катастроф

1

3

Обеспечение личной безопасности при техногенных авариях

1

Глава 2. Взрывы и пожары

6

4

Аварии на пожаро-и взрывоопасных объектах

1

5

Общие сведения о взрыве

1

6

Общие сведения о пожаре

1

7

Причины возникновения пожаров и взрывов и их последствия

1

8

Основные поражающие факторы пожара и взрыва

1

9

Правила безопасного поведения при пожарах и взрывах. Пожары и паника.

1

Глава 3. Аварии с выбросом аварийно химически опасных веществ

5

10

Виды аварий на химически опасных объектах

1

11

Опасные химические и аварийно химически опасные вещества и их поражающее действие на организм человека

1

12

Причины и последствия аварий

1

13

Защита населения от АХОВ

1

14

Правила безопасного поведения при авариях с выбросом АХОВ

1

Глава 4. Аварии с выбросом радиоактивных веществ

8

15

Радиация вокруг нас

1

16

Виды аварий на радиационно опасных объектах

1

17

Характеристика очагов поражения при авариях на АЭС

1

18

Последствия радиационных аварий

1

19

Особенности радиоактивного загрязнения местности

1

20

Характер поражения людей и животных. Загрязнение сельскохозяйственных растений и продуктов питания

1

21

Правила безопасного поведения при радиационных авариях

1

22

Защита населения при радиационных авариях

1

Глава 5. Гидродинамические аварии

2

23

Виды аварий на гидродинамически опасных объектах. Причины гидродинамических аварий и их последствия.

1

24

Меры по уменьшению последствий аварий. Правила безопасного поведения

1

Глава 6. Нарушение экологического равновесия

3

25

Состояние природной среды и жизнедеятельности человека

1

26

Изменение состава атмосферы.

Изменение состава гидросферы.

1

27

Изменение состава суши. Показатели предельно допустимых воздействий на природу.

Раздел 2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи

5

Глава 1. Первая медицинская помощь при поражении АХОВ

4

28

Воздействие химических веществ на человека. Первая медицинская помощь при поражении АХОВ удушающего действия

1

29

Первая медицинская помощь при поражении АХОВ общеядовитого действия. Первая медицинская помощь при поражении АХОВ удушающего и общеядовитого действия.

1

30

Первая медицинская помощь при поражении АХОВ нейротропного действия. Первая медицинская помощь при поражении АХОВ удушающего и нейротропного действия.

1

31

Первая медицинская помощь при отравлении солями тяжелых металлов и мышьяка. Первая медицинская помощь при ожогах химическими веществами.

1

32

Глава 2. Первая медицинская помощь при бытовых отравлениях.

1

33, 34

Раздел 3. Основы здорового образа жизни.

2

Литература для учителя:

1. , , «Основы безопасности жизнедеятельности» Дрофа. Москва 2010г - учебники для общеобразовательных учреждений 5-11 классов.

2. -раздаточные материалы по ОБЖ для 5-9 классов, для 10-11 классов. Дрофа, Москва 2008г.

3. , «Терроризм и безопасность человека»-учебно-методическое пособие. Дрофа. Москва 2009г.

4. , , «Планирование и организация занятий в школе»-методическое пособие для 5-11классов. Дрофа. Москва 2008г.

5. , , - дидактические материалы по ОБЖ для 5-9кл. Дрофа. Москва 2008г.

6. , -методическое пособие для 10класса. Дрофа. Москва 2009г.

7. Газета «Добрая дорога детства».

Литература для учащихся:

1. , ,

- учебники для общеобразовательных учреждений. Дрофа, Москва г.