Критерии результативности урока по ФГОС.

Цели урока задаются с тенденцией передачи функции от учителя к ученику. Учитель систематически обучает детей осуществлять рефлексивное действие. Используются разнообразные формы, методы и приемы обучения, повышающие степень активности учащихся в учебном процессе. Учитель владеет технологией диалога, обучает учащихся ставить и адресовать вопросы. Учитель эффективно сочетает репродуктивную и проблемную формы обучения, учит детей работать по правилу и творчески. На уроке задаются задачи и четкие критерии самоконтроля и самооценки. Учитель добивается осмысления учебного материала всеми учащимися, используя для этого специальные приемы. Учитель стремиться оценивать реальное продвижение каждого ученика, поощряет и поддерживает минимальные успехи. Учитель специально планирует коммуникативные задачи урока. Учитель принимает и поощряет, выражаемую учеником, собственную позицию, иное мнение, обучает корректным формам их выражения; приветствуется рефлексия. Стиль, тон отношений, задаваемый на уроке, создают атмосферу сотрудничества, сотворчества, психологического комфорта. На уроке осуществляется глубокое личностное воздействие «учитель – ученик» (через отношения, совместную деятельность и т. д.)

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа р. п. Пинеровка
Балашовского района Саратовской области»

Кафедра физики и информационных технологий БИ СГУ

Пинеровский межшкольный методический центр
информационных технологий Балашовского района

Проектирование урока
информатики

Методический семинар

18 октября 2012 года
Пинеровка

Цели и задачи семинара

1. Оказание учебно-методической помощи студентам БИ СГУ в освоении методик преподавания информатики и ИКТ.

2. Моделирование урока информатики с позиции ФГОС.

3. Распространение опыта работы педагогов образовательного учреждения.

4. Пропаганда деятельности МОУ сош р. п. Пинеровка.

http://schoolpiner.ucoz.ru/

scpiner@yandex.ru

Программа

9.00-9.25 Встреча участников семинара.

9.25-10.10 Урок информатики и ИКТ. 6«а» класс. «Кодирование графической информации». , учитель информатики первой квалификационной категории.

10.20-11.05 Урок информатики и ИКТ. 7 класс. «Операции с файлами». , учитель информатики высшей квалификационной категории.

11.10-11.20 Дидактические основы урока информатики. , к. п.н., доцент, заведующая кафедрой ФиИТ БИ СГУ.

11.20-11.40 Назначение и возможности «Электронного журнала». , руководитель ММЦ ИТ Балашовского района.

11.40-12.00 Подведение итогов семинара.