Учебно-методический комплекс (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Нижневартовский филиал

НОУ ВПО «Институт бизнеса и права»

Утверждено

на заседании кафедры ОП и СД

(протокол № от « » )

Зав. кафедрой

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине «ФИНАНСОВАЯ СРЕДА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЕ РИСКИ»

направление «ЭКОНОМИКА»

направление «МЕНЕДЖМЕНТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС РАЗРАБОТАН:

Старший преподаватель кафедры ОП и СД

по направлению «Экономика»

по направлению «Менеджмент»

Б 3. ДВ 5

«Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски» Предприятие в условиях рынка. Внутренняя и внешняя среда предпринимательства. Роль государства в развитии предпринимательства и национальной экономики. Формы предпринимательской деятельности. Коммерческая деятельность предпринимательства. Предпринимательские риски.

Формируемые компетенции (ОК, ПК)

ОК – 9

ПК – 30, 46,

Методические рекомендации для преподавателя, ведущего учебную дисциплину «Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски»

Дисциплина «Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски» предусматривает изучение теоретических основ по курсу, развитие навыков самостоятельного мышления в области предпринимательской деятельности, управления рисками и овладение практическими методами и приемами анализа и управления предпринимательскими рисками.

Изучение учебной дисциплины «Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски» предполагает овладение материалами лекций, учебника, программы, работы студентов в ходе проведения семинарных занятий, а также систематическое выполнение тестовых и иных заданий для самостоятельной работы студентов, выполнение заданий из соответствующего практикума.

Учитывая дискуссионность многих вопросов изучаемой дисциплины, студенты должны регулярно знакомиться с новой монографической литературой, с периодическими изданиями, где обсуждаются актуальные вопросы.

Часть источников, по рекомендации преподавателя, должна быть законспектирована и проработана, часть – отрецензирована, часть должна быть вынесена для обсуждения на семинарских занятиях.

Реализация компетентного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (разбор конкретных ситуаций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся и обладающих профессиональными компетенциями в области информационно-аналитической деятельности.

На семинарских занятиях все студенты должны принимать активное участие в обсуждении дискуссионных вопросов, уметь раскрывать их практическую значимость. При выступлении студентам необходимо аргументированно излагать свои позиции по обсуждаемым проблемам, подкреплять ее конкретными юридическими, статистическими и другими материалами, уметь обобщать, аргументировать и систематизировать с точки зрения экономистов.

Учебная задача

Сформировать у студентов общее представление о функционировании финансов в обществе, создавая тем самым теоретическую базу для дальнейшего изучения общепрофессиональных и специальных финансовых дисциплин, таких как «Государственные и муниципальные финансы» и другие.

Цель дисциплины: формирование у студентов целостного представления о функционировании финансов коммерческих предприятий, знаний о видах и практическом применении финансовых инструментов, механизме принятия коммерческих решений, развитие навыков самостоятельного мышления в области управления рисками и овладение практическими методами и приемами анализа и управления предпринимательскими рисками.

Задача дисциплины: раскрыть понятия коммерческой деятельности, внутренней и внешней финансовой среды, дать студентам теоретические знания в области управления финансами предпринимательства; характеризовать современную предпринимательскую деятельность, дать студентам теоретические знания по видам предпринимательства: производственного, коммерческого, финансового, консалтингового; обучить навыкам работы с нормативными правовыми актами, фактическим материалом, отражающим финансовые процессы в предпринимательстве; изучение основ теории о рисках, их классификаций по различным признакам; раскрыть взаимосвязь всех понятий, категорий и представить технологическую модель предпринимательского риска; овладение методологией анализа и управления рисками; формирование представления о финансовых, организационных, психологических аспектах управления рисками; овладение технологией управления финансовыми, инвестиционными, банковскими рисками.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Формируемые компетенции (ОК, ПК):

В результате изучения дисциплины «Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски» студент должен:

Знать:

Ø целостное представление о фирме как основном субъекте предпринимательской деятельности, ее целях, функциях, структуре и ресурсах;

Ø функции, концепции, признаки и модели бизнеса;

Ø субъекты бизнеса и субъекты предпринимательской деятельности в РФ;

Ø классификацию предпринимательства;

Ø этапы создания нового предприятия;

Ø основные принципы управления предпринимательскими рисками;

Ø основы теории о рисках;

Ø закономерности рисков;

Ø содержание этапов процесса оценки рисков на предприятиях и разработки управленческих решений по их снижению;

Ø место и роль риск менеджмента в российской практике в общей системе менеджмента.

Уметь:

Ø работать с клиентурой, заказчиками и поставщиками;

Ø организовывать работу исполнителей и работать в коллективе;

Ø находить компромисс между различными требованиями (стоимости, качества, сроков исполнения) при долгосрочном и краткосрочном планировании;

Ø понимать природу экономического поведения фирмы на основе общих закономерностей и принципов рынка;

Ø составлять бизнес-планы и иметь представление об основах бизнес-планирования;

Ø сформировать методический подход к анализу и оценке предпринимательских рисков в коммерческих предприятиях в российской практике;

Ø применять полученные в процессе обучения навыки в практической работе предприятий и организаций;

Ø предвидеть, выявлять и анализировать проблемы связанные с рисками на предприятиях, находить пути и методы снижения рисков в управлении предприятием;

Ø использовать современные методы планирования, управления рисками и программами по снижению рисков.

Владеть:

Ø основами производственных отношений и принципами управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов;

Ø основами предпринимательства, моделированию и самостоятельному принятию эффективных управленческих решений;

Ø методикой и технологиями разработки и внедрения системы управления в риск менеджменте на предприятии;

Ø методами сбора, обработки и представления информации для анализа и улучшения управленческой деятельности, формирования управленческих решений в предпринимательской деятельности в случае повышенных рисков в соответствии с требованиями рынка;

Ø средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления;

Ø методами и программными средствами обработки деловой информации, свободно взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы.

Методы проведения аудиторных занятий

В процессе преподавания дисциплины «Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски» используются разнообразные методы и технологии обучения: чтение лекций, проведение семинаров, самостоятельное изучение специальной литературы по вопросам программы, подготовка докладов и выступлений, а также выполнение заданий из соответствующего практикума.

На лекциях изучаются методологические и методические основы дисциплины, излагаются необходимые сведения, направленные на формирование основных понятий дисциплины.

Лекционный материал преподносится в интерактивной и визуальной формах. Визуальная форма подачи лекционного материала предусматривает использование средств мультимедийной техники. Содержание проблемы раскрывается путем организации поиска ее решения или анализа традиционных и современных точек зрения.

Материалы лекций являются основой для подготовки студента к семинарским занятиям и выполнения заданий самостоятельной работы.

На семинарских занятиях рассматриваются не только теоретический, нормативный и статистический материал, но и практические задания и примеры, анализ которых позволяет студентам овладеть методическими и практическими навыками изучения дисциплины.

Обсуждение проблем, выносимых на семинарские занятия, происходит не только в традиционной форме контроля текущих знаний, сложных вопросов в ходе обсуждения, но и обсуждение строится в форме дискуссий, с учетом выполнения самостоятельной работы.

Основной целью семинарских занятий является контроль за степенью усвоения пройденного материала, ходом выполнения студентами самостоятельной работы и рассмотрение наиболее сложных и спорных вопросов в рамках темы семинарского занятия.

Семинарские и практические занятия направлены на расширение и детализацию знаний, выработку и закрепление навыков профессиональной деятельности.

Изучение дисциплины подразумевает использование библиотечного фонда института на бумажных и электронных носителях.

Методические указания (рекомендации) к выполнению лабораторных (практических) работ

Семинарские и практические занятия направлены на расширение и детализацию знаний, выработку и закрепление навыков профессиональной деятельности. В процессе подготовки к семинарским занятиям студент значительное время должен уделить работе с источниками и литературой. При необходимости во время индивидуальных консультаций студент может получить квалифицированную помощь преподавателя по организации самостоятельной работы. В процессе преподавания дисциплины «Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски» используются следующие виды практических работ: дискуссии, решение задач и тестовых заданий.

Формы самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов при изучении дисциплины «Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски» является неотъемлемым элементом учебного процесса.

При самостоятельной работе достигается конкретное усвоение учебного материала, развиваются теоретические способности, важные для успешной подготовки и защиты выпускной работы студента.

Самостоятельная работа студентов включает: изучение монографий, законов Российской Федерации, инструкций и положений; оценку, обсуждение и рецензирование публикуемых статей; ответы на контрольные вопросы; решение задач; самотестирование.

Выполнение всех видов самостоятельной работы увязывается с изучением конкретных тем.

Часть источников, по рекомендации преподавателя, должна быть законспектирована и проработана, часть – отрецензирована, часть должна быть вынесена для обсуждения на семинарских занятиях.

Задания для самостоятельной работы выполняются студентом в письменной форме. Некоторые задания для самостоятельных работ предусматривают также их обсуждение, презентацию полученных результатов на семинарских занятиях.

При необходимости в процессе работы над заданием студент может получить индивидуальную консультацию.

Внеаудиторное время студенты используют для подготовки к семинарским занятиям: изучают рекомендованную и дополнительную литературу, решают задачи, изучают проблемные вопросы.

Все эти задания представлены в виде контрольного задания, которое готовится индивидуально каждым студентом.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Нижневартовский филиал

негосударственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Институт бизнеса и права»

Утверждено

на заседании кафедры ОП и СД

(протокол № от « » )

Зав. кафедрой ­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «ФИНАНСОВАЯ СРЕДА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЕ РИСКИ»

направление «ЭКОНОМИКА»

направление «МЕНЕДЖМЕНТ»

Нижневартовск 2012

Часов по ГОСу (из РУП)	68 (64)
Часов по учебному плану	68 (64)
Часов по рабочей программе	68 (64)
Часов на самостоятельную работу по РУП	34 (56)
Часов на самостоятельную работу по РПД	34 (56)

Вид контроля - зачет

Распределение часов дисциплины по семестрам

Вид занятии	Срок обучения, форма
4 года, очное	5 лет, заочное	3 года, заочное (на базе ВПО)	3 года, заочное (на базе СПО)
№ семестров
7 семестр	8 семестр	4 семестр	4 семестр
Лекции	17	4	4	4
Лабораторные
Практические	17	4	4	4
КСР
Аудиторные занятия	34	8	8	8
Самостоятельная работа	34	56	56	56
Итого	68	64	64	64

Программу составил: ст. преподаватель

Рабочая программа дисциплины: «Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски» составлена на основании:

а) Федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению подготовки 080200 МЕНЕДЖМЕНТ от 20 мая 2010 г. N 544

(Федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению подготовки 080100 ЭКОНОМИКА от 01.01.01 г. N 747).

б) Рабочего учебного плана

Направление 080200.62 «Менеджмент» (080100.62 «Экономика»). Разработан в соответствии с Федеральным образовательным стандартом высшего профессионального образования от 01.01.01 г. N 544 (от 01.01.01 г. N 747). Приказ ректора ИБП от 01.01.2001.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

Протокол № 9 от 01.01.2001 г.