АНО « Дом Учителя Уральского Федерального округа» |
Анализ результатов первого этапа VII Международной Олимпиады по основам наук в Липетской области. |
Менеджер: |
Екатеринбург [25 октября -30 октября 2010]
ОглавлениеОбщие сведения об участии области в первом этапе Международной Олимпиады по основам наук. Анализ выбора предметов в Липетской области. Анализ уровня активности учащихся по классам. Анализ качества выполнения заданий по выбранным предметам. Рейтинг результатов первого этапа:
Общие сведения об участии области в первом этапе Международной Олимпиады по основам наук. |
В период с 25 по 30 октября 2010 года в крае проходил первый этап VII Международной Олимпиады по основам наук (далее Олимпиада). Учащимся 5-10 классов было предложено 16 предметов: биология, химия, природоведение, физика, математика, литература, русский язык, история, обществознание, английский язык, немецкий язык, французский язык, информатика, география, мировая художественная культура, основы безопасности жизнедеятельности.
На первый этап Олимпиады поступили заявки от 6 районов края и 23 школ, в количестве 734. Фактически в первом этапе приняло участие 646 школьников, что составило 88,01 % от общего количества человек, заявивших на участие. В таблице 1 представлены сведения об участии муниципальных образований в первом этапе Олимпиады.
Таблица 1 - Участие муниципальных образований Липецкой области в первом этапе Олимпиады.
Районы / Классы | 5-е классы | 6-е классы | 7-е классы | 8-е классы | 9-е классы | 10-е классы | |
Всего: | 617 | 92 | 121 | 97 | 85 | 103 | 119 |
Грязинский район | 188 | 44 | 50 | 25 | 22 | 29 | 18 |
Долгоруковский район | 59 | 15 | 14 | 1 | 2 | 24 | 3 |
Елецкий городской округ | 75 | 17 | 17 | 7 | 7 | 13 | 14 |
Елецкий район | 277 | 14 | 37 | 58 | 52 | 33 | 83 |
Липецкий городской округ | 18 | 2 | 3 | 6 | 2 | 4 | 1 |
Анализ выбора предметов в Калужской области.
Участники первого этапа по выбору предметов распределились следующим образом: наиболее популярны в области такие предметы как математика (21,72 %) охвата, английский язык (19,61 %) охвата;
наименее популярны - французский язык (0,16 %), природоведение (0,16 %),
не участвовали в первом этапе такие предметы как МХК.
В таблице 2 представлен статистический анализ выбора предметов в области.
Таблица 2- Анализ выбора предметов.
Предметы/Классы | 5 Класс | 6 Класс | 7 Класс | 8 Класс | 9 Класс | 10 Класс | ||
ВСЕГО: | 617 | 92 | 121 | 97 | 85 | 103 | 119 | |
1 | Английский язык | 121 | 21 | 22 | 28 | 5 | 27 | 18 |
2 | Биология | 33 | 0 | 11 | 7 | 5 | 6 | 4 |
3 | География | 28 | 0 | 0 | 9 | 6 | 10 | 3 |
4 | Информатика | 32 | 14 | 6 | 2 | 4 | 4 | 2 |
5 | История | 42 | 12 | 10 | 4 | 4 | 2 | 10 |
6 | Литература | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 |
7 | МХК | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
8 | Математика | 134 | 23 | 33 | 32 | 8 | 13 | 25 |
9 | Немецкий язык | 20 | 5 | 4 | 0 | 2 | 5 | 4 |
10 | ОБЖ | 21 | 4 | 7 | 3 | 1 | 4 | 2 |
11 | Обществознание | 42 | 0 | 0 | 1 | 13 | 11 | 17 |
12 | Природоведение | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
13 | Русский язык | 86 | 11 | 28 | 9 | 21 | 5 | 12 |
14 | Физика | 20 | 0 | 0 | 2 | 6 | 0 | 12 |
15 | Французский язык | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
16 | Химия | 31 | 0 | 0 | 0 | 10 | 13 | 8 |
Анализ уровня активности учащихся по классам.
Соотношение количества школьников 5-10 классов, принявших участие в первом этапе Олимпиады, выглядит следующим образом:
· 5 класс - 92 работ, (14,91 % от общего числа работ);
· 6 класс - 121 работ, (19,61 % от общего числа работ);
· 7 класс - 97 работ, (15,72 % от общего числа работ);
· 8 класс - 85 работ, (13,78 % от общего числа работ);
· 9 класс - 103 работ, (16,69 % от общего числа работ);
· 10 класс - 119 работ, (19,29 % от общего числа работ).
Таблица 3- Распределение участников первого этапа по классам.
|
| 5-е классы | 6-е классы | 7-е классы | 8-е классы | 9-е классы | 10 – е классы | Итого | |||
| Всего участников первого этапа | 92 | 121 | 97 | 85 | 103 | 119 | 617 | |||
| % от общего количества участников | 14,91 | 19,61 | 15,72 | 13,78 | 16,69 | 19,29 | 0,31 | |||
| |||||||||||
Таблица 5 - Сводная таблица количества работ первого этапа по классам и населенным пунктам.
Населенные пункты / Классы | 5-е классы | 6-е классы | 7-е классы | 8-е классы | 9-е классы | 10-е классы | |
Всего: | 617 | 92 | 121 | 97 | 85 | 103 | 119 |
Грязи | 188 | 44 | 50 | 25 | 22 | 29 | 18 |
Долгоруково | 59 | 15 | 14 | 1 | 2 | 24 | 3 |
Елец | 352 | 31 | 54 | 65 | 59 | 46 | 97 |
Липецк | 18 | 2 | 3 | 6 | 2 | 4 | 1 |
Таблица 6 - Сводная таблица количества работ первого этапа по предметам и населенным пунктам.
Населенные пункты / Предметы | Русский язык | Английский язык | Немецкий язык | Французский язык | Биология | География | Математика | История | Литература | Информатика | Обществознание | Физика | Химия | ОБЖ | МХК | Природоведение | |
Всего: | 617 | 86 | 121 | 20 | 1 | 33 | 28 | 134 | 42 | 5 | 32 | 42 | 20 | 31 | 21 | 0 | 1 |
Грязи | 188 | 29 | 34 | 1 | 0 | 8 | 2 | 44 | 33 | 2 | 7 | 21 | 1 | 4 | 1 | 0 | 1 |
Долгоруково | 59 | 1 | 23 | 15 | 0 | 0 | 4 | 6 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Елец | 352 | 56 | 50 | 4 | 0 | 22 | 22 | 84 | 8 | 0 | 23 | 18 | 18 | 27 | 20 | 0 | 0 |
Липецк | 18 | 0 | 14 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Анализ качества выполнения заданий по выбранным предметам.
Результаты проверки олимпиадных заданий представлены в таблице 7. В зависимости от полученных за решение заданий баллов, каждый участник попадает в определенный интервал. Цифры в колонках групп соответствует количеству школьников, попавших в интервал в абсолютных величинах (слева) и процентах (справа).
Как видно из таблицы, доля работ высокого уровня (более 80 баллов) составляет лишь 44,41 %, а среднего (40–79 баллов) – 49,11 %. Работы низкого уровня составляют 6,48 %.
Таблица 7 - Уровень качества выполнения олимпиадных заданий первого этапа.
Баллы | 5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс | 10 класс | Всего |
80-100 | 60 | 69 | 30 | 31 | 41 | 43 | 274 |
60-79 | 25 | 23 | 39 | 36 | 33 | 34 | 190 |
40-59 | 7 | 21 | 18 | 17 | 22 | 28 | 113 |
20-39 | 0 | 8 | 10 | 0 | 6 | 14 | 38 |
0-19 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 |
Всего: 617 |
Из 617 школьников, участвующих в первом этапе Олимпиады, 605 прошли на 2 этап. Что составило 98,06 %.
По результатам первого этапа произошло следующее распределение по Лигам:
· в Высшую Лигу прошло 464 человек, что составило 75,20 %. Это говорит о достаточно сложном уровне олимпиадных заданий, предложенных участникам Олимпиады.
· в Премьер Лигу прошло 141 участников, что составило 22,85 %.
Таблица 8 - Сводная таблица распределения работ по Лигам по результатам первого этапа.
Всего работ | Премьер Лига | % от общего количества участников | Высшая Лига | % от общего количества участников | Выбыло из проекта | % от общего количества участников |
617 | 141 | 22,85 | 464 | 75,20 | 12 | 1,94 |
Рейтинг результатов первого этапа.
Таблица 9 - Рейтинг результатов первого этапа.
Населенный пункт | №, Название ОУ | ФИО | Класс | Предмет | Общий Балл | Рейтинг результата | Рейтинг участника |
Грязи | 3 | 5 | Английский язык | 100 | 1 из 11 | 1 из 21 | |
Долгоруково | МОУ лицей с. Долгоруково | 5 | Английский язык | 100 | 1 из 11 | 1 из 21 | |
Грязи | 4 | 5 | Английский язык | 100 | 1 из 11 | 1 из 21 | |
Грязи | 3 | 5 | Английский язык | 100 | 1 из 11 | 1 из 21 | |
Елец | 21 | 5 | Английский язык | 100 | 1 из 11 | 1 из 21 | |
Елец | 21 | 5 | Английский язык | 100 | 1 из 11 | 1 из 21 | |
Долгоруково | МОУ лицей с. Долгоруково | 5 | Английский язык | 97 | 2 из 11 | 7 из 21 | |
Грязи | 4 | 5 | Английский язык | 95 | 3 из 11 | 8 из 21 | |
Долгоруково | МОУ лицей с. Долгоруково | 5 | Английский язык | 95 | 3 из 11 | 8 из 21 | |
Долгоруково | МОУ лицей с. Долгоруково | 5 | Английский язык | 95 | 3 из 11 | 8 из 21 | |
Грязи | 3 | 6 | Английский язык | 100 | 1 из 11 | 1 из 22 | |
Долгоруково | МОУ лицей с. Долгоруково | 6 | Английский язык | 95 | 2 из 11 | 2 из 22 | |
Долгоруково | МОУ лицей с. Долгоруково | 6 | Английский язык | 95 | 2 из 11 | 2 из 22 | |
Грязи | 4 | 6 | Английский язык | 95 | 2 из 11 | 2 из 22 | |
Елец | 5 | 7 | Английский язык | 95 | 1 из 19 | 1 из 28 | |
Грязи | 4 | 10 | Английский язык | 98 | 1 из 13 | 1 из 18 | |
Елец | 5 | 10 | Английский язык | 95 | 2 из 13 | 2 из 18 | |
Елец | 97 | Плохих Дарья | 6 | Биология | 98 | 1 из 10 | 1 из 11 |
Елец | 23 | 7 | Биология | 95 | 1 из 5 | 1 из 7 | |
Елец | 23 | 8 | Биология | 95 | 1 из 4 | 1 из 5 | |
Елец | 97 | Шевелёв Григорий | 7 | География | 100 | 1 из 6 | 1 из 9 |
Елец | 97 | Архангельский Николай | 7 | География | 100 | 1 из 6 | 1 из 9 |
Елец | 97 | Жедринская Марина | 7 | География | 100 | 1 из 6 | 1 из 9 |
Елец | 97 | Миленин Роман | 7 | География | 98 | 2 из 6 | 4 из 9 |
Елец | 97 | Печикина Кристина | 7 | География | 95 | 3 из 6 | 5 из 9 |
Елец | 23 | 8 | География | 95 | 1 из 5 | 1 из 6 | |
Долгоруково | МОУ лицей с. Долгоруково | 9 | География | 100 | 1 из 6 | 1 из 10 | |
Елец | 97 | Полякова Валерия | 9 | География | 100 | 1 из 6 | 1 из 10 |
Долгоруково | МОУ лицей с. Долгоруково | 9 | География | 100 | 1 из 6 | 1 из 10 | |
Долгоруково | МОУ лицей с. Долгоруково | 9 | География | 100 | 1 из 6 | 1 из 10 | |
Долгоруково | МОУ лицей с. Долгоруково | 9 | География | 95 | 2 из 6 | 5 из 10 | |
Елец | 97 | Калинин Андрей | 9 | География | 95 | 2 из 6 | 5 из 10 |
Елец | 23 | 10 | География | 95 | 1 из 3 | 1 из 3 | |
Елец | 5 | 5 | Информатика | 100 | 1 из 9 | 1 из 14 | |
Елец | 5 | 5 | Информатика | 100 | 1 из 9 | 1 из 14 | |
Елец | 5 | 5 | Информатика | 100 | 1 из 9 | 1 из 14 | |
Долгоруково | Екатериновская | 5 | Информатика | 98 | 2 из 9 | 4 из 14 | |
Грязи | 3 | 5 | Информатика | 95 | 3 из 9 | 5 из 14 | |
Елец | 5 | 5 | Информатика | 95 | 3 из 9 | 5 из 14 | |
Елец | 5 | 5 | Информатика | 95 | 3 из 9 | 5 из 14 | |
Грязи | 3 | 6 | История | 95 | 1 из 8 | 1 из 10 | |
Грязи | 4 | 6 | История | 95 | 1 из 8 | 1 из 10 | |
Грязи | 3 | 8 | История | 100 | 1 из 4 | 1 из 4 | |
Грязи | 3 | 5 | Математика | 99 | 1 из 20 | 1 из 23 | |
Грязи | 4 | 6 | Математика | 95 | 1 из 24 | 1 из 33 | |
Долгоруково | МОУ лицей с. Долгоруково | 6 | Математика | 95 | 1 из 24 | 1 из 33 | |
Грязи | 4 | 6 | Математика | 95 | 1 из 24 | 1 из 33 | |
Грязи | 3 | 6 | Математика | 95 | 1 из 24 | 1 из 33 | |
Грязи | 3 | 8 | Математика | 95 | 1 из 7 | 1 из 8 | |
Елец | 5 | 6 | Немецкий язык | 100 | 1 из 3 | 1 из 4 | |
Елец | 5 | 6 | Немецкий язык | 97 | 2 из 3 | 2 из 4 | |
Грязи | 3 | 8 | Обществознание | 96 | 1 из 12 | 1 из 13 | |
Долгоруково | МОУ лицей с. Долгоруково | 9 | Обществознание | 95 | 1 из 9 | 1 из 11 | |
Долгоруково | МОУ лицей с. Долгоруково | 9 | Обществознание | 95 | 1 из 9 | 1 из 11 | |
Грязи | 3 | 5 | Русский язык | 95 | 1 из 10 | 1 из 11 | |
Елец | 21 | 6 | Русский язык | 100 | 1 из 16 | 1 из 28 | |
Елец | 21 | 6 | Русский язык | 97 | 2 из 16 | 2 из 28 | |
Елец | 5 | 8 | Русский язык | 100 | 1 из 17 | 1 из 21 | |
Елец | 97 | 8 | Русский язык | 95 | 2 из 17 | 2 из 21 | |
Елец | 97 | 8 | Русский язык | 95 | 2 из 17 | 2 из 21 | |
Грязи | 9 | 9 | Русский язык | 95 | 1 из 5 | 1 из 5 | |
Елец | 5 | 10 | Русский язык | 95 | 1 из 9 | 1 из 12 | |
Елец | 5 | 10 | Русский язык | 95 | 1 из 9 | 1 из 12 | |
Грязи | 4 | 9 | Химия | 98 | 1 из 12 | 1 из 13 | |
Грязи | 4 | 9 | Химия | 97 | 2 из 12 | 2 из 13 | |
Елец | 5 | Худойназаров Эрадж Курзуллоевич | 9 | Химия | 96 | 3 из 12 | 3 из 13 |
Елец | 5 | 10 | Химия | 100 | 1 из 5 | 1 из 8 | |
Елец | 5 | 10 | Химия | 100 | 1 из 5 | 1 из 8 | |
Елец | 5 | 10 | Химия | 100 | 1 из 5 | 1 из 8 | |
Елец | 5 | 10 | Химия | 98 | 2 из 5 | 4 из 8 |
