Учебный план (стр. 1 )

Рассмотрено и рекомендовано к утверждению на педагогическом совете 25.04.2013г

Утверждено приказом директора /1 Директор гимназии №4

Учебный план

муниципального бюджетного общеобразовательного

учреждения города Новосибирска

«Гимназия №4»

Железнодорожного района

на 2013/14учебный год

(7–11 классы)

Пояснительная записка

к учебному плану МБОУ Гимназия№4 на 2013/14учебный год.

Учебный план МБОУ «Гимназия № 4» на учебный год разработан в преемственности с Учебным планом МБОУ «Гимназия № 4» за учебный год.

Учебный план гимназии рассматривается и рекомендуется к утверждению на Педагогическом совете, носит нормативный характер и отражает целостность образовательного процесса ОУ и его специфику.

Учебный план гимназии составлен в соответствии с концепцией и образовательной программой ОУ, направлен на реализацию ее целей и задач. Рабочие программы соответствуют стандартам первого поколения.

В учебном плане отражены все образовательные области и образовательные компоненты, учтены нормы учебной нагрузки школьников и в основном учтены рекомендации регионального учебного плана по распределению времени на изучение образовательных областей.

Учебный план предполагает организацию работы в гимназии в режиме 6-дневной рабочей недели.

В соответствии с рекомендациями Департамента образования Новосибирской области в 8-х, 10-х классах продолжительность учебного года составляет 36 учебных недель, в 9-х, 11-х классах – 34 учебные недели, продолжительность урока – 45 минут.

Структура учебного плана представлена:

– инвариантной частью, обеспечивающей федеральный, региональный компоненты через предметы общекультурного и общегосударственного значения и базовый гимназический компонент;

– вариативной частью, обеспечивающей индивидуальный гимназический компонент.

Нормативно-правовое обеспечение учебного плана.

Учебные планы МБОУ Гимназии№4 на учебный план разработан на основе следующих нормативных документов:

1) Федеральный закон Российской Федерации -1 «Об образовании»;

2) приказ Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России , , );

3) приказ Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России , , с изм., внесенными приказами Минобрнауки России , , );

4) постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

5) Приказ Минобрнауки Новосибирской области от

«Об утверждении регионального базисного учебного плана для государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений Новосибирской области, реализующих программы общего образования на 20учебный год.

В основу учебного плана 7-9-х, 10-11-х классов положен ФБУП – 2004 г., обеспечивающий реализацию федерального компонента государственных образовательных стандартов первого поколения.

Для реализации задач гимназического образования в учебном плане выделены дополнительные часы:

- на изучение иностранных языков. Языковой блок в содержании гимназического образования представляется расширенным по сравнению с общеобразовательной школой, что дает возможность усилить внимание к иностранному языку, вводить изучение двух иностранных языков и способствует углублению содержания курса иностранных языков.

-на дополнительную (углубленную) подготовку по английскому языку и истории.

- кроме того, для расширения возможностей учащихся IIступени при выборе профиля на III ступени обучения, а также для реализации мультипрофильного обучения на III ступени в гимназии, часы компонента образовательного учреждения направлены на дополнительную подготовку по математике.

Основная школа.

Обучение в 7-9-ых классах осуществляется по 6-дневной рабочей неделе.

Учебный план (7-9)х классов ориентирован на 5- летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования.

1.Обязательными базовыми учебными предметами в 7-9-х классах являются: русский язык, литература, география, физика, химия, биология, искусство, технология, информатика и ИКТ, основы безопасности жизнедеятельности, иностранный язык (английский язык - основной), математика, история, физическая культура, обществознание(включая экономику и право).

2.Региональный компонент:

В число предметов и курсов регионального (национально – регионального) компонента государственного стандарта общего образования на второй ступени образования включаются: «Русский язык», «Искусство родного края», «География Новосибирской области», «Живая природа Новосибирской области», «История Сибири», «Основы выбора профессии», «Мое профессиональное самоопределение и потребности рынка труда Новосибирской области», элективные курсы по выбору ученика в рамках предпрофильной подготовки.

Для обеспечения реализации курса «География Новосибирской области» его модули интегрировано включаются в соответствующий учебный предмет федерального компонента - «География». Аналогично, для того чтобы обеспечить реализацию курса «Живая природа Новосибирской области», его модули интегрированно включаются в соответствующий учебный предмет федерального компонента «Биология». Изучение модулей курса «Живая природа Новосибирской области» (в объеме 35 часов) распределяется в соответствии с содержанием предмета федерального компонента «Биология» в течение всего времени изучения предмета на второй ступени.

Аналогично, для того чтобы обеспечить реализацию курса «История Сибири»»(в объеме 34 часов), его модули интегрированно включены в соответствующий учебный предмет федерального компонента «История» в течение всего времени изучения предмета на второй ступени.

Для того чтобы обеспечить реализацию самостоятельных курсов «Искусство родного края» и «Основы выбора профессии», в VIII классе выделяется по 36 часов в год за счет часов регионального (национально – регионального) компонента.

На организацию предпрофильной подготовки в 9-м классе выделяется 102 часа в рамках Р(НР)К ГОС. В том числе 34 часа на отдельный курс «Мое профессиональное самоопределение и потребности рынка труда Новосибирской области», обеспечивающий реализацию по информационной работе, профконсультированию и профориентационной работе. 68 часов выделяется на организацию курсов по выбору (элективных курсов) по иностранному языку, русскому языку, литературе, истории, обществознанию, математике, предметам естествознания. Данные курсы обеспечивают каждому учащемуся 9 класса дополнительную (углубленную) подготовку по выбранным предметам из вышеперечисленного списка. Каждому учащемуся 9 класса в течение учебного года рекомендуется выбрать не менее 4-х курсов по 16 часов каждый, т. е. набрать за год не менее 68 часов. Выбор элективных курсов на II ступени обучения предшествует выбору профильного направления на III ступени обучения.

Список элективных курсов в рамках предпрофильной подготовки для 9 класса:

«Анализ художественного текста», «Основы журналистики», «Обществознание в системе социально-гуманитарного цикла», «Лингвистический анализ текста», «Российские реформы 19 века», «Эксперимент в естествознании», «Неорганическая химия», «Исследовательская деятельность на уроках физики», «Исследовательская деятельность на уроках математики». Более 50% учащихся выбирают предметы гуманитарного цикла.

3.Компонент образовательного учреждения:

Гимназический компонент образовательного учреждения на второй ступени обучения, представлен иностранным языком II (7,8а классах), английским языком (7б, в,г; 8б, в,г; 9б, вкл), историей(7-9кл.). Т. е часы гимназического компонента обеспечивают дополнительную (углубленную) подготовку по английскому языку (исключая 7а, 8а, 9а кл) и истории во всех классах второй ступени обучения. Часы компонента ОУ распределены следующим образом:

Класс	Иностранный язык II	английский язык	История	математика	Курс по выбору
7а	2		1	1	1
7д, в,г	2	1	1	1
8а			1	1	1
8б, в,г		1	1	1
9а			1		1
9б, в		1	1

Соотношение часов гимназического компонента по отношению к часам компонента ОУ.

Класс	7	8	9
Компонент ОУ	5ч	3ч	2ч
гимназический компонент	4ч	2ч	2ч
% гимн. комп.	80	70	100

Математика на ступени основной школы изучается с учетом того, что ее предметом являются фундаментальные структуры реального мира. Став языком науки и техники, математика все шире проникает в повседневную жизнь и обиходный язык. Грамотное владение математическим языком существенно расширяет коммуникативные возможности современного образованного человека, формирует алгоритмическое и логическое мышление.

При организации занятий по иностранному языку классы делится на группы, наполняемостью не более 13 человек. При проведении уроков физической культуры, информатики и ИКТ, класс делится на две группы, при наполняемости не менее 25 человек.

При организации уроков физической культуры в 7-9 классах с целью дозирования физической нагрузки занятия с группами девочек и мальчиков проводятся в разных залах и разными учителями.

Рассмотрено и рекомендовано к утверждению на педагогическом совете 25.04.2013г

Утверждено приказом директора /1 Директор гимназии №4

Учебный план 7-9 классов

(на основании ФБУП 2004 года)

основное общее образование (годовой план)

Основное общее образование Учебные предметы	Количество часов в год
7класс	8класс	9класс	итого
Федеральный компонент, региональный (национально – региональный компонент)
Русский язык	140	108	68	1016
Литература	70	72	102	874
Английский язык	105/140	108 /144	102 /136	1439
Математика	175	180	170	2100
Информатика и ИКТ		36	68	700
История	70	72	102	874
Обществознание (включая экономику и право)	35	36	34	386
География	70	72	68	772
Физика	70	72	68	772
Химия		72	68	492
Биология	70	72	68	772
Искусство (музыка, ИЗО)	70	36	34	526
Технология	70	36		424
Основы безопасности жизнедеятельности		36		144
Физическая культура	105	108	102	1158
Региональный (национально региональный) компонент
Искусство родного края		36		144
Основы выбора профессии		36		144
Предпрофильная подготовка
1) Мое профессиональное самоопределение и потребности рынка труда Новосибирской области			34	102
2) курсы по выбору (элективные курсы)			68	204
Компонент образовательного учреждении
Иностранный язык II	70	36,0,0,0		316
История	35	36	34	386
Математика	35	36		284
Олимпиадный курс	35,0,0,0		34,0,0	69
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	1225	1296	1224	13756