Направление подготовки: 030100.62 Философия. Квалификация (степень) выпускника – бакалавр (стр. 1 )

1. Направление подготовки: 030100.62 Философия. Квалификация (степень) выпускника – бакалавр.

2. Профиль: Философская антропология.

3. Требования к результатам освоения основных образовательных программ (компетентностная модель выпускника)

Выпускник по направлению подготовки Философия с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК)

владение культурой мышления, способность в письменной и устной речи правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности (ОК-1);

готовность к сотрудничеству с коллегами, умение работать в коллективе (ОК-2);

стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-3);

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК - 4);

владение знаниями и навыками ведения здорового образа жизни, сохранения и укрепления здоровья (ОК-5);

способность научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-6);

способность использовать в профессиональной деятельности знание из области естественнонаучных дисциплин (ОК-7);

способность приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-8);

обладание навыками работы с информацией, знание способов ее получения из различных источников для решения профессиональных и социальных задач, умение пользоваться базами данных; способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности (ОК-9);

умение использовать в социальной, познавательной и профессиональной сферах деятельности навыки работы с персональным компьютером, программным обеспечением и сетевыми ресурсами (ОК-10).

владение одним из иностранных языков на уровне необходимом для решения профессиональных задач выпускника бакалавриата (ОК-11);

владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК - 12);

способность гибкой адаптации к различным ситуациям и к проявлению творческого подхода, инициативы и настойчивости в достижении целей профессиональной деятельности (ОК-13);

способность использовать знание и понимание проблем человека в современном мире, ценностей мировой и российской культуры, развитие навыков межкультурного диалога (ОК-14);

способность использовать знание прав и обязанностей человека и гражданина, ответственное отношение к делу, своему гражданскому и профессиональному долгу (ОК-15);

воспитание толерантного отношения к расовым, национальным, религиозным различиям людей (ОК-16);

способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-17)

5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

научно-исследовательская деятельность:

умение использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем:

логики (логический анализ естественного языка, классическая логика высказываний и предикатов, основные типы неклассических логик, правдоподобные рассуждения, основные формы и приемы рационального познания) (ПК-1);

онтологии и теории познания (природа философского знания, функции философии, методология философского познания, основные категории философии) (ПК-2);

социальной философии (сущность, структура и функционирование общества, механизмы и формы социальных изменений, принципы исторической типологии общества) (ПК-3);

истории зарубежной философии (античная философия; философская мысль древнего Востока; философия средневековья и эпохи Возрождения; философия Нового времени: эмпиризм и рационализм 17 века, философия Просвещения, классическая немецкая философия) и современной зарубежной философии (современные философские направления) (ПК-4);

истории русской философии (философская мысль в России 10 –17 вв., философия эпохи Просвещения, основные философские течения вв.) (ПК-5);

этики (история этических учений, основные понятия морального сознания, нравственность в истории культуры, проблемы прикладной этики) (ПК-6);

эстетики (история эстетических учений, основные категории эстетики, эстетическое и художественное творчество) (ПК-7);

философии и методологии науки (наука как особый вид знания, деятельности и социальный институт; природа научного знания, структура науки, методы и формы научного познания; современные концепции философии науки) (ПК-8);

философии религии (становление и развитие философии религии в древности, средние века, Новое время; современные концепции религии) (ПК-9);

философских проблем естественных, технических и гуманитарных наук (основные философские проблемы физики, математики, биологии, истории и др.) (ПК-10);

знание различных методов научного и философского исследования и умение их использовать в профессиональной деятельности (ПК-11);

владение методами и приемами логического анализа, умение работать с научными текстами и содержащимися в них смысловыми конструкциями (ПК-12);

владение приемами и методами устного и письменного изложения базовых философских знаний (ПК-13);

способность реферирования и аннотирования научной литературы (в том числе на иностранном языке), навыки научного редактирования (ПК-14);

педагогическая деятельность:

умение пользоваться в процессе преподавания знаниями в области логики, онтологии и теории познания, социальной философии, истории зарубежной философии, истории русской философии, этики, эстетики, философской антропологии, философии и методологии науки, философии религии, философских проблем естественных, технических и гуманитарных наук (ПК-15);

знание методик организации и ведения учебного процесса и умение применять их в преподавании обществознания и философии в системе среднего и среднего специального (школах, лицеях, колледжах, гимназиях) образования (ПК-16);

владение навыками воспитательной работы и умение их использовать в педагогической деятельности (ПК-17);

организационно-управленческая деятельность:

владение навыками организации и проведения дискуссий (ПК-18);

умение использовать базовые философские знания в процессе принятия управленческих решений (ПК-19);

способность к планированию, организации и управлению своей профессиональной деятельностью и работой различных коллективов (ПК-20);

владение навыками подготовки служебных документов и ведения деловой переписки (ПК-21).

4. Учебный план.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

подготовки бакалавра по направлению «Философия»

Квалификация – бакалавр

Нормативный срок обучения – 4 года

№ п/п	Наименование дисциплин (в том числе практик)	Трудоемкость	Примерное распределение по семестрам
Зачетные единицы	Часы	1-й семестр	2-й семестр	3-й семестр	4-й семестр	5-й семестр	6-й семестр	7-й семестр	8-й семестр	Форма промеж. аттестации	Коды форм. компетенций
Количество недель
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл (42-52 зач. ед. )	50	1800
	Базовая часть	24	864										ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-11 ОК-12 ОК-13 ОК-14 ОК-15 ОК-16 ОК-17
1.1.	Отечественная история	3	108		+							экз
1.2.	Иностранный язык	10	360	+	+	+	+					экз
1.3.	История и теория мировой культуры	2	72		+							зач
1.4.	Религиоведение	2	72			+						зач
1.5.	Философия. Введение в специальность	5	180	+								экз
1.6.	Основы экономической теории	2	72		+							зач
	Вариативная часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента	26	936
1.7	Научные и художественные парадигмы в современной культуре	2	72			+						зач
1.8	Конфликтология	3	108					+				экз
1.9	Педагогика	4	144				+					экз
1.10	Этика	6	216			+	+					экз
1.11	Психология	3	108			+						экз
1.12	Русский язык и культура речи	2	72		+							зач
	Курсы по выбору студента	6	216									зач
1.13	Методология социального исследования	2	72		+							зач
1.13	*Социология	2	72		+							зач
1.14	Деловое общение	2	72			+						зач
1.14	*Организационная культура	2	72			+						зач
1.15	Логико-методол. основы науч. текста	2	72			+						зач
1.15	*Правоведение	2	72			+						зач
Б.2 Математический и естественнонаучный цикл (16-26 зач. ед. )	18	648
	Базовая часть	10	360										ОК-7 ОК-8 ОК-9 ОК-10
2.1	Информатика	2	72	+								зач
2.2	Концепции современного естествознания	4	144			+						экз
2.3	Высшая математика	4	144	+								экз
	Вариативная часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента	8	288
2.4	Основы космологии	2	72				+					зач
2.5	Антропология	2	72			+						зач
	Курсы по выбору студента	4	144									зач
2.6	Информационная презентация в среде мультимедиа	2	72	+								зач
2.6	*Основы работы в интернете	2	72	+								зач
2.7	Основы и методы тренд-анализа	2	72				+					зач
2.7	*Информационная безопасность в истории и современной жизнедеятельности	2	72				+					зач
Б.3 Профессиональный цикл ( 160 зач. ед. )	160	5760
	Базовая часть	78	2808
3.1	Безопасность жизнедеятельности	2	72		+							зач	ОК-12
3.2	Методика преподавания философии и обществознания	2	72								+	зач
3.3	История зарубежной философии	22	792	+	+	+	+	+	+			экз
3.4	Логика	9	324	+	+							экз
3.5	Онтология и теория познания	12	432	+	+	+						экз
3.6	Философская антропология	3	108								+	экз
3.7	История русской философии	10	360					+	+	+		экз
3.8	Социальная философия	10	360					+	+	+		экз
3.9	Современная зарубежная философия	8	288							+	+	экз
	Профиль 1. Философская антропология
	Вариативная часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента	82	2916
3.10	Философия религии	8	288					+	+			экз	ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16 ПК-17 ПК-18 ПК-19 ПК-20
3.11	Эстетика	7	252						+	+		экз
3.12	Философская герменевтика	3	108						+			зач
3.13	Культурная антропология	4	144				+					экз
3.14	Философия повседневности	3	108					+				экз
3.15	Философские стратегии спасения	2	72				+					зач
3.16	Философия детства	3	108		+							зач
3.17	Философия и методология науки	7	252							+	+	экз
3.18	Философские проблемы социальных и гуманитарных наук	3	108								+	зач
3.19	Философские проблемы конкретно-научных дисциплин	3	108							+		зач
3.20	Семиотика	3	108				+					зач
3.21	Философия текста	3	108					+				зач
3.22	Основы работы с научным текстом	2	72	+								Зач
	Курсы по выбору студента	31	1080									Зач
3.23	Философия игры					+						Зач
3.23	* Язык как информационная модель реальности					+						зач
3.24	Философия сказки						+					Зач
3.24	* Теория неомифологии						+					зач
3.25	Философия литературы							+				Зач
3.25	* Онтология конфликта в мировой драме							+				зач
3.26	Реальность и иллюзии в духовном опыте							+				Зач
3.26	* Сон как тип бытия человека							+				Зач
3.27	Философия и социология духовной жизни								+			зач
3.27	* Социология символа								+			зач
3.28	Городская антропология								+			зач
3.28	* Теории личности								+			зач
3.29	Отечественная философия советского периода								+			зач
3.29	* Философские дискуссии ХХ в.								+			зач
3.30	Социология гендера									+		зач
3.30	* Религия и гендер									+		зач
3.31	Философия франкфуртской школы									+		зач
3.31	* Современные теории общества									+		зач
3.32	Русский антропологический проект										+	Экз
3.32	* Феномены человека										+	Экз
3.33	Современный неолиберализм										+	зач
3.33	* Механизмы социального порядка в обществе модерна										+	зач
Б.4 Физическая культура	2	400	+	+	+	+	+	+			зач	ОК-5
Б.5 Учебная и производственная практики (разделом учебной практики может быть НИР обучающегося) Практики: ознакомительная, научно-исследовательская, педагогическая	6	216						++		+		ПК-15 ПК-16 ПК-17 ПК-21
Б.6 Итоговая государственная аттестация (ВКР, Государственный экзамен)	4	144								+
Всего:	240	8640 (+328)*

5. Аннотации программ дисциплин