Учебный план (стр. 1 )

«СОГЛАСОВАНО» Начальник отдела образования администрации Кировского района муниципального образования «Город Саратов» ______________ «_____»_____________2013г

«УТВЕРЖДАЮ» Директор МОУ «ООШ №17» Кировского района г. Саратова ________________ «_______» _____________2013г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Муниципального общеобразовательного учреждения

«Основная общеобразовательная школа №17»

Кировского района г. Саратова

для 4-9 классов

на 2013/2014 учебный год

Рассмотрен на заседании педагогического совета МОУ «Основная общеобразовательная школа № 17» Кировского района г. Саратова протокол от 31.05.2013г. №9

Пояснительная записка

к учебному плану МОУ «ООШ № 17»

для 4-9 классов

на учебный год

1. Общие положения

1.1. Учебный план МОУ «ООШ № 17» является нормативным документом, определяющим распределение учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметов по инвариантной и вариативной части, максимальный объём обязательной нагрузки обучающихся, распределение внеучебной деятельности, нормативы финансирования.

1.2. Учебный план МОУ «ООШ № 17» на учебный год разработан в преемственности с планом учебного года, в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 (постановление главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 г. № 000, зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., регистрационный номер 19993).

1.3. Содержание и структура учебного плана определяются требованиями:

· федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования (Приказ министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования») с изменениями (утверждены приказами Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000, 30.08.2010 г. № 000, 03.06.2011 г. № 000, 01.02.2012 г. № 74);

· регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования (Приказ министерства образования Саратовской области «Об утверждении регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Саратовской области, реализующих программы общего образования») с изменениями (утверждены приказами министерства образования Саратовской области от 01.01.2001 г. № 000, от 01.01.2001 г. № 000);

· нормативными правовыми актами министерства образования Саратовской области, регламентирующими деятельность образовательных учреждений региона;

· государственных образовательных стандартов;

· целями и задачами образовательной деятельности МОУ «ООШ № 17», сформулированными в Уставе МОУ «ООШ № 17», годовом Плане работы школы, программе развития.

1.4. Структура учебного плана школы соответствует традиционному делению школы на две ступени: I ступень – 4 классы; II ступень – 5 – 9 классы, поскольку образовательное учреждение реализует программы:

Виды программ	Срок освоения	Кол-во классов (групп)	Наполняемость классов (групп)	Общий контингент	Уровень образования, получаемый по завершению обучения	Документ, выдаваемый по окончанию обучения
Начальное общее образование: Программа начального общего образования. Основное общее образование: Программа основного общего образования. Дополнительные образовательные программы следующих направленностей: - художественно-эстетической - физкультурно-спортивной - военно-патриотической - естественнонаучной	4 года 5 лет до 9 лет				базовый базовый дополнительные	аттестат об основном общем образовании

1.5. Учебный план МОУ «ООШ № 17» является важнейшей составляющей частью образовательной программы школы, ориентированной на решение конкретных задач обучения и воспитания, так как задачами школы как образовательного учреждения являются:

· обеспечение охраны здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования;

· создание максимально благоприятных условий для реализации творческих способностей обучающихся, умственного, нравственного, физического и эстетического развития личности ребенка;

· формирование у школьников адекватной современному уровню знаний и уровню ступени обучения целостной картины мира, адаптация личности к жизни в обществе;

· создание условий достижения государственного стандарта образования;

· создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

· создание условий для воспитания гражданственности, любви к Родине и семье, уважительного отношения к духовному и культурному наследию;

· выполнение комплексных задач по образованию и оздоровлению обучающихся с проблемами здоровья, профилактике заболеваний;

· предупреждение и пресечение правонарушений среди учащихся, связанных с употреблением наркотических веществ.

1.6. МОУ «ООШ № 17» в учебном году работает в следующем режиме:

- начальная школа обучается по пятидневной рабочей неделе при продолжительности урока 45 минут в - 4 классах;

- основная школа обучается по шестидневной рабочей неделе при продолжительности урока 45 минут в 5-9 классах.

Обязательная недельная нагрузка обучающихся соответствует нормам, определённым СанПиНом 2.4.2.2128-10 и составляет по классам:

23 часа;	4-е классы	при пятидневной рабочей неделе
32 часа;	5-е классы	при шестидневной рабочей неделе
33 часа;	6-е классы	при шестидневной рабочей неделе
35 часов;	7-е классы	при шестидневной рабочей неделе
36 часов;	8-е классы	при шестидневной рабочей неделе
36 часов;	9-е классы	при шестидневной рабочей неделе

1.7. Учебный план включает две части: инвариантную и вариативную. Наполняемость инвариантной части определена базисным образовательным планом и включает федеральный компонент; вариативная часть включает дисциплины регионального компонента и компонента образовательного учреждения, часы которого используются на введение новых предметов, отражающих специфику школы, а также на усиление учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования.

1.8.Учяебный планом МОУ «ООШ № 17» предусмотрено следующее распределение часов регионального компонента на ступени основного общего образования:

· Основы здорового образа жизни в 5-9 классах,

· Экология в 5-9 классах,

· Основы безопасности жизнедеятельности в 9 классах;

1.9. Учебный план МОУ «ООШ № 17» включает дисциплины развивающего компонента: Музыка, Изобразительное искусство.

1.10. Содержание учебного плана школы по ступеням определяется образовательными целями относительно каждой из ступеней:

во 4 классах основное внимание уделяется на формирование прочных навыков учебной деятельности, на овладение учащимися устойчивой речевой, письменной и математической грамотностью;

в 5-7 классах – содержание образования направлено на формирование у обучающихся умения организовать свою деятельность – определять её цели и задачи, выбирать средства реализации целей и применять их на практике, взаимодействовать с другими людьми и достижении общих целей, оценивать достигнутые результаты;

в 8-9 классах – завершается общеобразовательная подготовка по базовым предметам основной школы и создаются условия для осознанного выбора обучающимися профиля обучения в старшем звене или иного варианта жизненной стратегии, обеспечивающей получение обязательного общего среднего образования.

1.11. Раздел «Внеучебная деятельность» позволяет в полной мере реализовать требования государственных образовательных стандартов общего образования. Часы, отводимые на внеучебную деятельность, используются по желанию учащихся.

Организация занятий по направлениям внеучебной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе.

Образовательное учреждение предоставляет учащимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на их развитие.

Часы, отводимые на внеучебную деятельность учащихся, используются на различные формы ее организации, отличные от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, секций, круглых столов, конференций, диспутов, олимпиад, соревнований, кружков.

2.Учебный план I ступени.

2.1. Начальная школа (4 классы) работает по образовательной системе (4А), программе «Школа России» - (4Б) Особенностями программы являются:

· обучение на высоком уровне трудности с соблюдением меры трудности; ведущая роль теоретических знаний; осознание процесса учения; быстрый темп прохождения учебного материала; целенаправленная и систематическая работа над общим развитием всех учащихся, в том числе и слабых;

Особенностями программы «Школа России» являются:

· предпочтение отдается проблемно-поисковой и творческой деятельности младших школьников. Такой подход предусматривает создание проблемных ситуаций, выдвижение предположений, поиск доказательств, формулирование выводов, сопоставление результатов с эталоном. При таком подходе возникает естественная мотивация учения, успешно развивается способность ребенка понимать смысл поставленной задачи, планировать учебную работу, контролировать и оценивать ее результат.

2.2. В 4-х классах организовано изучение комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в рамках реализации ГОС-2004. С учебного года курс ОРКСЭ включен в федеральный компонент базисного учебного плана (начальное общее образование, 4 класс) в объеме 34 часа (1 час в неделю в течение всего учебного года). Количество учебных часов федерального компонента увеличено за счет регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения.

2.3. В начальных классах производится деление на подгруппы при организации занятий:

по иностранному языку (на английский и немецкий язык и при количестве обучающихся от 25 чел.) в 4а,4б классах. При наличии необходимых средств возможно деление на группы с меньшей наполняемостью.

3. Учебный план школы II ступени.

3.1. Классы II ступени обучаются по Программам основного общего образования.

3.2. В 9 классах осуществляется предпрофильная подготовка обучающихся.

3.3. Инвариантная часть учебного плана соответствует требованиям, устанавливаемым региональным базисным учебным планом для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования.

3.4. Учебным планом МОУ «ООШ № 17» предусмотрено следующее распределение часов регионального компонента:

в 5 классах – 2 часа в неделю: Основы здорового образа жизни, Экология;

в 6 классах – 2 часа в неделю: Основы здорового образа жизни, Экология;

в 7 классах – 2 часа в неделю: Основы здорового образа жизни, Экология;

в 8 классах – 2 часа в неделю: Основы здорового образа жизни, Экология;

в 9 классах – 3 часа в неделю: Основы здорового образа жизни, Экология, Основы безопасности жизнедеятельности;

3.5. Часы компонента образовательного учреждения выбраны с учетом следующих принципов:

- преемственность и непрерывность курса,

- обеспеченность всеми видами ресурсов,

- отражение специфики и особенностей, в том числе типа и вида образовательного учреждения,

- ориентированность на социальный заказ на образовательные услуги

и использованы следующим образом[1]:

в 5 классах – 3 часа в неделю:

· Введение предмета «Информатика и ИКТ» (1 час в неделю), направленного на развитие алгоритмического мышления и элементарных навыков программирования, что в конечном итоге обеспечит более высокий уровень образовательного стандарта в области информатики.

· Введение курса «Краеведение» (1 час в неделю) для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности по литературе;

· Введение учебного предмета «Наглядная геометрия» для усиления федерального компонента государственного стандарта общего образования по математике (1 час в неделю).

в 6 классах – 3 часа в неделю:

· Продолжение изучения предмета «Информатика и ИКТ» (1 час в неделю), направленного на развитие алгоритмического мышления и элементарных навыков программирования, что в конечном итоге обеспечит более высокий уровень образовательного стандарта в области информатики;

· Продолжение изучения курса «Краеведение» (1 час в неделю) для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности по географии;

· Усиление федерального компонента государственного стандарта общего образования по предмету «Литература» до 3 часов в неделю.

в 7 классах – 3 часа в неделю:

· Продолжение изучения курса «Краеведение» (1 час в неделю) для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности по биологии;

· Продолжение изучения предмета «Информатика и ИКТ» (1 час в неделю), направленного на развитие алгоритмического мышления и элементарных навыков программирования, что в конечном итоге обеспечит более высокий уровень образовательного стандарта в области информатики;

· Усиление учебного предмета «Математика» федерального компонента государственного стандарта общего образования для расширения знаний учащихся по математике, развития логического мышления (до 6 часов в неделю).

в 8 классах – 3 часа в неделю:

· Продолжение изучения курса «Краеведение» (1 час в неделю) для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности по искусству;

· Усиление учебного предмета «Русский язык» федерального компонента государственного стандарта общего образования с целью подготовки к государственной (итоговой) аттестации до 4 часов в неделю.

Усиление учебного предмета «Математика» федерального компонента государственного стандарта общего образования для расширения знаний учащихся по математике, развития логического мышления и с целью подготовки к государственной (итоговой) аттестации (до 6 часов в неделю).

в 9 классах – 3 часа:

· на введение элективных курсов, рекомендованных ГУО ДПО САР ИПК и ПРО, утвержденных приказом Министерства образования Саратовской области от г. «Об учебно - методическом сопровождении регионального базисного образовательного плана 2004г.».

3.6. Часы компонента образовательного учреждения в 9-х классах используются на предпрофильную подготовку и распределяются следующим образом:

Перечень элективных курсов, в 9-х классах, и состав учителей, ведущих данные курсы:

№	Название курса	Автор курса	Ф. И.О. учителя	предмет	Кол-во часов	Уч. четверть
1.	Информационное сопровождение				8	1
2.	Формула будущей профессии				10	1
3.	Твой путь к профессии				8	1
4.	Абсолютная величина			Алгебра	12	3
5.	Секреты комбинаторики			Алгебра	8	4
6.	Равновеликие и равносоставленные многоугольники			Алгебра	8	2
7.	Ключи к сокровищнице под названием «Текст»			Русский язык	8	2
8.	Тайны воды			Химия	8	2
9.	Основы правовых знаний			Обществознание	8	3
10.	Мир профессий в географии		.	География	8	3
11.	Если хочешь быть здоров			Биология	8	4
12.	Электрические помощники в быту			Физика	8	4

3.7. Для проведения ряда занятий классы делятся на подгруппы: