Рабочая программа (стр. 5 )

63. Совершенствование бюджетного планирования и прогнозирования в современной российской экономике

64. Бюджетирование, ориентированное на результат, как инструмент бюджетного процесса в России

65. Система анализа эффективности государственных расходов в зарубежных странах

Предложенные темы курсовых работ охватывают все разделы курса «Бюджет и бюджетная система РФ». Однако студент может самостоятельно предложить интересующую его тему с одобрения преподавателя и согласования с кафедрой.

5.3 Самостоятельное изучение разделов дисциплины

№ раздела	Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
1	Инструменты организации современной бюджетной политики России, их достоинства и недостатки.
2	Стабилизационный фонд РФ как источник инвестиций в экономику России
3	Эволюция форм и видов расходов бюджета государства
4	Реформирование форм и методов финансирования социально-культурных мероприятий
5	Влияние административной реформы на состав и структуру расходов федерального бюджета РФ
6	Предпосылки и направления реформирования бюджетного процесса в РФ

6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1 Рекомендуемая литература

6.1.1 Основная литература

1. Бюджетная система Российской Федерации: Учебное пособие / ; Под ред. ; МГИМО. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: Магистр: ИНФРА-М, 20с.: 60x90 1/16. (переплет) ISBN 0194-8

2. Бюджетная система Российской Федерации: Учебник / e изд., испр. и доп. - М.: Дашков и К, 20с.: 60x84 1/16. (переплет) ISBN 0971-6

3. Афанасьев, М. П.. Бюджет и бюджетная система. Учебник для вузов / , , /: 2-е издание. - Юрайт, 2011. - ISBN: 1142-8

4. Поляк, система России [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / ; под ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 20с. - (Серия «Золотой фонд российских учебников»). - ISBN 1906-2.

5. Ковалева, Т. М. Бюджетная политика и бюджетное планирование в Российской Федерации : учеб. пособие / . - М.: Кнорус, 20с.- ISBN - 0192-9.

6. Бюджетная система Российской Федерации: Учебное пособие / , . - М.: Вузовский учебник: НИЦ Инфра-М, 20с.: 60x90 1/16. (переплет) ISBN 0260-2

6.1.2 Дополнительная литература

1. Конституция РФ

2. Бюджетный кодекс Российской Федерации.- М.: Омега-Л, 2013. ISBN 0154-3.

3. Бабич, и муниципальные финансы. Учебник:2-е изд., перераб. и доп. /, / - М.: Юнити-Дана, 20с. - ISBN: -3

4. Алехин, долг. Учебное пособие. - Москва: Юнити-Дана, 20с. ISBN: -7

5. Малиновская, и муниципальные финансы : учеб. пособие / , , . - М.: КноРус, 201с. - ISBN 0027-4.

6. Болтинова, право : учеб. пособие / .- М.: Норма, 200с.- ISBN -031-6.

7. Организация исполнения бюджета / Под ред. .-М.: Вузовский учебник, 200с.- ISBN 031-8.

8. Бюджетное право : учеб. пособие / Под ред. .-М.: ЭКСМО, 201с.- (Российское юридическое образование).- ISBN 5423-8.

9. Бюджетное право : учебник / Под ред. .- М.: Деловой двор, 200с.- ISBN -074-6.

6.1.3 Периодическая литература

Журналы:

- Бюджет

- Финансы

- Финансы и кредит

- Вопросы экономики

- Вопросы статистики

- Экономика и право

- БиНО

- Экономист

- ЭКО

- Налоговый вестник

Газеты:

- Российская газета

- Финансовая газета

- Экономика и жизнь

- Коммерсант

- Южный урал

- Российская провинция

Интернет-ресурсы:

- www.minfin.ru – официальный сайт Министерства финансов РФ

- www.nalog.ru– официальный сайт Федеральной налоговой службы РФ

6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины

6.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий

6.2.1.1 Методические указания к лабораторным занятиям

6.2.1.2 Методические указания к практическим занятиям и курсовому проекту

1 Бюджет и бюджетная система РФ. Методические указания по организации и проведению практических занятий – Бузулук: БГТИ (филиал) ОГУ, 2012. – 21 с.

2 Бюджет и бюджетная система РФ. Методические указания по выполнению и защите курсовых работ – Бузулук: БГТИ (филиал) ОГУ, 2010. – 28 с.

6.2.2 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий по видам занятий

Лекционные занятия по дисциплине проводятся с мультимедийным сопровождением (слайды, видеоматериал). Практические занятия проводятся в компьютерном классе БГТИ.

6.2.3 Контрольные вопросы для самопроверки

Сущность и значение бюджета, его роль в финансовой системе государства.

Сущность бюджета, как инструмента планирования в условиях рыночной экономики.

Роль бюджета в регулировании социально-экономических процессов.

Основные задачи и направления современной бюджетной политики.

Основные направления бюджетной политики РФ по доходам бюджета

Основные направления бюджетной политики РФ по расходам бюджета

Бюджетный дефицит, причины его образования. Управление бюджетным дефицитом.

Бюджетный профицит, его роль в экономике государства

Бюджетное устройство и бюджетная система РФ, принципы ее построения.

Проблемы реализации принципов построения бюджетной системы РФ

Звенья бюджетной системы, их характеристика.

Аппарат управления бюджетами различных уровней, его функции и задачи.

Бюджетные правоотношения. Бюджетные права органов государственной власти и органов самоуправления.

Понятие и значение бюджетной классификации. Принципы построения и структура.

Бюджетный менеджмент, его цели и задачи

Межбюджетные отношения в России, направления реформирования и перспективы развития

Целевые бюджетные фонды, их виды, источники образования и направления расходования.

Резервные фонды бюджета, их экономической назначение.

Сущность бюджетной политики государства. Критерии оценки эффективности проводимой бюджетной политики

Механизм горизонтального и вертикального бюджетного выравнивания

Формы финансовой помощи нижестоящим бюджетам в РФ.

Нормативно-правовая база функционирования бюджетной системы РФ.

Понятия, объект, субъекты бюджетного права

Предмет и метод бюджетного права. Источники бюджетного права

Предмет, методы и задачи курса «Бюджетная система РФ»

Доходы бюджета, их экономическое содержание.

Бюджетный федерализм и его влияние на развитие форм распределения доходов между бюджетами.

Экономическая природа расходов бюджета, их классификация.

Принципы планирования и финансирования расходов бюджета.

Виды норм и нормативов; их использование в планировании расходов бюджета.

Характеристика сметы доходов и расходов бюджетного учреждения, виды смет.

Сметный порядок планирования расходов, его принципы.

Расходы учреждений непроизводственной сферы

Основные принципы и методы бюджетного финансирования.

Расходы бюджета на государственную поддержку отраслей материального производства и регулирование экономики.

Состав, структура и динамика расходов бюджета на образование и подготовку кадров.

Особенности планирования расходов бюджета на подготовку кадров.

Меры государственной поддержки культуры, искусства, средств массовой информации в условиях рыночных отношений.

Состав, структура и динамика расходов бюджета на здравоохранение, физическую культуру и спорт.

Источники финансового обеспечения здравоохранения в условиях ОМС

Расходы бюджета на социальную защиту населения, их состав, структура, динамика.

Источники финансового обеспечения социальной защиты населения в РФ

Структура и значение внебюджетных фондов в РФ

Пенсионный фонд РФ, его роль в решении социальных задач

Фонд социального страхования РФ, его задачи и функции

Фонд обязательного медицинского страхования РФ, его роль в социальной политике государства.

Расходы бюджета на управление, особенности планирования и финансирования.

Расходы бюджета на науку и НТП: структура, динамика, перспективы развития.

Система государственных пособий, порядок их назначения и выплаты.

Особенности планирования затрат на содержание лечебно-профилактических учреждений

Особенности планирования затрат на содержание амбулаторно-поликлинических учреждений.

Расходы бюджета на национальную оборону, их состав и структура. Порядок планирования.

Внешний долг, его составные части. Управление внешним долгом.

Состав расходов федерального бюджета по оказанию финансовой помощи субъектам РФ и административно-территориальным образованием.

Расходы бюджета в сфере международной деятельности

Сущность и значение государственного кредита. Его роль в экономике государства.

Порядок кредитования предприятий АПК за счет средств бюджета

Организация работы по составлению территориальных и местных бюджетов, ее правовые основы.

Организация исполнения бюджетов в РФ.

Роль Министерства Финансов РФ, его структурных подразделений в составлении, рассмотрении и утверждении бюджета.

Особенности казначейской системы исполнения бюджета.

Федеральная налоговая служба, ее задачи и функции в бюджетном процессе.

Сущность и значение бюджетного контроля. Вопросы оценки эффективности бюджетного контроля.

Виды, формы и методы бюджетного контроля.

Бюджетный процесс на муниципальном уровне, его участники и их полномочия

Порядок составления проекта федерального бюджета РФ

Порядок рассмотрения и утверждения федерального бюджета РФ

Порядок исполнения федерального бюджета РФ

Составления, рассмотрения и утверждения отчета об исполнении федерального бюджета.

Бюджетный кодекс как главный законодательный акт в области бюджетных отношений

6.2.4 Критерии оценки знаний, умений и навыков

Итоговый формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине является экзамен для студентов очной и заочной формы обучения. Экзамен проводится по билетам, которые включают два теоретических вопроса и одну задачу или тестирования (на усмотрение преподавателя).

Оценка знаний студентов производится по следующим критериям:

- оценка «отлично» выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал курса, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой;

- оценка «хорошо» выставляется студенту, если он твердо знает материал курса, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов;

- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает недостаточно точные формулировки, испытывает затруднения при выполнении практических задач;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки неуверенно, с большими затруднениями решает практические задачи;

7 Материально-техническое обеспечение дисциплины

7.1 Учебно-лабораторное оборудование

7.2 Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов

Практические занятия проводятся в компьютерном классе БГТИ (филиала) ОГУ с использованием мультимедийного оборудования.

8 Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины

Успешное освоение курса предполагает активное, творческое участие студента путем планомерной, повседневной работы.

Общие рекомендации

Изучение дисциплины следует начинать с проработки настоящей рабочей программы, особое внимание уделяя целям и задачам, структуре и содержанию курса.

Работа с конспектом лекций

Просмотрите конспект сразу после занятий. Отметьте материал конспекта лекций, который вызывает затруднения для понимания. Попытайтесь найти ответы на затруднительные вопросы, используя предлагаемую литературу. Если самостоятельно не удалось разобраться в материале, сформулируйте вопросы и обратитесь на текущей консультации или на ближайшей лекции за помощью к преподавателю.

Каждую неделю отводите время для повторения пройденного материала, проверяя свои знания, умения и навыки по контрольным вопросам и тестам.

Подготовка к практическим занятиям

При подготовке к практическим занятиям необходимо ознакомится с планом занятия. По перечню предлагаемых к обсуждению вопросов изучите в библиотеке максимально большее количество источников. Особое внимание уделите спорным вопросам. Там, где есть несколько точек зрения ученых, постарайтесь сформировать свою позицию по спорному вопросу или занять позицию одного из авторов, при этом аргументируя её.

9 Методические рекомендации преподавателям по методике проведения основных видов учебных занятий

Лекция. Методика чтения лекций.

Лекции являются одним из основных методов обучения по дисциплине «Бюджет и бюджетная система РФ», которые должны решать следующие задачи:

- изложение важнейшего материала программы курса, освещающего основы науки о бюджетных отношениях, бюджетной политике, межбюджетных отношениях и его приложение к решению практических задач и проблем;

- ознакомление с современными тенденциями развития российской бюджетной системы;

- мотивация студентов к научно-исследовательской деятельности.

Главной задачей каждой лекции является раскрытие сущности темы и анализ ее основных положений. Рекомендуется на первой лекции довести до внимания студентов структуру курса и его разделы, а в дальнейшем указывать начало каждого раздела, суть и его задачи, а, закончив изложение, подводить итог по этому разделу, чтобы связать его со следующим.

Лекция должна вызывать интерес у студентов. Для этого рекомендуется:

- в каждой лекции использовать элементы новизны;

- показывать место и роль изучаемой темы в общей программе (межпредметные связи) и в будущей профессиональной деятельности студента;

- поддерживать взаимную связь со студентами;

- использовать в качестве наглядного материала слайды.

Практические занятия. Методика их проведения.

Целями практических занятий являются:

- проверка уровня понимания студентами вопросов, рассмотренных на лекции и изученных самостоятельно, степени и качества усвоения материала студентами;

- поиск путей решения спорных вопросов и проблем в теории финансов и в практической деятельности и на предприятии;

- активизация мыслительной деятельности студентов и мотивация их к дальнейшей исследовательской работе.

При проведении практических занятий рекомендуется использовать кроме стандартных приемов и методов инновационные элементы (деловая игра, круглый стол, дискуссии, информационные технологии).

ЛИСТ

согласования рабочей программы

Специальность: 080107.65 «Налоги и налогообложение»

Специализация: Налоговое администрирование

Дисциплина: Бюджет и бюджетнаяная система РФ

Форма обучения: очная, заочная

Учебный год: г.

Рекомендована заседанием кафедры финансов и кредита протокол №1 от «30» августа 2012 года.

Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой финансов и кредита

______________ «___» ____________ 2012г.

личная подпись

Исполнитель:

Преподаватель _______________ «___» ____________ 2012г.

личная подпись

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой _______________________________________________

наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата

Председатель методической комиссии по специальности 080107.65 «Налоги и налогообложение» ________ «___» _______ 2012г.

подпись

Заведующий библиотекой _________ «___» _________2012г.

Методист научно-методического отдела

____________ ___________________________ «___» _____________ 2012г.

личная подпись расшифровка подписи