Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 25 )

Нормативная база разработки образовательного плана МКОУСОШ №15

для 1 класса, в котором с 01 сентября 2011 вводится федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования:

- Закон Российской Федерации «Об образовании», статья 31;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

- Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа. - М.: Просвещение, 2010;

- Базисный учебный (образовательный) план образовательных учреждений российской Федерации, реализующих основную образовательную программу начального общего образования (проект).- : Просвещение,2010;

- Письмо Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 №13-51- 99/14 «О введении третьего дополнительного часа физической культуры в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации».

Образовательный план состоит из двух частей: инвариантной части, вариативной части, включающей внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.

Время, отводимое на инвариантную и вариативную части учебного плана, составляет 3150 часов за 4 года обучения

Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В начальной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка – система учебных познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Начальная ступень школьного образования познавательную мотивацию учащихся, их готовность к сотрудничеству и совместной деятельности с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения.

Инвариантная часть отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования; формирование гражданской идентичности школьников; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях; личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса. Школа предоставляет учащимся возможность выбора широкого спектра занятий. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Часы, отведенные на внеурочную деятельность, не учитываются при определении обязательной допустимой нагрузки учащихся.

Особенности организации, предметное содержание и распределение часов на изучение учебных предметов

Прием в первый класс проводится в соответствии с возрастом детей, установленным Законом РФ «Об образовании».

Продолжительность учебного года – 33 недели. В 1 классе, 2-4 класса - не менее 34 недель.

В соответствии со ст. 28 Федерального закона «О санитарно-эпидемиологиче-ском благополучии населения» программы, методики, режимы воспитания и обучения допускаются к использованию при наличии санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии их санитарным правилам. На основании ст. 2.9.4., ст. 2.9.5. санитарно-эпидемиологических правил СанПиН 2.4.2.1178-02 в 1-ых классах применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки.

Организация учебно-воспитательного процесса в первых классах предусматривает пятидневную учебную неделю, обучение в первую смену, не более четырех уроков в день, домашнее задание не задаётся, облегченный день в середине учебной недели, динамическую паузу продолжительностью не менее 40 минут в середине учебного дня, двухразовое горячее питание, прогулку.

Максимально допустимая нагрузка при 5-дневной учебной неделе составляет 20 часов в неделю.

На изучение учебного предмета «Русский язык» отведено 4 часа в неделю. Изучение «Русского языка» в начальной школе направлено на развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Школьники овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания.

На изучение учебного предмета «Литературное чтение» отведено 4 часа в неделю .Изучение предмета «Литературное чтение» ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности у младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических чувств школьника.

На изучение учебного предмета «Математика» отведено 4 часа в неделю. Изучение «Математики» направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач.

На изучение учебного предмета «Окружающий мир» отведено 2 часа в неделю. Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему городу, своей Родине, осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и в социуме. Особое внимание уделяется формированию у школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных условиях, то есть основам безопасности жизнедеятельности.

Образовательная область «Обществознание» представлена предметом основы религиозных культур и светской этики. В рамках учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» изучаются основы светской этики по выбору обучающихся, их родителей (законных представителей).

Учебный предмет «Искусство» представлен учебными предметами «Музыка» и «Изобразительное искусство» (в учебном плане «ИЗО») следующим образом: «Музыка» -33 часа (1 час в неделю), «ИЗО» - 33 часа (1 час в неделю). Изучение предметов эстетического цикла направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства.

На изучение учебного предмета «Технология» отведен 1 час в неделю. Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориетированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других предметов, в интеллектуально-практической деятельности ученика.

Учебный предмет «Физическая культура» имеет большое значение для укрепления и сохранения здоровья обучающихся. В связи с этим на изучение учебного предмета «Физическая культура» из раздела «Внеурочная деятельность» вводится дополнительный час.

2.2. Годовой учебный план для 1-3 классов образовательных

учреждений, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю/год в 1 классе	Количество часов в неделю/год во 2 классе	Количество часов в неделю/год во 3 классе
Филология	Русский язык	4/132	5/170	5/170
	Литературное чтение	4/132	4/136	4/136
	Английский язык	0	1/34	1/34
Математика	Математика	4/132	4/136	4/136
	Информатика и ИКТ		1/34	1/34
Обществознание и естествознание (окружающий мир)	Окружающий мир (Человек, природа, общество)	2/66	2/68	2/68
Искусство	Музыка	1/33	1/34	1/34
ИЗО	1/33	1/34	1/34
Технология	Технология	1/33	2/68	2/68
Физическая культура	Физическая культура	3/99	3/102	3/102
	Итого:	20/660	24/816	24/816
	Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя)		1/34	1/34
	Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	20/660	26/884	26/884

2.1. Распределение часов регионального компонента и компонента образовательного учреждения в 1-х-4-х классах:

Направление	предмет	Количество часов в неделю
	2 класс	3 класс	4 класс
литературное чтение			2/68
Введение дополнительных учебных предметов, предусмотренных образовательной программой общеобразовательного учреждения, не дублирующих предметы федерального компонента государственного стандарта общего образования	информатика и ИКТ	1/34	1/34	1/34
Введение дополнительных образовательных модулей, спецкурсов, практикумов;	Детская риторика	1/34	1/34
	Экология		1/34
	Мир человека	1\34
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения	Итого	3/105	3/105	3/105

Годовой учебный план для I-IV классов образовательного учреждения

	Количество часов
Учебные предметы	I	II	III	IV
Федеральный компонент
Русский язык	В соответствии с основной образовательной программой НОО образовательного учреждения	В соответствии с основной образовательной программой НОО образовательного учреждения	В соответствии с основной образовательной программой НОО образовательного учреждения	5 /170
Литературное чтение				4/136
Английский язык				2 /68
Математика				4 /136
Информатика И ИКТ				1/34
Окружающий мир (Человек, природа, общество)				2/68
Музыка				1/34
ИЗО				1/34
Технология (Труд)				2 /68
Физическая культура				3 /105
Основы религиозных культур и светской этики				1/34
Итого:	20 /660	25/850	25/850	26 /884
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя)	-	1/34	1/34
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	-	26 /884	26 /884	26 /884

2.План внеурочной деятельности по направлениям развития личности