Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
КРУЖКОК «ФАНТАЗЁРЫ»
Цели и задачи:
1. Познакомить детей и помочь им овладеть приёмами «Пластилинографии» – создание полуобъёмных предметов.
2. Развивать у детей образное мышление: умение создавать знакомые образы с опорой на жизненный опыт.
3. Развивать мелкую моторику рук.
4. Учить проявлять творческую фантазию, развивать эстетическое восприятие, цветовосприятие.
5. Обогащать словарь детей.
6. Воспитывать любознательность, радость от реализации конструктивного замысла.
Расписание занятий кружка - вторник 15.50 – 16.15
Руководители кружка – воспитатели ,
Годовой план кружка для детей 5-6 лет
Месяц |
Содержание занятий кружка |
Сроки проведения | Месяц |
Содержание занятий кружка |
Сроки проведения |
ЯНВАРЬ | Вышла курочка гулять, А за ней цыплятки Уточка с утятами | 3 неделя 4 неделя | |||
ОКТЯБРЬ | Солнышко проснулось, деткам улыбнулось Овощи с нашей грядки Яблоки созрели Грибочки | 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя | ФЕВРАЛЬ | Аквариум (коллективная работа) Самолёт летит Снегири Снежинка | 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя |
НОЯБРЬ | Красивые бусы для Люси Клубочки для котёнка Черепахи Блюдце с чашкой | 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя | МАРТ | Аленький цветочек в подарок маме Фиалки расцвели Ромашка – эмблема группы Цветы (по замыслу) | 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя |
ДЕКАБРЬ | Деревья зимой Снеговик Ветки рябины Еловая ветка с шарами | 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя | АПРЕЛЬ | Цветные зонтики Космический корабль Насекомые проснулись Тучка плачет | 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя |
Литература
1. Н, Пластилинография-2 – М.: Издательство «Скрипторий 2003»,
2008. – 96 с.
2. Н, Пластилинография. Цветочные мотивы. - М.: Издательство
«Скрипторий 2003», 2008. – 72 с.
3. Н, Пластилинография. Анималистическая живопись. - М.:
Издательство «Скрипторий 2003», 2008. – 88 с.
Работа с родителями
№ |
Мероприятия |
1. | Анкетирование (старшая группа) |
2. | Родительское собрание (ознакомление родителей с планом работы кружка «Фантазёры» на учебный год) |
3. | Постоянно действующая выставка детских работ «Чудо-выставка» |
4. | Выставки коллективных работ |
5. | Фоторепортаж о работе кружка «Фантазёры» |
6. | День открытых дверей |
7. | Изготовление подарков родителям к праздникам: - 8 Марта; - 23 февраля; - Новому году; - по желанию детей. |
8. | Проектная деятельность |
9. | Индивидуальные консультации |
Перспективный план
Кружок «Фантазёры» для детей 5-6 лет
Октябрь
| ||
Неделя |
Тема |
Цель
|
1 неделя |
«Солнышко проснулось, деткам улыбнулось» | 1.Упражнять в раскатывании пластилина круговыми движениями ладоней, расплющивать ладонями и примазывать к основе. 2. Развивать образное восприятие, координацию движений рук. |
2 неделя |
«Овощи с нашей грядки» | 1. Упражнять в раскатывании круглой формы, превращение её в овальную, расплющивая ладонями. 2. Развивать интерес к рисованию пластилином. 3. Помочь выразительно закончить работу, добавив мелкие детали. |
3 неделя |
«Яблоки созрели» | 1. Развивать у детей эстетическое восприятие и учить посредством «Пластилинографии» передавать знакомые образы. 2. Закрепить приём раскатывания круговыми движениями, расплющивание ладонями. 3. Развивать образное восприятие. |
4 неделя |
«Грибочки» | 1. Упражнять в умении выделять части целого. 2. Закрепить навыки раскатывания пластилина, расплющивания и примазывания к основе. 3. Развивать инициативу и самостоятельность. |
Ноябрь
| ||
Неделя |
Тема |
Цель
|
1 неделя |
«Красивые бусы для Люси» | 1. Упражнять в лепке предметов, состоящих из нескольких частей, располагая на равном расстоянии, чередуя по цвету. 2. Совершенствовать скатывание круговыми или прямыми движениями ладоней. 3. Развивать чувство ритма, закреплять цвета. |
2 неделя |
«Клубочки для котёнка» | 1. Развивать интерес к «Пластилинографии». 2. Упражнять в раскатывании длинных колбасок прямыми движениями ладоней, сворачивать по кругу. 3. Развивать мелкую моторику рук. |
3 неделя |
«Черепахи» | 1. Развивать интерес к миру животных (черепахе). 2. Упражнять в умении раскатывать части предмета, сборке целого из частей. 3. Воспитывать бережное отношение к живым существам. |
4 неделя |
«Блюдце с чашкой» | 1. Формировать эстетическое отношение к бытовым предметам – посуде. 2. Упражнять в умении выделять характерные детали в предмете, развивать глазомер. 3. Воспитывать интерес к «Пластилинографии». |
Декабрь
| ||
Неделя |
Тема |
Цель |
1 неделя |
«Деревья зимой» | 1. Способствовать расширению знаний о растительном мире – деревьях. 2. Учить передавать строение лиственного дерева зимой посредством пластилинографии. 3. Укреплять познавательный интерес к природе. |
2 неделя |
«Снеговик» | 1. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, вспоминая определённые события. 2. Развивать умение различать формы по размеру, располагая в определённой последовательности. 3. Воспитывать радость от выполненной работы. |
3 неделя |
«Ветка рябины» | 1. Закреплять умение различать деревья. 2. Упражнять в умении делить пластилин на одинаковые части по размеру. 3. Воспитывать чувство удовлетворения результатом своей работы. |
4 неделя |
«Еловая ветка с шарами» | 1. Закреплять знания о деревьях зимой. 2. Способствовать созданию радостного настроения от праздника. 3. Закреплять навыки работы с пластилином. 4. Воспитывать интерес к общественным праздникам. |
Январь
| ||
Неделя |
Тема |
Цель
|
1-2 недели | НОВОГОДНИЕ КАНИКУЛЫ | |
3 неделя |
«Вышла курочка гулять, а за ней цыплятки» | 1. Упражнять в умении создавать сюжетную картинку, располагая предметы на всём листе. 2. Учить составлять целое из частей. 3. Закреплять навыки скатывания между ладонями. 4. Воспитывать желание довести начатое до конца, радоваться своим успехам. |
4 неделя |
«Уточка с утятами»
| 1. Развивать чувство формы и композиции. 2. Учить анализировать строение предмета, форму и размер отдельных его частей. 3. Закреплять приёмы скатывания круглой и овальной формы. 4. Развивать пальцевую моторику. 5. Воспитывать интерес к «Пластилинографии». |
Февраль | ||
Неделя | Тема | Цель |
1 неделя |
«Аквариум» коллективная работа | 1. Продолжать знакомство с техникой «Пластилинография» 2. Учить работать коллективно, распределять части работы. 3. Воспитывать чувство композиции, радость от собственного труда. 4. Упражнять в умении передавать форму, строение рыб разного цвета, живущих в аквариуме. |
2 неделя |
«Самолёт летит» | 1. Упражнять в умении изображать пластилином предмет, состоящий из нескольких частей, дополнять характерными деталями. 2. Закреплять навыки скатывания. 3. Воспитывать желание подарить работу папе или дедушке к празднику – 23 февраля. |
3 неделя |
«Снегири» Коллективная работа
| 1. Знакомство с зимующими птицами, особенностями строения тела птицы, окрас перьев. 2. Продолжать учить рисовать пластилином, раскатывать расплющивать, размазывать. 3. Формировать навыки коллективной работы, радость от труда. 4. Воспитывать желание создать выразительную работу в подарок папе или дедушке к празднику. |
4 неделя |
«Снежинка» | 1. Знакомить детей с симметричным предметами – лучики снежинки украшены симметрично (узоры повторяются на всех 6 лучах снежинки). 2. Закреплять скатывание прямыми движениями, деление на равные части. 3. Развивать эстетическое восприятие. |
Март | ||
Неделя |
Тема |
Цель |
1 неделя |
«Аленький цветочек – в подарок маме»
| 1. Развивать у детей эстетическое восприятие окружающего мира, желание передать красоту природы в своем творчестве – сделать приятное маме. 2. Упражнять в умении составлять композицию из отдельных деталей. 3. Совершенствовать навыки скатывания. 4. Развивать мелкую моторику рук. |
2 неделя |
«Фиалки расцвели» | 1. Способствовать расширению знаний детей о растительном мире. 2. Учить составлять композицию из отдельных частей. 3. Развивать пальцевую моторику. |
3 неделя |
«Ромашка – эмблема группы»
| 1. Продолжить знакомство с растительным миром. 2. Упражнять в умении придумать форму, на которой изобразить ромашку – эмблему группы (цвет, размер, форма). 3. Совершенствовать навыки скатывания прямыми движениями ладоней. 4. Развивать инициативу, самостоятельность. |
4 неделя |
«Цветы – по замыслу» | 1. Развивать самостоятельность, инициативу, делание выполнять работу до конца. 2. Совершенствовать навыки скатывания, расплющивания и размазывания. 3. Развивать эстетическое восприятие окружающего. 4. Воспитывать интерес к рисованию пластилином. |
Апрель | ||
Неделя |
Тема |
Цель |
1 неделя |
«Цветные зонтики»
| 1. Развивать у детей интерес к рисованию пластилином. 2. Продолжать учить составлять весёлую композицию - коллективно. 3. Совершенствовать навыки скатывания. 4. Развивать эстетическое восприятие. |
2 неделя |
«Космический корабль» | 1. Прививать интерес к общественным праздникам страны – 12 апреля «День космонавтики». 2. Развивать воображение, фантазию. 3. Совершенствовать приёмы размазывания пластилина, придавая выразительность образу дополнительными деталями. 4. Воспитывать желание создавать интересную композицию. |
3 неделя |
«Насекомые проснулись»
| 1. Развивать интерес к живому – насекомым. Помочь передать образ знакомых насекомых. 2.Совершенствовать навыки скатывания, подборе пластилина нужного цвета и размера. 3. Развивать пальцевую моторику. 4. Воспитывать интерес к «Пластилинографии». |
4 неделя |
«Тучка плачет» | 1. Упражнять в умении передать дождь посредством пластилинографии, выразить своё отношение к весеннему дождю. 2. Совершенствовать навыки скатывания, расплющивания; добавлять выразительность рисунку дополнительными деталями. 3. Развивать эстетическое восприятие. |


