Учебный план МБОУ Первомайской СОШ на 2013 – 2017 учебные годы (недельный)

Учебный план МБОУ Первомайской СОШ

на 2013 – 2017 учебные годы (недельный)

(в рамках стандартов второго поколения)

Предметные области	Учебные предметы Классы	Количество часов в неделю	Всего часов
1 класс 2	2 класс 2	3 класс	4 класс 2
Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	5	5	5	20
Литературное чтение	4	4	4	4	16
Иностранный язык	-	2	2	2	6
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4	16
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2	2	8
Основы религиозных культур и светской этики	Основы религиозных культур и светской этики	-	-	-	1	1
Искусство	Музыка	1	1	1	1	4
ИЗО	1	1	1	1	4
Технология	Технология	1	1	1	1	4
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3	12
Итого		21	23	23	24	91
2. Часть, формируемая участниками образовательного процесса	-	3	3	2	8
Математика	-	1	1	1	3
Информатика в играх и задачах	-	1	1	1	3
Литературное чтение	-	1	1	-	2
Максимально допустимая недельная нагрузка	21	26	26	26	99

Учебный план МБОУ Первомайской СОШ

на 2013 – 2017 учебные годы (годовой)

(в рамках стандартов второго поколения)

Предметные области	Учебные предметы Классы	Количество часов в год	Всего часов
1 класс 2	2 класс 2	3 класс	4 класс 2
Обязательная часть
Филология	Русский язык	165	170	170	170	675
Литературное чтение	132	136	136	136	540
Иностранный язык	-	68	68	68	204
Математика и информатика	Математика	132	136	136	136	540
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	66	68	68	68	270
Основы религиозных культур и светской этики	Основы религиозных культур и светской этики	-	-	-	34	34
Искусство	Музыка	33	34	34	34	135
ИЗО	33	34	34	34	135
Технология	Технология	33	34	34	34	135
Физическая культура	Физическая культура	99	102	102	102	405
Итого		693	782	782	782	3073
2. Часть, формируемая участниками образовательного процесса	-	102	102	68	272
Математика	-	34	34	34	102
Информатика в играх и задачах	-	34	34	34	102
Литературное чтение	-	34	34	-	98
Максимально допустимая недельная нагрузка	693	884	884	884	3345

Пояснительная записка

к учебному плану МОУ Первомайской СОШ

на 2013 – 2017 учебные годы

(в рамках стандартов второго поколения)

Начальное общее образование

Учебный план МБОУ Первомайской СОШ, реализующей стандарты второго поколения, на 2013 – 2017 учебные годы разработан на основе:

· Закон Российской Федерации -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

· Типового положения об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от19 марта 2001 г. № 000;

· Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России , );

· Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации »;

· Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации »;

· Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на учебный год (утверждены приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2012 г. № 000, зарегистрированный в Минюсте России 30.01.13 г., регистрационный номер 26755);

· СанПиН 2.4– 10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000, зарегистрированным в Минюсте России 03.03.2011г., регистрационный номер 19993);

· Санитарно – эпидемиологические привала и нормативы «Санитарно – эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образовании СанПиН 2.4.2.1251 – 03» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.2001г. №27, зарегистрированным в Минюсте России 27.05.2003г., регистрационный номер 4594);

· Примерной основной образовательной программы начального общего образования (http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2768);

· Приказа Министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования образовательных учреждениях, расположенных на территории области»;

· Письма Министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области -03/30 «Примерный базисный учебный план начального общего образования»;

· Устава МБОУ Первомайской СОШ Татарского района принятого общим собранием трудового коллектива 16.12.11г. (протокол №1), утвержденного распоряжением администрации Татарского района Новосибирской области № 000 от 20.12.11г.

Учебный (образовательный) план соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивает исполнение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования.

Цель: обеспечение единого образовательного пространства, выполнение требований федерального государственного образовательного стандарта.

Задачи:

1) обеспечить качественный уровень образования учащихся;

2) способствовать сохранению и укреплению здоровья учащихся;

3) обеспечить преемственность содержания образования между первой и второй ступенью обучения.

Учебный (образовательный) план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Содержание образования, определенное обязательной частью, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта.

Содержание образования на первой ступени общего образования реализуется преимущественно за счет введения интегрированных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому предмету (математика, окружающий мир, искусство (Музыка, ИЗО), технология).

Обязательная часть учебного (образовательного) плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности школьников; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях; личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Обязательные предметные области Учебного плана: филология, математика и информатика, обществознание и естествознание (окружающий мир), основы религиозных культур и светской этики, искусство, технология, физическая культура.

Изучение русского языка направлено на развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Младшие школьники овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема, овладевают основами делового письма (написание записки, адреса, письма).

Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности.

Иностранный язык изучается со 2 класса. Он формирует элементарные коммуникативные умения в говорении, аудировании, чтении и письме; развивает речевые способности, внимание, мышление, память и воображение младшего школьника; способствует мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком.

Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования.

Особое место уделено обеспечению первоначальных представлений о компьютерной грамотности учащихся.

Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему городу (селу), своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание уделяется формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности.

Изучение предметов эстетического цикла (ИЗО и музыка) направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.

Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуально-практической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у школьников.

Изучение предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» 1 час в неделю в 4 классе. Образовательная область и учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» представляются одним из выбранных модулей: «Основы православной культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы исламской культуры», «Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики». Выбор модуля осуществляется родителями (законными представителями) учащихся. Выбор фиксируется протоколом родительского собрания и письменными заявлениями родителей.

Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика.

Часть Учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, направлена на реализацию образовательных потребностей и запросов обучающихся и распределена во 2-4 классах следующим образом:

1) увеличение учебных часов, отводимых на изучение обязательного предмета «Математика» на 1 час во 2 – 4 классах с целью систематизации знаний для дальнейшего изучения предмета на повышенном уровне;

2) учебный курс по информатике «Информатика в играх и задачах» - 1 час в неделю во 2 – 4 классах с целью подготовки к изучению информатики на второй, третьей ступени;

3) занятий литературным чтением — 1 час в неделю во 2- 3 классах с целью формирования навыка систематического чтения и осмысления текстов.

Реализация учебного плана осуществляется в соответствии с гигиеническими требованиями к условиям реализации общеобразовательных стандартов второго поколения в начальной школе.