Муниципальное образовательное учреждение
Альмяковская основная общеобразовательная школа
Программа по внеурочной деятельности «В краю кедровом»
(духовно-нравственное направление)
для обучающихся 1-4 классов
Составитель:
,
учитель истории и обществознания
первой квалификационной категории
2011 — 2012 учебный год
Пояснительная записка
В реализации программы участвуют обучающиеся 1 – 4 классов с основным содержанием образования.
Данная программа рассчитана на 4 года изучения:
1 класс —32 часа;
2 класс – 34 часа;
3 класс – 34 часа;
4 класс – 34 часа.
Всего объем часов, отпущенных на занятия составляет 134 часа. Занятия проводятся 1 раз в неделю, продолжительность одного занятия составляет 45 минут.
Цели программы:
образовательные:
познакомить с историей и природой Сибири, историей города Томска;
научить элементарным способам анализа изучаемых явлений;
научить способам познания объектов социальной действительности;
развивающие:
развивать умения устанавливать элементарные связи и зависимости между объектами социального мира;
способствовать формированию практических умений и навыков учебно-творческой деятельности;
развивать эмоциональное восприятие произведений искусства и архитектуры г. Томска, умение оценивать их с эстетической точки зрения;
воспитательные:
воспитывать интерес к истории и культуре малой родины, желание знать, понимать, сохранять региональную и мировую культуру, становиться ее носителями и пропагандистами;
воспитывать поликультурную компетенцию.
Задачи программы:
- познакомить детей с географическим положением Томской области и
города Томска;
-изучить растительный и животный мир Сибири, ее недра, познакомить с отраслями промышленности и сельского хозяйства;
-сформировать и воспитывать бережное отношение к природе Сибири;
- познакомить детей с известными историческими личностями,
оказавшими влияние на развитие г. Томска;
-познакомить с деревянной архитектурой города и с современной жизнью Томска;
-развивать навыки поисковой работы;
-развивать творческую активность;
-формировать активную гражданскую позицию.
Форма занятий:
l классно-урочная;
l групповая работа;
l экскурсии;
l творческие работы;
l игровые моменты;
l викторины;
l защита творческих проектов.
Календарно-тематическое планирование
| № п/п | Перечень разделов | Кол-во часов | Тема занятия | Дата |
| 1 | Ледниковый период в Сибири | 7 | ||
|
| Ледниковый период в Западной Сибири. | |||
| Климат, животные ледникового периода. | ||||
| Первобытные люди. | ||||
| Орудия охоты, древнейшие жилища. | ||||
| Первобытное искусство. | ||||
| Важнейшие отрасли хозяйства народов Сибири: охота, рыболовство, ремесло. | ||||
| 2 | Геологическая эпоха голоцен | 6 | ||
|
| Изменение климата в период потепления. | |||
| Образование лесной зоны. | ||||
| Заболачивание местности. | ||||
| Формирование лесостепи. | ||||
| Образование озер. | ||||
| 3 | Неолит в Сибири | 20 | ||
|
| Первые металлурги, скотоводы и земледельцы. | |||
| Вера древних людей в духов-хранителей. | ||||
Шаман – человек, обладающий тайными силами и знаниями. |
| ||||
Художественное творчество древних людей, пластическое искусство. |
| ||||
Средства передвижения наших предков, одежда сибиряков. |
| ||||
Развитие торговли и торговых путей в Сибири. |
| ||||
Жизнь детей в древности. |
| ||||
Одежда, игрушки, первые школы. |
| ||||
4 | Эпоха бронзы и начало железного века | 10 |
| ||
| Расцвет кочевого скотоводческого хозяйства в Сибири (сибирские скифы). |
| |||
Совершенствование конструкции жилища человека. |
| ||||
Возникновение городов и первых государств Сибири. |
| ||||
| Коренные народы Сибири. | ||||
| Освоение Сибири русскими. | ||||
| 5 | Строительство первой крепости | 6 | ||
|
| Основание Томска. Челобитная князца Тояна Борису Годунову. | |||
| Писемского и В. Тыркова. Пятнадцатый город Сибири. | ||||
| Строительство первой крепости. | ||||
| Знаменитый почтовый тракт из Москвы в Китай. | ||||
| Томское железо. | ||||
| 6 | Томская губерния | 6 | ||
|
| Томская губерния, первый губернатор. Герб Томской губернии. | |||
| Географическое положение Томской области. | ||||
| Административное деление Томской области. Население. | ||||
| 7 | Природа Томской области | 10 | ||
|
| Реки и озера Томской области. Карта рек. | |||
| Растения Томской области. | ||||
| Значение леса и его охрана. | ||||
| Животные Томской области. Охрана животного мира. | ||||
| Экскурсия в районный краеведческий музей. | ||||
| 8 | Отрасли промышленности и сельского хозяйства | 8 | ||
|
| Полезные ископаемые Томской области. Карта полезных ископаемых. | |||
| Что дает наша область стране. | ||||
| Отрасли промышленности. | ||||
| Отрасли земледелия и животноводства. | ||||
| 9 | Томск многонациональный. Исторические названия томских улиц | 20 | ||
|
| Томск как областной центр. | |||
| Многонациональность Томска. | ||||
| Старинные названия улиц. | ||||
| Исторические здания города, их владельцы. | ||||
| Объекты культурного наследия г. Томска. | ||||
| Источники мотивов деревянной резьбы. | ||||
| Деревянная архитектура города Томска. | ||||
| Защита творческих проектов по теме: «Деревянная сказка старого Томска». | ||||
| 10 | Томская губерния в XIX веке | 6 | ||
|
| Губернский центр. | |||
| Новый губернатор. Театр Королева. | ||||
| «Золотая горячка». Первооткрыватели томского золота. | ||||
| 11 | Храмы Томска | 4 | ||
|
| Первый собор. | |||
| Храмы современного Томска. | ||||
| Томский монастырь. | ||||
| 12 | Культура и прсвещение в XIX веке | 7 | ||
| Первые библиотеки. Вклад Петра Макушина. | ||||
| Открытие первой публичной библиотеки. | ||||
| Школьное дело. Первые школы. | ||||
| Первая типография. Издание первой городской газеты. | ||||
| 13 | Экономика XIX столетия | 6 | ||
|
| Экономика XIX столетия. | |||
|
| Томская промышленность. Первые фабрики и заводы. | |||
|
| Купцы и предприниматели Томска. | |||
|
| Строительство Сибирской железной дороги. | |||
| 14 | Первые высшие учебные заведения Томска | 6 | ||
|
| Первый университет Сибири. Открытие Томского университета. | |||
|
| Первый сибирский ботанический сад. | |||
|
| Открытие Технологического института. | |||
|
| Первые томские студенты. | |||
| 15 | Быт томичей XIX века | 5 | ||
|
| Одежда. Быт. | |||
|
| Кухонная утварь. | |||
|
| Устройство дома. Домашняя мебель и утварь. | |||
|
| Женский костюм. Детская одежда. | |||
| 16 | Мифы и легенды народов Сибири | 7 | ||
|
| Томские сказания. | |||
| Легенды и мифы старого Томска. | ||||
| Викторина «Хочу все знать». | ||||
Список используемой литературы
Алексеев Родина – Россия. Москва, 2002.
Безруких храмы Томска. Томск, 2005.
Евсеева Томской области. Москва, 2001.
Елизарьева Томской области. Томск, 1992
Заплавный о Томске. Новосибирск, 2004.
Иоганзен Томской области. Новосибирск, 1998.
Кошурникова над Томью град старинный… Томск, 1987
Максимова – твой дом. Томск, 1998.
Непряхин Томской области. Томск, 1987
И Западная Сибирь. Москва, 1987
Положий растения Томской области и борьба с ними. Томск, 1984
Сазонова Томска. Томск, 2004.
Славнин : от крепости к городу. Томск. 1995
Сибирский просветитель Петр Макушин. Томск,1990
Старикова названий Томских улиц. Томск, 2000.
Татаурова сказания. Томск, 1993
Хорев и мифы старого Томска. Томск, 2004.
Шубин звери и птицы Томской области. Томск, 1992
Шумилова география Сибири. Томск, 1987
Юрков край. Томск, 1982
