,
доцент кафедры педагогических инноваций КОИРО,

к. п.н.

Задание №15

«Разработка занятия с элементами лабораторного исследования и применением цифрового интерактивного оборудования»

Разработать элемент лабораторного исследования с применением цифрового интерактивного оборудования (1-2) по плану

1.Проблемная ситуация

Почему ветки, которые поставили в воду, дали листочки, но дальше не растут.

Для роста растениям нужна не только вода, но и минеральные соли. Поэтому растения сажают…
 

2.Учебная задача: узнать, что такое почва, свойства почвы.

3.Планируемый учителем результат исследования : исследование свойств почвы, видами, работа в парах, проведение опытов

Планируемый учащимся результат исследования: провести опыты, сделать вывод, узнать о свойствах, учимся самооценке, применяем новые знания.

4.Опишите три задания лабораторного исследования с применением интерактивного оборудования

Система заданий

1.Опыт: понаблюдать удерживает ли почва воду

2.Опыт: определить, что содержится в почве

3.При помощи микроскопа..рассмотреть из чего состоит почва

Система действий

1.Взять горшок с почвой, налейте туда воды, понаблюдать, сделать выводы

2.Взять стакан с водой. Бросить горсть, сделать наблюдения и выводы

3.Подготовить микроскоп к работе, провести наблюдения, сделать выводы, проверить по учебнику