ПОДПРОЕКТ «Мотивация ЗОЖ и антинаркотическая профилактика»
Гипотеза: Здоровье человека - важный показатель его личного успеха. Если у молодёжи появится привычка к занятиям спортом, будут решены и такие острые проблемы, как наркомания, алкоголизм, детская безнадзорность. Внеурочные занятия, реализация профилактических программ, обсуждение с детьми вопросов здорового образа жизни - все это будет влиять на улучшение их здоровья. Очень важно пробудить в детях желание заботиться о своем здоровье, основанное на их заинтересованности в учебе, выборе курсов, адекватных индивидуальным интересам и склонностям. Насыщенная, интересная и увлекательная школьная жизнь станет важнейшим условием сохранения и укрепления здоровья.
В школе на протяжении последних лет велась определённая работа в данном направлении, в результате которой вскрыт ряд проблем:
- проблема низкой мотивации учеников ЗОЖ, распространенность вредных привычек, в том числе табакокурение, проблема организации работы с родителями по вопросу воспитания мотивации здорового образа жизни
Решение указанных проблем и призван обеспечить данный подпроект.
Подпроект «Мотивация ЗОЖ и антинаркотическая профилактика» реализуется через:
- урочную и внеурочную деятельность, просветительскую работу, работу классных руководителей.
Цель подпроекта: создание условий для воспитания ценностного отношения учеников к своему здоровью.
Задачи:
Создать систему динамического мониторинга состояния здоровья учеников, распространенность вредных привычек Создание оптимального режима питания. Обеспечение. Повышать валеологическую культуру родителей в вопросах воспитания ЗОЖ.Ожидаемый результат:
В основном сформированы стереотипы поведения, способствующих сохранению и укреплению здоровья;
План основных мероприятий
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1. | Мероприятия по пропаганде ЗОЖ. | Постоянно | администрация |
2. | Мониторинг мотивации ЗОЖ, распространенности вредных привычек | Ежегодно | Медсестра, валеолог, социальный педагог, психолог |
3. | Обеспечение участия школьников во всех массовых видах спорта, оздоровительных мероприятиях | постоянно | Валеолог, психолог, классные руководители |
4. | Система работы с учащимися «группы риска» | валеолог, социальный педагог, психолог | |
5. | Совершенствование структуры и содержания деятельности органов школьного ученического самоуправления по вопросам воспитания культуры ЗОЖ. | Воспитательная служба | |
6. | Разработка и внедрение новых форм по организации просветительской деятельности среди родителей в вопросах рационального питания детей. | Воспитательная служба | |
7. | Обеспечение формирования здоровье-сохраняющих культурных традиций семьи. Проведение лекций, родительских собраний, конференций, посвященных возрастным особенностям обучающихся, проблемам наркозависимости и табакозависимости, профилактике правонарушений несовершеннолетними. | Воспитательная служба |


