Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Наименование дисциплины: Методы исторических исследований

Направление подготовки: 030600 История

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Автор: к. и.н., доцент, доцент кафедры отечественной средневековой и новой истории .

1. Курс предназначен для студентов специальности «история» исторического факультета ЯрГУ.

Основной целью курса «Методы исторических исследований» является ознакомление студентов с ведущими тенденциями развития современной исторической науки и формирование системного мышления и аналитических способностей студентов, с основными методами научного исследования, с понятийным аппаратом исторической науки, подготовка будущих специалистов к проведению самостоятельных конкретных исследований, которые могут иметь как практическое, так и теоретическое значение.

Предполагаемое данным курсом освещение базовых понятий, системных связей и процессов закладывает основы для осуществления самостоятельных учебно-научных исследований.

Дисциплина «Методы исторических исследований» обеспечивает приобретение знаний и умений в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, содействует формированию глубоких знаний и развитию теоретического мышления и начальных практических навыков.

Задачи курса: определение основных возможных направлений и форм научных исследований; знакомство с методологией научного исследования; изучение конкретных методов как эмпирического, так и теоретического исследования; усвоение процедуры исследования, последовательности и специфики каждого из ее этапов, особенности организации; уяснение требований к оформлению результатов научного исследования.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Таким образом, основная задача курса - ознакомить будущих специалистов с основными теоретическими и практическими аспектами их профильной дисциплины - истории. Представить историю как научную сферу, в рамках которой изучаются различные аспекты исторического развития общества, социальной, культурной и политической практики. Выработать у студентов навыки самостоятельной работы с научной литературой и источниками.

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих воспитательных, образовательных, развивающих практические навыки задач:

- дать знания о предмете исторической науки, ее содержании и задачах;

- ознакомить с методами исторических исследований, этапами исследовательской работы;

- мотивирование интереса к наблюдению, анализу и обсуждению актуальных проблем исторической науки.

- стимулирование самостоятельной аналитической работы.

Студенты должны знать основные методы оформления и разработки научных исследований, уметь определять направления развития научных исследований, определять и реализовывать основные этапы выполнения научно-исследовательской темы, иметь представление об использовании современных информационных технологий при поиске и изучении литературных источников и обработке результатов, а также знать и уметь выполнять отчеты по научной работе в соответствии с современными требованиями. Должны уметь объяснить роль научных исследований в исторической науке, выделять направления развития научных исследований, методику поиска, оформления и разработки научных исследований

2. Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин. Методы исторических исследований следует рассматривать как дисциплину, включающую ознакомление с предметом исторической науки, ее методами и этапами исследований.

Дисциплина логически и содержательно-методически связана с следующими дисциплинами социального, гуманитарного и экономического цикла: Вспомогательные исторические дисциплины, Методология исторической науки и др.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- способы и методы исторического исследования;

- основные методы оформления и разработки научных исследований,

- направления развития научных исследований в исторической науке;

- основные этапы разработки научно-исследовательской темы

Уметь:

- - уметь объяснить роль и значение различных методов исторических исследований в системе научных знаний.

- пользоваться научной литературой по предмету

- планировать и осуществлять мероприятия по изучению исторических источников

- использовать современные информационные технологии при поиске и изучении литературных источников и обработке результатов;

- выполнять отчеты по научной работе в соответствии с современными требованиями.;

Владеть:

- терминологическим аппаратом исторической науки;

- навыками самостоятельного анализа и обобщения затронутых проблем;

- навыками применения на практике полученных теоретических знаний;

- историческими методами исследования (сравнение, анализ, сравнительно-исторический метод).

4.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

5. Содержание дисциплины:

№ п/п

Раздел дисциплины

1

Роль научных исследований в общественной жизни. Направления развития научных исследований в исторической науке.

2

Методика поиска, оформления и разработки научных исследований. Основные этапы выполнения научно-исследовательской темы.

3

Научное исследование. Сущность и особенности. Обоснование актуальности выбранной темы. Определение объекта и предмета исследования. Выбор методов исследования.

4

Методы научного познания. Наблюдение, сравнение, эксперимент, абстрагирование, анализ, синтез, исторический метод.

5

Применение логических законов и правил. Законы тождества, противоречия. Умозаключение. Аналогия.

6

Правила аргументирования. Требования истинности, непротиворечивости, достаточности аргументов. Опровержение доводов. Логика процесса научного исследования. Доказательство.

7

Методический замысел исследования и его основные этапы. Выбор методов, проверка гипотезы, исследования, формулировка выводов. Литературное оформление и внедрение результатов в практику. Структура и содержание этапов исследовательского процесса.

8

Требования к отчету по научной работе. Подготовка, оформление и защита курсовой и дипломной работы. Библиографический поиск литературных источников. Оформление ссылок. Научный язык и научный стиль изложения.

9

Использование современных информационных технологий при поиске и изучении литературных источников и обработке результатов. Персональные компьютеры в образовательных технологиях.

10

Источники и методы работы с ними: законодательство, периодическая печать, статистические материалы, Интернет-ресурсы. Особенности работы с каждым видом источников, методика сбора и обработки информации.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

1. Материальная цивилизация, экономика и капитализм,

ХV-ХVI вв. В 3-х т. - М.,1987,1990.

2. Быков науки. - М.,1974.

3. Ключевский русской истории. Сочинения. Т.1-5. - М.,1992.

4. Ковальченко исторического исследования. - М.,2003.

5. Мелконян сравнительного метода в историческом знании. - Ереван, 1981.

6. Ракитов познание. - М.,1981.

7. Науки о природе и науки о культуре. - СПб,1911.

б) дополнительная литература:

1. Порк как проблема методологии исторической науки // Уч. зап. Тартуского гос. ун-та. Вып. 361. - Тарту, 1975.

2. О разработке теоретических проблем исторической науки // Новая и новейшая история. 1993. №3.

3. Водина устной и письменной речи делового человека. М., 1997.

4. Иениш поиск в научной работе. М., 1982.

5. Кузин и написание диссертации. М., 1998

6. Кирпичева в помощь научной работе. Л, 1958.

7. Лукашевич метод: Структура, обоснование, развитие. Минск, 1991.

8. Научные работы: Методика подготовки о оформления/ Сост. М., 1998.

9. Рофе организация труда. М., 1998.

10. Макаров научных исследований. Ярославль, 1980.

11. Основы научных исследований. М., 1989.

12. Рузавин научного исследования. М., 1974.

13. Сичивица и формы научного познания. М., 1972.

14. Уваров и курсовые работы по экономическим специальностям: практические советы по подготовке и защите. М., 2001.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

- для демонстрации презентаций используются программы Windows и MS Office.

- в качестве вспомогательных интернет-ресурсов по дисциплине используются:

Используется современное программное обеспечение проприентарное (ОС семейства Windows и MS Office) и бесплатное (Open Office.org), http:// www/ hist. msu.ru / labour / idex. html/