План-конспект урока

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

МЕДИАНЫ, БИССЕКТРИСЫ И ВЫСОТЫ ТРЕУГОЛЬНИКА.

1. ФИО: .

2. Место работы: МОУ СОШ № 62 г. Архангельск

3. Должность: учитель математики

4. Предмет: геометрия

5. Класс: 7

6. Тема и номер урока в теме: Медианы, биссектрисы и высоты треугольника (№1)

7. Базовый учебник: Геометрия: Учеб. Для 7-9кл. сред. шк./ и др.

8. Цель урока: Сформировать у учащихся представление о медиане, биссектрисе и высоте треугольника.

9. Задачи:

- обучающие:

1.Сформировать у учащихся умение строить медианы, биссектрисы и высоты треугольника с помощью масштабной линейки и транспортира.

–развивающие:

1.Развивать у учащихся умение сравнивать объекты (медианы, биссектрисы и высоты треугольника).

2. Развивать у учащихся умение осуществлять наблюдение.

3. Учить обобщать изученные факты.

-воспитательные:

1.Воспитывать эстетическое восприятие мира через развитие графической культуры.

2.Воспитывать точность и аккуратность при построении чертежей.

3.Воспитывать самостоятельность через организацию практической работы.

10. Тип урока: Изучение нового материала.

11. Формы работы учащихся: Фронтальная. Индивидуальная.

12. Необходимое техническое оборудование:

- Компьютерный класс,

- мультимедийный проектор,

- интерактивная доска.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Время (мин.)
1.	Организационно-мотивационный этап.	Биссектриса угла.(2). Длина, ширина и высота. (3)	Обобщает ранее известные факты по теме: «Треугольник». Руководит выполнением заданий ЭОР.	Слушают учителя. Просматривают ЭОР. Выполняют задания ЭОР.	8
2.	Вступительная часть		Создаёт проблемную ситуацию для введения понятий вновь рассматриваемых элементов (медианы, биссектрисы и высоты треугольника). Если в треугольнике АВС соединить точку А с точками противоположной стороны ВС, то все такие отрезки заполнят этот треугольник. Из всех отрезков, соединяющих вершину треугольника с точками противоположной стороны (а иногда её продолжения), особенно важны три отрезка. Как вы думаете какими особенностями обладают эти отрезки? Эти отрезки имеют собственные названия: (медианы, биссектрисы и высоты треугольника). Сопоставьте отрезки с их названиями. Обоснуйте своё мнение. Актуализирует опорные знания. Ставит цель урока.	Отвечают на вопросы учителя. Высказывают предположения. Формулируют определения.	7
3.	Основная часть	Медианы, биссектрисы и высоты треугольника. И3.(4)	Организация усвоения нового материала: Комментирует содержание ЭОР; формулирует вопросы.	Просматривают ЭОР. Выполняют задания ЭОР. Сравнивают определения медианы, биссектрисы и высоты треугольника. Делают выводы.	5
		.Задача 154 б Задача 154 б (решение) (5) Задача 101 (дополнительно).  (6)	Проверяет построения. Обобщает результаты.	Строят медиану на ПК.	5
			Контролирует выполнение работы.	Выполняют самостоятельную работу в тетради по построению медианы, биссектрисы и высоты треугольника в различных видах треугольников (остроугольный, прямоугольный, тупоугольный).	10
4.	Подведение итогов	Треугольник и его элементы. (1)	Комментирует содержание ЭОР; формулирует вопросы: С какими элементами треугольника вы познакомились? Какой из этих отрезков всегда проходит между двумя другими? Какие из этих отрезков всегда находятся внутри треугольника? Придумайте однокоренное слово к слову «медиана». Придумайте устную задачу, в которой бы содержались новые понятия. Анализирует результаты выполнения учащимися заданий. Формулирует выводы. Подводит итог урока. Комментирует домашнее задание (построения в альбоме).	Обсуждают возможность использования вновь полученных знаний об элементах треугольника при решении задач. Высказывают своё мнение.	10

Приложение к плану-конспекту урока

МЕДИАНЫ, БИССЕКТРИСЫ И ВЫСОТЫ ТРЕУГОЛЬНИКА.

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявле-ния информации	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1.	Треугольник и его элементы.	ЕК ЦОР, Информа-ционный	интерактивная модель. (9 кадров).	http://files. school-collection. *****/dlrstore/7383a653-0dac-11dc00c9a66/index. htm
2.	Биссектриса угла.	ЕК ЦОР, Информа-ционный	Анимация.	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7383a631-0dac-11dc00c9a66/index.htm
3.	Длина, ширина и высота	ЕК ЦОР, Информа-ционный	Анимация.	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7383a5ec-0dac-11dc00c9a66/index.htm
4.	Медианы, биссектрисы и высоты треугольника. И3	ФЦИОР, Информа-ционный	Интерактивные задания: на указание и перемещение объектов, на ввод строки или числа, Интерактивные анимации.	http://fcior. *****/card/10230/mediany-bissektrisy-i-vysoty-treugolnika-i3.html
5. 6.	Задача 154 б Задача 154 б (решение) Задача 101	ЕК ЦОР, Прак-тический	Интерактивные задания. Построение медианы треугольника.	http://school-collection. *****./catalog/res/e7b1d3f0-44a3-4f63-bb81-b16eca06d8b3/view/ http://school-collection. *****/catalog/res/a6a10110-1c57-48a8-915a-0b59de0bea93/view/