Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Внутришкольный контроль
Цели:
1. Достижение соответствия функционирования и развития педагогического процесса в ОУ требованиям программы обучения.
2. Дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса с учетом индивидуальных особенностей обучающихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния здоровья.
Задачи:
1. Периодическая проверка выполнения требований государственных, скорректированных, авторских программ по предметам.
2. Систематический контроль за качеством преподавания учебных дисциплин, соблюдением учителями научно-обоснованных требований к содержанию, формам и методам учебно-воспитательной работы.
3. Поэтапный контроль за процессом усвоения знаний обучающимися, уровнем их развития, владением методами самостоятельного приобретения знаний.
4. Изучение опыта работы учителей.
5. Постоянная проверка выполнения всех планов ОУ и принимаемых управленческих решений.
6. Диагностирование состояния учебно-воспитательного процесса, здоровьесберегающего обучения; выявление отклонений от запрограммированного результата в работе коллектива и отдельных его членов, создание обстановки заинтересованности, доверия, и совместного творчества.
7. Совершенствование системы контроля за состоянием и ведением школьной документации.
8. Систематический контроль за качеством организации питания, соблюдением законодательства по содержанию в ОУ детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Сентябрь
Вопросы, подлежащие контролю | Цель контроля | Объекты контроля | Вид контроля | Методы контроля | Ответственные | Результаты контроля |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. Контроль за выполнением всеобуча. | ||||||
1. Выполнение всеобуча по каждому классу, посещение занятий обучающимися | Оценка организации образовательного процесса, анализ работы учителей, классных руководителей по вопросу контроля за посещаемостью уроков, кружков по выбору | Организация образовательного процесса школьников. Учителя-предметники, классные руководители | Тематический | Собеседование, наблюдение, изучение документации | Заместители директора по УР и ВР | Справка. Рассмотрение вопроса на административном совещании |
Анализ работы педагогического коллектива по организации посещаемости уч-ся занятий; анализ посещаемости уч-ся за 10 дней сентября. | Оценка организации образовательного процесса, анализ работы учителей, классных руководителей по вопросу контроля за посещаемостью уроков, кружков по выбору | Организация образовательного процесса школьников. Учителя-предметники, классные руководители | Тематический | Собеседование, наблюдение, изучение документации | Заместители директора по УР и ВР | Справка. Рассмотрение вопроса на административном совещании |
Трудоустройство выпускников. | Оценка организации трудоустройства выпускников школы, разработка плана действий по устройству незанятых выпускников | Социальный педагог ОУ, классные руководители. | Тематический | Собеседование, изучение документации | Заместители директора по УР и ВР | Рассмотрение вопроса на административном совещании |
Результаты комплектования 0-9 классов. | Комплектование классов | Классные руководители | Тематический | Собеседование, изучение документации | Заместители директора по УР и ВР | Рассмотрение вопроса на административном совещании |
Комплектование групп, объединений дополнительного образования, групп ЛФК, логопедических групп | Анализ комплектования групп, обьединений | Учитель физ-ры, МПК школы, Классные руководители | Тематический | Собеседование, изучение документации | Заместители директора по УР и ВР | Рассмотрение вопроса на административном совещании |
Обеспеченность учебниками (информация заведующей библиотекой ОУ). | Анализ обеспеченности учебниками | Библиотекарь школы | Тематический | Запрос информации, просмотр библиотечного фонда, беседа с учителями. | Библиотекарь, заместитель директора по УВР | Рассмотрение вопроса на административном совещании |
2. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования | ||||||
1. Преемственность в обучении учащихся 5-ого класса | Изучение периода адаптации обучающихся 5-ого класса, | Методическая грамотность учителей, работающих в 5-ом классе, готовность обучающихся к обучению. | Классно-обобщающий | Посещение уроков, проведение опросов, анкетирование, проверка знаний обучающихся по отдельным предметам | Заместители директора, психолог | Справка. Рассмотрение вопроса на совещании при директоре и на заседаниях ШМО |
2.Организация повторения на уроках | Выявление уровня организации повторения на уроках в 5-8 классах | Учителя-предметники | Тематический | Посещение уроков, индивидуальные беседы | Заместители директора | Справки. Рассмотрение вопроса на совещании при завуче |
3. Контроль за школьной документацией | ||||||
1.Проверка журналов (классных, индивидуальных, журналов кружков, | Соблюдение единых требований к оформлению журналов | Журналы (0-9 классы) | Фронтальный | Изучение документации | Заместитель директора по УВР | Справка, приказ, совещание при директоре |
2. Проверка личных дел учащихся | Соблюдение требований к оформлению и ведению личных дел учащихся классными руководителями | Личные дела (0-9 классы) | Фронтальный | Изучение документации | Заместитель директора по УВР | Справка, приказ, совещание при завуче |
3.Проверка коррекционных дневников учащихся группы риска | Анализ коррекционной работы с учащимися. Анализ ведения школьной документации | Коррекционные дневники | фронтальный | Изучение документации | Заместитель директора по ВР | Справка, приказ, совещание при завуче |
4. Контроль за состоянием методической работы | ||||||
1. Соответствие календарно-тематического планирования учителей образовательным программам | Выполнение программных требований, соответствия используемых программ и учебников нормативным требованиям | Календарно-тематическое планирование учителей на новый учебный год, программно-методическое обеспечение учебного процесса | Фронтальный | Собеседование, проверка документации учителя | Администрация, руководители ШМО | Заседания ШМО, протокол совещание при завуче |
2. Состояние паспортов учебных кабинетов | Проанализировать состояние паспортов кабинетов, отражение в них плана развития кабинета | Работа учителей, заведующих кабинетами | Тематический | Проверка паспортов | Заместители директора по УВР | Рассмотрение вопроса на заседании МС, протокол |
О ходе мероприятий по аттестации педагогических кадров | Анализ подготовительной работы | Заместители директора, педагоги, подлежащие аттестации | Тематический | Собеседование, проверка документации | директор | Рассмотрение вопроса на административном совещании |
5. Контроль за состоянием воспитательной работы и дополнительного образования детей. | ||||||
1. Формирование творческих объединений школьников. Методическое обеспечение дополнительного образования детей в ОУ | Изучение: - организации работы педагогов дополнительного образования по формированию творческих объединений школьников; - методическое обеспечение дополнительного образования детей | Работа творческих объединений школьников; работа педагогов дополнительного образования | Предварительный | Собеседование с педагогами дополнительного образования детей, посещение занятий, проверка журналов посещаемости, анкетирование учащихся с целью изучения мотивации посещения ими творческих объединений детей | Заместитель директора по ВР | Приказ, справка. Совещание при заместителе директора по ВР |
2. Организация занятости учащихся во внеурочной деятельности | Изучение организации классными руководителями занятости учащихся во внеурочное время | Работа классных руководителей | Предварительный | Сбор данных | Заместитель директора по ВР | Совещание при директоре |
6. Контроль по охране труда и технике безопасности, соблюдением законодательства по защите прав воспитанников. | ||||||
1.Трудоустройство выпускников. Соблюдение законодательства о защите прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | Проанализировать трудоустройство выпускников | Документация соцпедогога и кл. руководителей о зачислении уч-ся в учебные заведения, письма родителей и уч-ий | тематический | Запрос документации, беседы. | соцпедагог | Административное совещание |
2.Инструктаж по технике безопасности на рабочем месте. | Контроль за организацией и системностью проведения инструктажей | Специалист по охране труда, завхоз, заместители директора. | тематический | Запрос документации | директор | Административное совещание |
7. Контроль за здоровьем | ||||||
1. Организация занятий спецгрупп по физической культуре. | Анализ работы учителя физкультуры с уч-ся по спецгруппам | Учебный процесс по группам, организованный учителем физкультуры | персональный | Запрос документации, посещение уроков. | Заместитель директора по УВР, фельдшер школы | Совещание при директоре. |
2.Организация горячего питания | Упорядочение режима питания | Кладовщик - договора с поставщиками. Фельдшер ОУ, отв. за составление меню. | Тематический | Собеседование, наблюдение. Проверка договоров, меню, хранение продуктов наскладе, наличие сертификатов качества закупаемой продукции. | Директор, ревизионноя комиссия ОУ. | Рассмотрение вопроса на третьем административном совещании |
3.Организация питания в ОУ: работа с поставщиками, договора ОУ с поставщиками. Анализ работы по организации питания с ООО»Восток Хлеб» за 10 дней сентября | Анализ работы с поставщиками по организации питания воспитанников ОУ | Кладовщик - договора с поставщиками. Фельдшер ОУ, отв. за составление меню. | текущий | Проверка документации, собеседование | Директор, ревизионноя комиссия ОУ. | Рассмотрение вопроса на первом административном совещании |
4.Анализ мед. карт уч-ся, определение групп здоровья. | Организация работы с уч-ся по группам здоровья | Учитель физ-ры, фельдшер школы | тематический | Проверка классных журналов, мед. карт | директор | Совещание при директоре |
Октябрь
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


