Программа и методические указания по практике

Министерство образования и науки

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт - Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра информационных систем в экономике

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора

по учебно-методической работе

____________

«__»__________ 20__г

Рег.№______________

ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРАКТИКЕ

ПРАКТИКА ПО ИНФОРМАТИКЕ

ПР. У.02

Специальность 080105 – Финансы и кредит

Специализация «Финансовой менеджмент»

Специальность 080109 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Специализация «Бухгалтерский анализ, учет и аудит в банках и других финансово-кредитных учреждениях»

Кизляр

2010г.

Рабочая программа составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности 060«Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и 060«Финансы и кредит» № 000 эк/п от 01.01.01г. от 01.01.2001г.

СОСТАВИТЕЛИ

к. т.н., доцент

НАУЧНЫЙ РЕДАКТОР

к. э.н., доцент .

ОБСУЖДЕНО

На заседании кафедры Информационных систем в экономике

«20» сентября 2010г., протокол № 1

ОДОБРЕНО

Советом Филиала

«21» сентября 2010г., протокол № 1

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В современных условиях хозяйствования актуальным становится требование подготовки экономиста-менеджера, обладающего достаточными навыками использования современных информационных технологий в области экономики и управления, что способствует повышению профессионального мастерства и конкурентоспособности на рынке фонда.

Теоретической основой подготовки такого специалиста являются знания в области информатики и вычислительной техники, позволяющие сформировать устойчивые умения и навыки работы с компьютером использовании информационных технологий в различных отраслях экономики.

Изучение данного курса предусматривает решение ряда образовательных задач:

§ Получение знаний об устройстве компьютеров.

§ Получение знаний о программном обеспечении, его структуре.

§ Разработка программ для решения конкретных задач.

§ Приобретение теоретических знаний в области информатики.

§ Формирование умения использовать современные информационные технологии.

§ Выработка практических навыков работы пользователя в операционной среде.

§ Выработка практических навыков алгоритмизации и программирования на объектно-ориентированном языке.

§ Закрепление теоретических знаний по обработке экономической информации в среде пакетов прикладные программ универсального назначения.

Изучение данного курса предполагает формирование у студентов определенных знаний по следующим направлениям:

§ Устройство и принцип работы компьютера.

§ Запуск и управление работы компьютера.

§ Ввод, вывод, сохранение, обработка и поиск информации.

§ Изучение одного из языков программирования высокого уровня.

§ Разработка программ для решения задач.

2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Будущий специалист должен не только грамотно использовать прикладное программное обеспечение, но представлять содержание современных информационных технологий, сочетающих технологические достижения в вычислительной технике и системах связи. Освоение курса предусматривает ознакомление с процедурами подготовки экономических задач к решению с помощью ЭВМ, с основами алгоритмизации и программирования и приобретение практических навыков в освоении новых операционных систем и прикладных программ.

Объектом практики по дисциплине “Информатика” первого курса во втором семестре является освоение операционной системы Windows XР, и основных приложений Microsoft Office - текстового процессора Word, табличного процессора Excel , системой управления базами данных Access, программы презентации PowerPoint, получить теоретическое и практическое представление о работе в компьютерных сетях.

Общая направленность практики по дисциплине “Информатика” для первого курса состоит в закреплении теоретических знаний студентов, полученных в первом семестре на уровне государственного стандарта высших учебных заведений. В центре внимания этой части курса находятся следующие вопросы:

§ Получение навыков работы в ОС Windows XР.

§ Освоение основных приемов создания и облагораживания документов в текстовом процессоре Word.

§ Познакомиться с возможностями табличного процессора Excel и получить навыки решения практических задач.

§ Получить теоретическое и практическое представление о базах данных и навыки работы с ними.

§ Получить теоретическое и практическое представление о работе в компьютерных сетях.

Данный курс опирается на знания, полученные на первом курсе по математике и информатике.

3. ОБЪЕМ ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Объем часов по практике по дисциплине «Информатика» представлен в таблице 1.

Наименование раздела. Наименование темы дисциплины	Всего часов	Аудиторные занятия по формам обучения		в том числе	Самостоятельная работа по формам обучения
лекции	практические	лабораторные (ДИ)
очная	заочная	очная	заочная	очная	заочная	очная	заочная	очная	заочная
Тема 1. Структура и основные принципы работы сети. Базовые средства Internet.	7	3	4	1	2	-	-	2	2	4	4
Тема 2.Введение в HTML.	14	8	2	2	-	-	-	6	2	6	6
Тема 3. HTML-формы	16	8	2	2	-	-	-	6	2	8	6
Тема 4. Фреймы	17	8	2	2	-	-	-	6	2	9	8
Всего	54	27	10	7	2	-	-	20	8	27	22
Количество контрольных работ		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Экзамен		-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Зачет		1	1

Таблица 1

4. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Структура и основные принципы работы сети. Базовые средства Internet.

Компьютерные сети, появление и развитие Interact Архитектура Internet. Система адресации. Межсетевые протоколы. Проблемы кодировки русского алфавита. Подключение к сети Internet. Система предоставления услуг. Ресурсы Internet.

Удаленный доступ к компьютерам, подключенным к сети. Электронная почта. Передача файлов. Телеконференции. Системы поиска информационных ресурсов. Всемирная информационная сеть - World Wide Web.

Тема 2. Введение в HTML.

Общие принципы создания Web-узла. История развития HTML. Принципы гипертекстовой разметки. Группы тегов НТМL. Структура HTML-документа и элементы разметки заголовка документа. Отображение содержания элемента TITLE. Основные контейнеры заголовка.

Тема 3. HTML-формы.

Задание формы — элемент FORM. Определение элементов управления формы — тег <INPUT>.Создание многострочных областей ввода текста — тег <TEXTAREA>.Использование списков в форме — тег <SELECT>.

Тема 4. Фреймы.

Создание простой страницы с фреймами. Задание фреймовой структуры. Подготовка содержимого фрейма. Использование тега <NOFRAMES>. Макетирование фреймов — тег <FRAMESET>. Вложенные и множественные кадровые структуры.

5. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Таблица 2

Тема дисциплины	Содержание работы
Структура и основные принципы работы сети. Базовые средства Internet.	Изучение технологии работы с программой Internet Explorer
Введение в HTML	Изучение Общих принципов создания Web-узла. Структура HTML-документа и элементы разметки заголовка документа. Отображение содержания элемента TITLE. Основные контейнеры заголовка.
HTML-формы	Изучение задания формы — элемента FORM. Определение элементов управления формы — тег <INPUT>.Создание многострочных областей ввода текста — тег <TEXTAREA>.Использование списков в форме — тег <SELECT>.
Фреймы	Изучение создания простой страницы с фреймами. Задание фреймовой структуры. Подготовка содержимого фрейма. Использование тега <NOFRAMES>. Макетирование фреймов — тег <FRAMESET>. Вложенные и множественные кадровые структуры.

6. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ОТЧЕТА

Отчет должен отражать теоретический материал по пройденному курсу информатики, а также содержать программный код на HTML, решающий задачи создания небольшой web-страницы. В отчет должны быть включены материалы, освещающие круг вопросов, сформулированных в разделе, описывающем место дисциплины в учебном процессе, а также в конкретном индивидуальном задании.

К отчету могут быть приложены различные материалы, собранные в процессе практики.

7. Перечень литературы

1. Баженова проектирования приложений баз данных. Учебное пособие.- М.: ИНСТИТУТ, 2006.

2. Безручко по курсу " Информатика". Информатика. –М.: Финансы и статистика, 2004.

3. , . Система управления базами данных Microsoft Access. Учебное пособие. - СПб.: СПбГИЭУ, 2002.

4. Как защитить компьютер от ошибок, вирусов, хакеров. Учебные пособия. – СПб.: Питер, 2008.

5. и . Экономическая информатика. – СПб: Питер.2001.

6. Теория и практика построения баз данных. Учебник. – СПб.: Питер, 2003.

7. Excel - это очень просто! Учебное пособие. – СПб. Питер, 2008.

8. , . Информационное обеспечение, базы данных. Учебное пособие.- СПб.: СПбГИЭУ, 2006.

9. Семенов . Учебно-методическое пособие. Санкт-Петербург, 2005.

10. , , и др. Общая информатика. Учебнное пособие. М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2002.