Тематическое планирование на 2 четверть для 9 класса

Тематическое планирование на 2 четверть для 9 класса.

№ урока	Тема урока	Тип урока	Практическая часть Элементы содержания	Общеучебные умения и навыки	Региональный компонент	Домашнее задание	Кол-во часов по программе	Сроки исполнения
							По прог рамме	Прак тичес ких	По плану	Факти ческих
Раздел №1 Волейбол: уметь соблюдать безопасность при выполнении физических упражнений, выполнять технические приемы, осуществлять контроль за техникой выполнения двигательных действий и режимом физической нагрузки. Выполнять технические приемы и тактические действия. Осуществлять судейство школьных соревнований.	6
№1	Овладение техникой перемещений, владение мячом в игре.	Совершенствование ЗУН.	Знание: инструктаж техники безопасности по волейболу. ИОТ Стойки и перемещение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке и в тройках. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача, приём мяча, отражённого сеткой. Учебная игра. Игра в нападении через 3-ю зону. Развитие координационных способностей.	Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять в игре технические приёмы..	Легенда Советского баскетбола – Ульяна Семёнова	Правила игры в волейбол.			7- 12.11
№2	Овладение техникой перемещений, владение мячом в игре.	Комбинированный.	Оценка техники выполнения нападающего удара при встречных передачах. Стойки и перемещение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке и в тройках. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача, приём мяча, отражённого сеткой. Учебная игра. Игра в нападении через 3-ю зону. Развитие координационных способностей	Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять в игре технические приёмы..		Правила игры в волейбол.			7- 12.11
№3	Овладение техникой перемещений, владение мячом в игре.	Совершенствование ЗУН.	Перемещение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в прыжке и в тройках. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача, приём мяча, отражённого сеткой. Учебная игра. Игра в нападении через 3-ю зону. Развитие координационных способностей	Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять в игре технические приёмы..		Правила игры в волейбол.			7- 12.11
№4	Овладение техникой перемещений, владение мячом в игре.	Совершенствование ЗУН	Оценка техники выполнения нижней прямой подачи. Перемещение игрока. Передача мяча сверху двумя руками, стоя спиной к цели. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача, приём мяча, отражённого сеткой. Приём мяча снизу в группе. Учебная игра. Игра в нападении через 3-ю зону. Развитие координационных способностей	Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять в игре технические приёмы..		Правила игры в волейбол.			14- 19.11
№5	Овладение техникой перемещений, владение мячом в игре.	Совершенствование ЗУН.	Перемещение игрока. Передача мяча сверху двумя руками, стоя спиной к цели. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача, приём мяча, отражённого сеткой. Приём мяча снизу в группе. Учебная игра. Игра в нападении через зону. Развитие координационных способностей	Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять в игре технические приёмы..		Правила игры в волейбол.			14- 19.11
№6	Овладение техникой перемещений, владение мячом в игре.	Совершенствование ЗУН.	Перемещение игрока. Передача мяча сверху двумя руками, стоя спиной к цели. Нападающий удар при встречных передачах. Нижняя прямая подача, приём мяча, отражённого сеткой. Приём мяча снизу в группе. Учебная игра. Игра в нападении через зону. Развитие координационных способностей	Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять в игре технические приёмы..		Правила игры в волейбол.			14- 19.11
Раздел №2 Гимнастика: уметь соблюдать безопасность при выполнении физических упражнений, выполнять комплекс упражнений утренней гимнастики, выполнять акробатические, гимнастические упражнения. Выполнять комплексы общеразвивающих упражнений, гимнастические упражнения (висы, упоры, повороты, передвижения, соскоки)	16
№7	Освоение техники висов и строевых упражнений.	Комплексный	Знание: инструкция по технике безопасности на уроках гимнастики в спортивном зале и на снарядах ИОТ-017-98. Переход с шага на месте на ходьбу в колонне и в шеренге. ОРУ на месте. Подъём переворотом силой (м). Подъём переворотом махом (д). Подтягивание в висе. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие силовых способностей.	Уметь выполнять строевые упражнения; упражнения в висе.	Великие чемпионы – Лариса Латынина.	Упражнения на развитие гибкости.			21- 26.11
№8	Освоение техники висов и строевых упражнений.	Комплексный	Знание: изложенное взглядом и отношений к физической культуре, к её материальным и духовным ценностям. Переход с шага на месте на ходьбу в колонне и в шеренге. ОРУ на месте. Подъём переворотом силой (м). Подъём переворотом махом (д). Подтягивание в висе. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие силовых способностей.	Уметь выполнять строевые упражнения; упражнения в висе.	Великие чемпионы – Николай Андрианов	Упражнения на развитие силы.			21- 26.11
№9	Освоение техники висов и строевых упражнений.	Комплексный	Переход с шага на месте на ходьбу в колонне и в шеренге. ОРУ на месте. Подъём переворотом силой (м). Подъём переворотом махом (д). Подтягивание в висе. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие силовых способностей.	Уметь выполнять строевые упражнения; упражнения в висе.		Упражнения на развитие силы.			21- 26.11
№10	Освоение техники висов и строевых упражнений.	Учётный. Комплексный	Оценка техники выполнения подъёма переворотом: подтягивание в висе: М-10-8-6 Д Переход с шага на месте на ходьбу в колонне и в шеренге. ОРУ на месте. Подъём переворотом силой (м). Подъём переворотом махом (д). Подтягивание в висе. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие силовых способностей.	Уметь выполнять строевые упражнения; упражнения в висе.		Упражнения на развитие силы.			28.11- 3.12
№11	Развитие двигательных качеств.	Комплексный	ОРУ. Эстафеты. Игра «Лапта» Развитие скоростно-силовых качеств	Уметь играть в игру «Лапта» и отбивать и метать мяч.	НРК	Правила игры.			28.11- 3.12
№12	Освоение техники строевых упражнений и упражнений в равновесии.	Комплексный.	Перестроение из колонны по одному, в колонну по два, четыре в движении. ОРУ с предметами. Выполнение техники расхождения вдвоём при встрече на гимнастической скамейке. Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей.	Уметь выполнять строевые упражнения, упражнения в равновесии.		Комплекс на развитие силовых качеств.			28.11- 3.12
№13	Освоение техники строевых упражнений и упражнений в равновесии.	Совершенствование ЗУН.	Знание: прикладные упражнения. Перестроение из колонны по одному, в колонну по два, четыре в движении. ОРУ с предметами. Выполнить переноску партнёра вдвоём на руках. Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей.	Уметь выполнять строевые упражнения, упражнения в равновесии.		Комплекс на развитие силовых качеств.			5- 10.12
№14	Освоение техники строевых упражнений и упражнений в равновесии.	Совершенствование ЗУН,	Знание: прикладные упражнения. Перестроение из колонны по одному, в колонну по два, четыре в движении. ОРУ с предметами. Передвигаться с грузом на плечах на неуровновешанной опоре. Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей.	Уметь выполнять строевые упражнения, упражнения в равновесии.		Комплекс на развитие силовых качеств.			5- 10.12
№15	Освоение техники строевых упражнений и упражнений в равновесии.	Учётный. Комплексный.	Оценка техники упражнений в равновесии. Перестроение из колонны по одному, в колонну по два, четыре в движении. ОРУ с предметами. Выполнять с наклонной скамейки сбеганием. Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей	Уметь выполнять строевые упражнения, упражнения в равновесии.		Комплекс на развитие силовых качеств и гибкости.			5- 10.12
№16	Развитие двигательных качеств.	Комплексный.	ОРУ. Эстафеты. Игра «Лапта» Развитие скоростно-силовых качеств	Уметь играть в игру «Лапта» отбивать и метать мяч.	НРК	Правила игры.			12- 17.12
№17	Освоение техники акробатических упражнений.	Изучение нового материала.	ОРУ в движении. Из упора присев стойка на руках и голове (м). Равновесие на одной ноге. Кувырок назад в полушпагат (д). Развитие координационных способностей.	Уметь выполнять стойку на голове толчком двумя из упора присев согнувшись ногами, равновесие стоя боком у гимнастической стенки самостоятельно.		Комплекс на развитие силовых качеств и гибкости.			12- 17.12
№18	Освоение техники акробатических упражнений.	Комплексный.	ОРУ в движении. Из упора присев стойка на руках и голове (м). Равновесие на одной ноге. Кувырок назад в полушпагат (д). Развитие координационных способностей.	Уметь выполнять стойку на голове, согнув ноги силой; кувырок прыжком в упор присев из полуприседа, руки назад, комбинацию из акробатических элементов, страховку и помощь.		Комплекс на развитие силовых качеств и гибкости.			12- 17.12
№19	Освоение техники акробатических упражнений.	Комплексный.	ОРУ в движении. Из упора присев стойка на руках и голове (м). Длинный кувырок с трёх шагов разбега. Равновесие на одной ноге, выпад вперёд, кувырок вперёд (д). Развитие координационных способностей.	Уметь выполнять стойку на голове, согнув ноги силой; кувырок вперёд прыжком в упор присев с 3 шагов разбега оптимальной высотой траектории полёта, комбинацию из акробатических элементов.		Комплекс на развитие силовых качеств и гибкости.			19- 24.12
№20	Освоение техники акробатических упражнений.	Учётный. Комплексный.	Оценка техники выполнения акробатических элементов. ОРУ в движении. Из упора присев стойка на руках и голове (м). Длинный кувырок с трёх шагов разбега. Равновесие на одной ноге, выпад вперёд, кувырок вперёд, Кувырок назад в полушпагат (д). Развитие координационных способностей.	Уметь выполнять стойку на голове, согнувшись ( с прямыми ногами) с силой, комбинацию из акробатических элементов.		Комплекс на развитие силовых качеств и гибкости.			19- 24.12
№21	Развитие двигательных качеств.	Комплексный	ОРУ. Эстафеты. Игра «Лапта» Развитие скоростно-силовых качеств	Уметь играть в игру «Лапта» и метать мяч.	НРК	Правила игры.			19- 24.12
№22	Освоение техники лазания по канату в два приёма. Освоение техники упражнений в равновесии.	Комплексный.	ОРУ в движении. Техника лазания по канату в два приёма. Техника упражнений в равновесии вскок на бревно, угол, приставным шагом, поворот в полуприседе, равновесие на одной ноге и соскок прогнувшись. Развитие силовых способностей.	Уметь технику лазания по канату и упражнения в равновесии.		Повторение изученной техники.			26- 30.12
№23	Освоениие техники лазания по канату в два приёма. Освоение техники упражнений в равновесии.	Комплексный.	ОРУ в движении. Техника лазания по канату в два приёма. Техника упражнений в равновесии вскок на бревно, угол, приставным шагом, поворот в полуприседе, равновесие на одной ноге и соскок прогнувшись. Развитие силовых способностей.	Уметь технику лазания по канату и упражнения в равновесии.		Повторение изученной техники.			26- 30.12
№24	Освоение техники лазания по канату в два приёма. Освоение техники упражнений в равновесии.	Комплексный. Учётный.	ОРУ в движении. Техника упражнений в равновесии вскок на бревно, угол, приставным шагом, приседание с поворотом в приседе, равновесие на одной ноге и соскок прогнувшись. Развитие силовых способностей.	Уметь технику лазания по канату и упражнения в равновесии.		Повторение изученной техники.			26- 30.12
№25 (р)	Развитие двигательных качеств.	Совершенствование ЗУН	ОРУ. Эстафеты. Игр « Города» Развитие скоростно-силовых качеств	Уметь играть в игру «Города» и метать мяч.	НРК	Правила игры.