МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МАЙКОПСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет __управления____________________________________________________

Кафедра конституционного строительства и государственного и муниципального управления

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета управления

______________

«_____»______________ 20____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине ____ОПД. Ф.07 Теория управления _________________________________

(шифр и наименование дисциплины)

по специальности (направлению)__080504 государственное и муниципальное управление

(шифр и наименование направления, специальности)

Факультет____управления_______________________________________________________

(наименование факультета, где осуществляется

обучение по специальности, направлению)

МАЙКОП

Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана МГТУ по специальности (направлению) 080504 государственное и муниципальное управление

Составитель рабочей программы

доцент, канд. социол. наук______ _____________

(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф. И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры Конституционного строительства и государственного и муниципального управления_

Заведующий кафедрой

«___»________20__г. _____________

(подпись) (Ф. И.О.)

Одобрено научно-методической комиссией факультета

(где осуществляется обучение) «___»_______20_г.

Председатель

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

научно-методического

совета специальности

(где осуществляется обучение) _____________ _

(подпись) (Ф. И.О.)

Декан факультета

(где осуществляется обучение)

«___»________20__г. _____________

(подпись) (Ф. И.О.)

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УМУ

«___»________20__г. ___________

(подпись) (Ф. И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой

по специальности ___________

(подпись) (Ф. И.О.)

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

1. Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины

Времена бурных политических перемен порождают новые социальные проблемы для организаций, и в большой степени воздействуют на людей. От руководителя требуется способность опираться на самого себя, учиться действовать с большей ответственностью за себя и свою группу, а также умение глубоко и всесторонне оценивать текущее положение вещей, делать точные прогнозы на будущее.

Основной целью изучения дисциплины «Теория управления» является формирование у студентов современного управленческого мышления и способностей решать разнообразные хозяйственные, социальные, психологические проблемы с использованием современных приемов и средств

В ходе преподавания дисциплины реализуются следующие задачи – рассмотрение сущности управления, освоение основных управленческих терминов, изучение социально-психологических аспектов управления, знакомство с основными формами и методами обеспечения эффективного управления.

После изучения курса студент должен

знать:

· сущность управления и менеджмента, условий его функционирования,

· социально-психологические проблемы менеджмента,

· проблемы мотивации, лидерства и руководства,

· проблемы управления развитием, изменениями, группами,

· формы и методы обеспечения эффективного управления;

· эволюцию управленческой мысли в России и за рубежом;

· факторы, способствующие повышению мотивации персонала организации;

· культуру организации и стили руководства;

· основные управленческие термины.

уметь:

· правильно определять сущность и содержание процессов управления, руководства, менеджмента,

· проводить анализ внешней и внутренней среды объекта менеджмента, социальных и психологических факторов, влияющих на взаимодействие людей в организации;

· определять субъект и объект управления;

· понимать значение управления в жизни общества, роль менеджеров в решении экономических и социальных проблем общества;

овладеть навыками:

o анализа конкретных ситуаций, возникающих в процессе управления;

· применения методов управления для решения конкретных управленческих задач.

1.2. Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе

Курс дисциплины «Теория управления» включает в себя вопросы, касающиеся основ и общих закономерностей управления, объект и субъект управления, функции и методы управления, особенности управления в государственной службе, эволюцию управленческой мысли, кадровые технологии в управлении, управление группой, культуру организации и стили управления, влияние факторов внешней и внутренней среды на управление, мотивацию эффективного труда персонала организации.

«Теория управления» входит в состав общепрофессиональных дисциплин. Изучается данная дисциплина в пятом семестре. Формой итоговой аттестации является экзамен.

1.3.Связь с предшествующими дисциплинами

«Теория управления» - это дисциплина комплексная, тесно связанная другими дисциплинами. Поэтому при разработке данной программы обеспечивается преемственность определенных разделов дисциплины и ранее полученных знаний.

Курс «Теория управления» базируется на знаниях курсов экономической теории, менеджмента, система государственного управления.

1.4.Связь с последующими дисциплинами

Знания и умения, приобретенные в процессе изучения данной дисциплины, в дальнейшем используются студентами в учебной деятельности. Курс «Теория управления» связан с дисциплинами: теория организации, муниципальный менеджмент, антикризисное управление.

2. Распределение часов учебных занятий по семестрам

Номер семестра

Учебные занятия

Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен)

Количество часов в неделю

Общий объем

Аудиторные

СРС

Лекции

Практические

Лабораторные

Всего

Лекции

Практические (семин.)

Лабораторные

5

150

68

34

34

-

82

экзамен

2

2

-

6

150

18

10

8

-

132

экзамен

-

-

-

3. Содержание дисциплины

3.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий

Программа лекционного курса

№ п/п

Раздел, тема учебного курса, содержание лекции

Кол-во часов

ОФО

Кол-во часов

ЗФО

Литера-тура

1.

Тема 1. Сущность и содержание теории управления.

Управление - наука и искусство. Управление как система. Сущность и содержание понятия «менеджмент». Проблемы менеджмента в условиях перехода к рыночным отношениям.

2

0,5

[1],[5],

[3]

2.

Тема 2. Эволюция управленческой мысли.

Школа научного управления гг.

Административное управление (классическая школа) гг. Школа человеческих отношений гг. Школа поведенческих наук - бихевиоризм. Школа науки управления или количественный подход. Теоретические основы менеджмента и его современное состояние. Новая управленческая парадигма. Ситуационный подход в процессе управления.

4

1

[1],[2],

[3]

3

Тема 3. Методологические основы теории управления.

Цели и функции теории управления. Функциональное разделение управленческого труда. Методы управления. Общенаучные методы теории управления. Методы управленческого воздействия. Методы решения управленческих проблем и реализации функций менеджмента. Принципы управления.

2

0,5

[1],[2]

4

Тема 4. Внутренняя и внешняя среда в управлении.

Организация как социальная система. Миссия и цели организации. Организационные формы и структуры управления организацией. Организация и внешняя среда.

2

0,5

[1],[2],

[3]

5

Тема 5. Управление персоналом.

Управление персоналом как фактор эффективного управления.

Основы кадровой политики на предприятии. Активизация человеческого ресурса. Условия и факторы результативной работы менеджера. Основные функции кадровой работы. Культура и стиль.

2

0,5

1],[2],[3]

6

Тема 6. Лидерство в управлении.

Лидерство как социально-психологическое явление. Поведенческий подход к лидерству и стиль руководства. Ситуационные подходы к лидерству.

4

1

1],[2],[3]

7

Тема 7. Мотивация деятельности в управлении.

Понятие мотивации и ее основные компоненты. Содержательные теории мотивации. Процессуальные теории мотивации.

2

1

1],[2],[3]

8

Тема 8. Управленческие решения.

Решения в процессе управления. Управленческие решения и их классификация. Методология и организация процесса разработки управленческого решения. Целевая ориентация управленческих решений. Модели и методы принятия решений. Реализация решений и контроль за их исполнением. Анализ альтернатив действий.

4

1

1],[2],[3]

[4]

9

Тема 9. Руководство: власть и личное влияние.

Власть и личное влияние. Формы власти и влияние. Руководство и лидерство. Понятия, сущность и содержание эффективности менеджмента. Затраты на управление. Управление нововведениями и развитием теории управления.

2

1

[1],[2],

[3]

10

Тема 10. Коммуникации в системе управления.

Коммуникация в процессе управления. Управление как процесс. Коммуникационный процесс. Межличностные и организационные коммуникации.

2

0,5

[1],[2],

[3]

11

Тема 11. Управление конфликтами и стрессами.

Природа конфликтов. Типы и причины конфликтов. Методы разрешения конфликтов. Природа и причины стресса.

2

0,5

[1],[2],

[3]

12

Тема 12. Регулирование и контроль в управлении.

Сущность и элементы управленческого контроля. Принципы эффективного контроля.

Этапы процесса контроля.

Внешний, внутренний контроль.

2

0,5

[1],[2],

[3]

13

Тема 13. Организация труда менеджера.

Характер, содержание и особенности управленческого труда. Основные направления рациональной организации труда. Культура управленческого труда.

2

0,5

[1],[2],

[3]

14

Тема 14. Государственное управление и менеджмент.

Отношения государственного управления и менеджмента. Функции, структура и процессы государственного менеджмента. Государственная служба, управление и этика. Специфические требования к государственному аппарату и его работникам. Системный подход. Исследование систем управления и их проектирование.

2

1

1],[2],[3]

ИТОГО

34

10

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3