МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МАЙКОПСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Финансово – экономический факультет _____________________________________

Кафедра экономической теории и мировой экономики___________________________

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________

«______»____________20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине ЕН. В.01 Экономическая география

по специальности 080507 Менеджмент организации______________________

Факультет управления

МАЙКОП

Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана МГТУ по

специальности 080507 Менеджмент организации и региональной экономики

Составитель рабочей программы

канд. экон. наук, доц. _____________

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры

менеджмента и региональной зкономики__________________________

Заведующая кафедрой

«___»________20 __г. _____________

Одобрено научно-методической комиссией

факультета управления «___»_______20 _г.

Председатель

научно-методического

совета специальности _____________

Декан факультета управления

«___»________20 __г. _____________

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УМУ

«___»________20 __г. ___________

Зав. выпускающей кафедрой

по специальности ___________
1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Целью курса является: - изучение закономерностей размещения хозяйства по странам и регионам; - овладение принципам и методами его рациональной территориальной организации в условиях конкретных регионов.

Основные задачи курса: - изучение теоретических основ науки и ее основных концепций географического разделения труда, факторов и условий размещения производства, формирования экономических районов и их специализации, регионального развития и управления; - изучение экономической географии России, анализ конкретных проблем ее регионального развития и размещения производства; - понимание процессов трансформации проблем регионального развития и размещения производства в период экономических реформ; - освоение навыков анализа размещения хозяйства и развития районов, выявления возможностей и путей их совершенствования на основе использования методов географического и регионального анализа.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

- основные закономерности размещения хозяйственного комплекса, его состав, особенности территориальной организации в странах и районах;

- основные показатели и методы экономико-географического анализа, источники получения необходимой информации;

- современные процессы в размещении хозяйства и развитии районов и возможные их изменения в условиях реформирования экономики.

В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:

- самостоятельно анализировать процессы и изменения в размещении хозяйства и развитии районов, применяя изученные методики;

- объяснять причины происходящих изменений в географии хозяйства и роль разных факторов в этих сдвигах; - оценить возможности размещения тех или отраслей хозяйства в районах разного типа и развития этих районов в современных условиях;

- пользоваться разнообразными источниками информации научной литературой, картографическим и статистическим материалом, современными методами их обработки.

1.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе

- Изучение теоретических основ науки и её основных концепций.

- Изучение экономической географии РФ, проблем размещения её хозяйства и развития регионов в условиях экономических реформ.

- Освоение методов географического и регионального анализа для решения проблем размещения хозяйства и развития регионов.

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами

Для усвоения данного курса экономической географии необходимо знать географию и историю в объёме программы средней школы, основ экономики в объёме подготовительных курсов ВУЗов экономического профиля, основы статистического и математического анализа и информатики для построения несложных моделей связи между рядами данных.

1.4. Связь с последующими дисциплинами

Знания и умения, приобретенные в процессе изучения курса экономической географии, в дальнейшем используются студентами в учебной деятельности. Самым очевидным является применение теории при подготовке курсовых, дипломных работ и т. д. Но наиболее важным представляется применение системного подхода, операционного мышления для решения конкретных задач учебного процесса. Это можно отнести к таким дисциплинам, как: свободные экономические зоны, мировая экономика.

2. Распределение часов учебных занятий по семестрам

Номер семестра

Учебные занятия

Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен)

Количество часов в неделю

Общий объем

Аудиторные

СРС

Лекции

Практические

Лабораторные

Всего

Лекции

Практические (семин.)

Лабораторные

1 (ОФО)

100

51

34

17

-

49

зачет

2

1

-

1 (ЗФО)

100

12

8

4

-

88

зачет

-

-

-

Итого

200

63

42

21

-

137


3. Содержание дисциплины

3.1. Наименование тем, их содержание, объём в часах лекционных занятий

Порядковый номер лекции

Раздел, тема учебного курса, содержание лекции

Кол-во часов

(ОФО)

Кол-во часов

(ЗФО)

ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР

1.

Тема 1.1. Методологические основы экономической географии.

Территориальные общественные системы – предмет исследования экономической географии. Методы исследований предмета. Использование результатов исследований для обоснования размещения производства и совершенствования территориальной организации общества. Структура экономической географии.

2

2.

Тема 1.2. Математическое моделирование в экономической географии.

Модели территориального, хозяйственного и точечного планирования социально-экономических структур.

2

2

3.

Тема 1.3. Методы оценки природных ресурсов.

Природные ресурсы, их классификации, количественная и качественная оценка. Понятие о природно-ресурсном потенциале территории и ресурсных циклах. Общая оценка природных условий и ресурсов страны. Территориальные и земельные ресурсы: категории земель, стоимостная оценка, географические основы формирования земельной ренты, проблемы землепользования.

2

4.

Тема 1.4. Методики оценки трудовых ресурсов.

Динамика населения: естественное и механическое движение; изменение уровней его социального и культурного развития, уровней материального благополучия; изменение структуры потребления материальных и культурных благ, степени удовлетворения запросов населения. Трудоспособное население и экономически-активное население: возрастной и качественный состав, проблемы занятости. Этнический и конфессиональный состав населения.

2

5.

Тема 1.5. Территориальная структура хозяйства.

Виды экономической деятельности. Отрасли добывающей и обрабатывающей промышленности. Факторы и условия размещения производства. Для экономической географии территориальная структура хозяйства – важнейший предмет изучения, так как это генерализующая категория, которая охватывает многие основополагающие понятия.

2

6.

Тема 1.6. Теория сельскохозяйственного штандорта Иоганна Тюнена.

Сельское хозяйство. Растениеводство и животноводство. Влияние климатических условий на производство сельскохозяйственной продукции. Пищевая, легкая промышленность: факторы размещения.

2

2

7.

Тема 1.7. Теория штандортов Альфреда Вебера.

Сущность мировой экономики. Международное разделение труда. Международная экономическая интеграция Отраслевая структура мирового хозяйства. Научно-технический потенциал стран мира. Промышленность мира. Сельское хозяйство. Региональная структура мирового хозяйства.

2

8.

Тема 1.8. Теоретические основы размещения производительных сил.

Территориальная структура хозяйства отличается высокой устойчивостью, потому что имеет дело с привязанными к территории материальными ценностями. Следует помнить, что ошибку, допущенную в размещении производства почти невозможно исправить.

2

9.

Тема 1.9. Внешние экономические связи России.

Существуют две главные формы региональной политики. Первая региональное планирование (программирование), которая выражается в составлении региональных планов (программ). Они могут быть кратко-, средне-, долгосрочными. В некоторых государствах проводят полное планирование, а в других, в частности России, с неполным охватом территории. Вторая форма региональное прогнозирование.

1

10.

Тема 2.1. Теория экономического районирования

История развития научной теории экономического районирования. Виды экономического районирования. Таксономическая система экономического районирования. Федеративное устройство России: типы субъектов. Федеральные округа и экономические районы. Экономико-географическая характеристика Федеральных округов России.

3

11.

Тема 2.2. Центральный экономический район

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, трудовых ресурсов и хозяйства научно-технического и производственного потенциала района. Анализ макроэкономических показателей развития экономики. Внутренние географические различия.

2

2

12.

Тема 2.3. Северо-Западный экономический район

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, трудовых ресурсов и хозяйства научно-технического и производственного потенциала района. Анализ макроэкономических показателей развития экономики. Внутренние географические различия.

2

13.

Тема 2.4. Поволжский экономический район

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, трудовых ресурсов и хозяйства научно-технического и производственного потенциала района. Анализ макроэкономических показателей развития экономики. Внутренние географические различия.

2

2

14.

Тема 2.5. Северо-Кавказский экономический район

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, трудовых ресурсов и хозяйства научно-технического и производственного потенциала района. Анализ макроэкономических показателей развития экономики. Внутренние географические различия.

2

15.

Тема 2.6. Уральский экономический район

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, трудовых ресурсов и хозяйства научно-технического и производственного потенциала района. Анализ макроэкономических показателей развития экономики. Внутренние географические различия.

2

16.

Тема 2.7. Сибирские экономические районы

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, трудовых ресурсов и хозяйства научно-технического и производственного потенциала района. Анализ макроэкономических показателей развития экономики. Внутренние географические различия.

2

17.

Тема 2.8. Дальневосточный экономический район

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, трудовых ресурсов и хозяйства научно-технического и производственного потенциала района. Анализ макроэкономических показателей развития экономики. Внутренние географические различия.

2

Зачёт

Итого

34

8

3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и объём в часах

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3