МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЛОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Кафедра государственно-правовых дисциплин
Рабочая программа
учебной дисциплины «История политических и правовых учений»
по направлению подготовки (специальности)
030901 Правовое обеспечение национальной безопасности
(квалификация (степень) «специалист»)
Орёл
ОрЮИ МВД России
2012
МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЛОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Кафедра государственно-правовых дисциплин
УТВЕРЖДАЮ
Начальник Орловского
юридического института МВД России
генерал-майор полиции
«_______» ___________ 2012 г.
Рабочая программа
учебной дисциплины «История политических и правовых учений»
по направлению подготовки (специальности)
030901 Правовое обеспечение национальной безопасности
(квалификация (степень) «специалист»)
Орёл
ОрЮИ МВД России
2012
Рецензенты:
– доктор юридических наук, профессор,
директор юридического института Государственный
университет-УНПК,
– кандидат юридических наук, доцент,
заведующая кафедрой теории и истории государства и права
Орловской филиала ФГБОУ ВПО «РАНХС и ГС при Президенте РФ»
Рабочая программа учебной дисциплины «История политических и правовых учений» по направлению подготовки (специальности) 030Правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация (степень) «специалист») / сост.: , . – Орел: ОрЮИ МВД России, 2012. – 27 с.
Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин « 5 » декабря 2012 г. Протокол № 24.
Рабочая программа рассмотрена на заседании Методического совета института « 12 » декабря 2012 г. Протокол № 4.
Рабочая программа рассмотрена на заседании Ученого Совета Орловского юридического института МВД России « 26 » декабря 2012 г. Протокол № 4.
© ОрЮИ МВД России, 2012.
Рабочая программа учебной дисциплины «История политических и правовых учений» по направлению подготовки (специальности) 030Правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация (степень) «специалист») для курсантов очной формы обучения и слушателей заочной формы обучения определяет содержание и структуру дисциплины.
Цели дисциплины:
- изучение истории возникновения и содержания наиболее значительных теоретических концепций государства и права прошлых эпох и современности, а также основных закономерностей возникновения и развития политико-правовой идеологии;
- формирование у курсантов и слушателей мировоззренческого потенциала для анализа задач, итогов и перспектив своей профессиональной деятельности на основе учета исторического опыта, накопленного органами внутренних дел.
Задачами учебного курса являются:
- овладение научным знанием о закономерности познания человеческой мыслью сущности государства и права, эволюции политико-правовых доктрин;
- выработка более глубокого понимания основных закономерностей исторического процесса, умения правильно анализировать учения о государстве и праве путем изучения основных этапов развития, направлений и особенностей мыслителей и выдающихся общественных и государственных деятелей прошлого и современности;
- формирование теоретического мышления и исторического сознания;
- воспитание умения сопоставлять и самостоятельно оценивать политико-правовые доктрины прошлого и современности;
- выражать и обосновывать свою точку зрения по политико-правовой проблематике;
- овладение навыками исторического анализа, умением проникнуть в сущность исторических явлений и событий;
- осмысление курсантами и слушателями идей выдающихся мыслителей прошлого и настоящего о государстве, праве, политике и законодательстве в анализе разнообразных криминогенных факторов и противодействия им и при выполнении сотрудниками органов внутренних дел своих профессиональных обязанностей.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника определяется тем, что, являясь одной из фундаментальных дисциплин, изучаемых в высших учебных заведениях МВД России, история политических и правовых учений призвана создать необходимую базу для последующего изучения учебных курсов, оказать содействие в воспитании необходимых моральных и профессиональных качеств работников МВД России.
При изучении дисциплины необходимо опираться на полученные по истории:
знания основ периодизации истории всеобщей и отечественной государственности; особенностей исторического анализа событий, процессов и явлений прошлого; исторической обусловленности формирования и эволюции общественных институтов, систем социального взаимодействия, норм и мотивов человеческого поведения;
умения проводить комплексный поиск исторической информации в источниках разного типа, различать в исторической информации факты и мнения, описания и объяснения, гипотезы и теории; использовать принципы причинно-следственного, структурно-функционального, временного и пространственного анализа для изучения исторических процессов и явлений.
Дисциплины, для которых «История политических и правовых учений» является предшествующим курсом:
Дисциплина «История политических и правовых учений» является предшествующей для всех последующих дисциплин профессионального цикла.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК):
- способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);
- способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной ориентации; значение гуманистических ценностей, свободы и демократии (ОК-2);
- способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социально-культурные различия (ОК-3);
- способностью ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гуманитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-4);
- способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);
- способностью проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры (ОК-6);
- способностью к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности (ОК-7);
- способностью к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9);
- способностью креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность (ОК-10);
- способностью анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности (ОК-11);
- способностью к осуществлению педагогической деятельности в сферах публичной и частной жизни (ОК-12);
- способностью осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке, логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять результаты исследований, вести полемику и дискуссии (ОК-14).
профессиональных компетенций (ПК):
в области правотворческой деятельности:
- способностью разрабатывать нормативные акты, участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей деятельности (ПК-1);
в области правоприменительной деятельности:
- способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способностью анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК-3);
- способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-5);
- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК - 6);
в области экспертно-консультативной деятельности:
- способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-8);
в области правоохранительной деятельности:
- способностью обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства (ПК-10);
- способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ПК-11);
в области научно-исследовательской деятельности:
- способностью анализировать правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-26);
- способности обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам исследования (ПК-28);
в области педагогической деятельности:
- способности проектировать, реализовывать, контролировать и оценивать результаты учебно-воспитательного процесса по юридическим дисциплинам в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного образования (ПК-29);
- способности осуществлять правовое информирование и воспитание (ПК-30).
В результате изучения дисциплины курсанты и слушатели должны:
Знать:
• основные закономерности возникновения и развития идей о государстве, праве, политике и законодательстве (ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-11, ПК-2, ПК-29);
• особенности становления и развития политических и правовых учений (ОК-2, ОК-11, ПК-10, ПК-11, ПК-29).
Уметь:
• оперировать юридическими понятиями и категориями (ОК-9, ОК-12, ОК-14, ПК-1, ПК-2, ПК-8, ПК-29);
• анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения (ОК-4, ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-35, ПК-29);
• анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы (ОК-12, ОК-14, ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-8, ПК-28);
• принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, давать квалифицированные юридические заключения и консультации (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-35, ПК-30).
Владеть:
• юридической терминологией (ОК-12, ОК-14, ПК-29);
• приемами юридической техники (ПК-1);
• навыками работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами (ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-8);
• навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности (ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-30);
• навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики (ОК-9, ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-28).
Дисциплина «История политических и правовых учений» изучается в ходе лекций и семинарских занятий, а также в процессе самостоятельной работы курсантов и слушателей. Порядок проведения семинарских занятий излагается в соответствующих планах. В планах содержится перечень законодательных и иных нормативных правовых актов, приказов, указаний и других документов МВД России, документальных исторических источников, учебных изданий, монографий, научных публикаций.
Представленная рабочая программа учебной дисциплины ориентирует обучающихся на использование сформулированных учений о государстве и праве при анализе государственно-правовых явлений прошлого и современности. С позиций междисциплинарного подхода к анализу государственно-правовых идеологий программа учитывает связь истории политических учений с историей государства и права России, историей государства и права зарубежных стран, теорией государства и права, а также с отраслевыми юридическими науками и учебными дисциплинами, такими как конституционное, гражданское, уголовное право. Она выражается в том, что история политических и правовых учений прослеживает исторические судьбы изучаемых ею учений во времени и пространстве. В этой связи овладение прочными знаниями по истории политических и правовых учений открывает широкие возможности для сравнительного правоведения, так как является важнейшим фундаментом для познания курсантами и слушателями вуза МВД действующего государственного механизма и национального права.
Соответственно, чтобы понять особенности развития современных политических и правовых учений, нужно знать, как они возникли, какие основные этапы прошли, какие причины влияли на их образование, становление и эволюцию. Без этого не только невозможно познать закономерные процессы эволюции взглядов на государство, право, политику и законодательство.
Бюджет учебного времени, выделенный рабочим учебным планом на дисциплину «История политических и правовых учений» по очной форме обучения, составляет 72 часа, из них 30 часов аудиторных занятий (16 – лекции; 14 – семинары) и 42 часа – самостоятельной работы.
Бюджет учебного времени, выделенный рабочим учебным планом на дисциплину «История политических и правовых учений» по заочной форме обучения на базе среднего (полного) общего образования, составляет 108 часов. Из них 10 часов аудиторных занятий (4 - лекции; 6 - семинары) и 98 часов самостоятельной работы.
Программа содержит перечень тем, тематику рефератов, примерный перечень вопросов для подготовки к зачету, тематические планы по различным формам обучения, а также рекомендуемые списки основной и дополнительной литературы.
Изучение учебной дисциплины завершается зачетом.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Всего часов/ Зачетных единиц | Семестры |
II | ||
Аудиторные занятия (всего) | 30 | 30 |
Лекции (Л) | 16 | 16 |
Семинары (С) | 14 | 14 |
Практические занятия (ПЗ) | - | - |
Лабораторные работы (ЛР) | - | - |
Контрольная работа (КР) | - | - |
Самостоятельная работа (всего) | 42 | 42 |
Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям: | 32 | 32 |
Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям | 32 | 2 |
Практикум | - | - |
Подготовка к контрольной работе | - | - |
Другие виды самостоятельной работы | 10 | 10 |
Курсовая работа | - | - |
Реферат | ||
Подготовка к промежуточной аттестации: зачет экзамен | 4 - | 4 - |
Промежуточная аттестация: зачет экзамен | 6 | 6 |
Общая трудоемкость: часы зачетные единицы | 72 2 | 72 2 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание тем дисциплины
№ п/п | Наименование раздела, темы |
1. | История политических и правовых учений как самостоятельная историко-юридическая дисциплина. Политико-правовые учения Древнего Востока |
2. | Политические и правовые учения Древней Греции и Древнего Рима |
3. | Основные направления политико-правовой мысли Средневековья |
4. | Учения о государстве и праве Западной Европы XVI - XVIII вв. |
5. | Политические и правовые учения в европейских странах и США конца XVIII - XIX вв. |
6. | Современные учения о праве и государстве |
7. | Развитие отечественной политико-правовой мысли в XI – XVIII вв. |
8. | Учения о государстве и праве в России XIX - XX вв. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
