Навигатор по теме: Растворы. Растворение. Растворимость.
Ученика(цы) 8- класса
Ф. амилия, Имя ………………………………………..
При изучении темы я буду уметь: пользоваться таблицей растворимости веществ, выполнять вычисления, по кривым растворимости веществ, определять типы растворов по агрегатному состоянию вещества, по количеству растворённого вещества, по количеству растворяемых частиц, проводить химические опыты, связанные с процессами растворения веществ;
Знать: определение растворов и растворителя, растворимости, факторы, влияющие на растворимость, сущность физико-химической теории растворов, основоположников данной теории
Я смогу на практике: приготовить раствор для любых целей и правильно их применять, использовать правильно воду для питья и бытовых целей, сохранить своё здоровье правильно применяя воду и растворы на её основе.
Лабораторный опыт №1 Получение растворов.
1.При смешивании веществ всегда получится раствор? Проведём исследование.
Смешать воду с содержимым пробирок. На пробирках подписаны названия веществ. В каких пробирках у вас получились растворы, а в каких не получились.
Что нужно сделать, чтобы ускорить процесс растворения веществ.
Какую окраску могут иметь растворы?
Растворы получились с
Не получился раствор, образовалась суспензия с-
1. Как ускорить растворимость? Сформулировать положение от чего зависит растворимость веществ. А что такое растворимость?
Растворимость зависит от
Лабораторный опыт №2. Можно ли отнести растворение к химическим процессам?
Проведём исследование.
В стакане находится гидроксид натрия NaOH прилейте 2-3 мл воды. Поставить стакан на ладонь. Что вы ощущаете? Это - признак какого явления?
Записать вывод.
------
Задача №1
Найдите массовую долю сульфата калия, насыщенного при 80°С
Дано: Решение
Выполняем по алгоритму на слайде!!! Проверьте ответ!
Задание №2 Вариант 2 Растворимость. Работа по таблице растворимости:
Выполнение задания: Пользуясь таблицей растворимости в учебнике, определить растворимость веществ по химическим формулам:
MgCl---
Li2SO--
CaSiO-
КCl---
Al(OH)----
Проверка.
Поставьте себе балл по числу выполненных заданий. Максимальный балл 5
Мой балл!
Лабораторный опыт №3 Куда подевалась вода?
В колбе находится препарат акрилат натрия. Добавить к нему 1, 5 мл воды. Немного подождать. Что наблюдаете? Как вы объясните такое явление? Где его можно применить?
Записать ниже
Гигроскопичность
Задание №3 Вариант 2
Распределите предложенные вещества – О2 газ кислород, медицинский спирт, пищевая содаNaHCO3, глина, нефть, в пустые столбики таблицы 1, используя свой жизненный опыт.
Растворённое вещество | Растворимые вещества | Нерастворимые вещества |
газ |
|
|
жидкость |
|
|
Твёрдое вещество |
|
|
Поставьте себе балл по числу правильных ответов.
Поставьте себе балл:
Рефлексия!!! Выполните тест по новой теме Вариант2
1. Выбрать раствор:
А) сахар и вода; б) растительное масло и вода; в) мел и вода
2. Диффузия-это процесс
А) нагревания Б) испарения в) проникновения частиц растворённого вещества между молекулами растворителя
3. Сторонник физико-химической теории растворения
А) б)Каблуков в) Аррениус
4. Растворимость это
А) масса растворенного вещества в 100 г раствора б) масса растворённого вещества в 100 г растворителя в) объём растворённого вещества в 100 г раствора
5.В каком растворе содержится меньше растворённого вещества?
А) ненасыщенный б) насыщенный в) пересыщенный
Поставить себе балл.
Посчитать сумму баллов.
