Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Общеобразовательный цикл основной профессиональной образовательной программы СПО сформирован в соответствии с рекомендациями по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования, сформированных на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования
Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы для лиц, обучающихся на базе основного общего образования, увеличивается на 52 недели из расчета:
– теоретическое обучение – 39 нед.;
– промежуточная аттестация – 2 нед.;
– каникулярное время – 11 нед.
Учебное время, отведенное на теоретическое обучение (1404 часа),
распределено на изучение базовых (889 часов) и профильных учебных дисциплин (515 часов) общеобразовательного цикла с учетом гуманитарного профиля получаемого профессионального образования, что соответствует Рекомендациям Минобрнауки России 2007 года.
С учетом профессионального образования введены профильные учебные дисциплины: «Русский язык» – 117 час., «Литература» – 234 час., «История» – 164 час.
Промежуточная аттестация по дисциплинам: «Русский язык» и «Математика»- проводятся в форме письменного экзамена, по дисциплине «История» - в форме устного экзамена во втором семестре.
Промежуточная аттестация по остальным учебным дисциплинам проводится в форме зачета или дифференцированного зачета.
1.5 Формирование вариативной части ОПОП
1.5 .1 Вариативная часть в объеме 684 часа использована:
– на увеличение объема времени, отведенного на дисциплины и модули обязательной части;
– на введение новых дисциплин в соответствии с потребностями работодателей и региональной спецификой деятельности образовательного учреждения согласно концепции вариативной составляющей ОПОП начального и среднего профессионального образования в Самарской области для повышения конкурентных способностей выпускников на региональном рынке труда.
1.5.2 Распределение вариативной части УП ОПОП по циклам представлено в таблице:
Индексы циклов и обязательная учебная нагрузка по циклам ФГОС, часов | Распределение вариативной части | |||
Всего | В том числе | |||
На увеличение объема обязательных дисциплин (МДК) | На введение дополнительных дисциплин (ПМ) | |||
ОГСЭ.00 | 348 | 185 | 7 | 178 |
ЕН.00 | 132 | 36 | 36 | |
ОП.00 | 612 | 249 | 80 | 169 |
ПМ.00 | 492 | 214 | 214 | |
Вариативная часть | 684 | 684 | 337 | 347 |
Распределение объема вариативной части циклов по введенным дисциплинам вариативной части и обоснование необходимости их введения, а также обоснование увеличения обязательной части ПМ (МДК) представлены в приложении к УП ОПОП
Введены следующие дополнительные дисциплины
Цикл ОГСЭ
Русский язык и культура речи - 64 ч.
Введение в профессию: общие компетенции профессионала - 80 ч.
Эффективное поведение на рынке труда - 34 ч.
Цикл ОП
Основы предпринимательства 37 ч.
Компьютерная обработка документов — 68 ч.
Стилистика — 32 ч.
Деловая переписка — 32ч.
1.6 Обеспечение требований ФГОС к оцениванию качества освоения ОПОП
1.6.1 Текущий контроль планируется проводить по изученным дидактическим единицам знаний, группе дидактических единиц знаний, имеющих междидактические связи, по изученным темам дисциплин и МДК, в форме опросов, контрольных работ (письменных, устных, тестовых и т. п.), отчетов по результатам самостоятельной работы, с применением других активных и интерактивных форм за счет времени обязательной учебной нагрузки, по выполненным лабораторным и практическим работам в форме формализованного наблюдения и оценки результатов выполнения работ, оценки отчетов по ним.
При оценке практических работ (на практических занятиях и на практике) в оценочной ведомости формализованного наблюдения указываются все элементы действий обучаемого, составляющие результат (соблюдение техники безопасности, пользование инструментом и принадлежностями, показатели качества работы, соблюдение алгоритма и регламента действий и др.), что позволяет однозначно оценить освоил/не освоил умение.
Оценочные материалы текущего контроля разрабатываются преподавателями и мастерами производственного обучения заблаговременно по каждой дисциплине, МДК (если темы МДК преподают разные преподаватели, то по каждой теме МДК), по каждому виду работ на практике, согласуются и одобряются предметными методическими (цикловыми) комиссиями, утверждаются заместителем директора по УР и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.
1.6.2 Промежуточная аттестация планируется для оценки уровня освоения дисциплин и оценки компетенций обучающихся.
Промежуточная аттестация по дисциплинам проводится в форме «Зачета» (З), «Дифференцированного зачета» (ДЗ), Экзамена (Э), по МДК в форме Дифференцированного зачета, по профессиональным компетенциям (по ПМ) в форме Экзамена (квалификационного), являющегося итоговой аттестацией по профессиональному модулю, проверкой сформированности компетенций и готовности к выполнению вида профессиональной деятельности, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ОПОП» федерального государственного образовательного стандарта. Итогом проверки является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/ не освоен».
Администрация учебного заведения определяет перечень дисциплин по каждой форме аттестации (Например: «Зачет» – физическая культура, промежуточная семестровая аттестация дисциплин, которые изучаются более одного семестра, и т. д. по каждой форме аттестации), который отражается в графе 3 рабочего плана учебного процесса (ОПОП СПО).
Формы оценочных ведомостей для промежуточной аттестации устанавливает администрация учебного заведения.
В оценочной ведомости результатов экзамена(квалификационного) по ПМ должны быть отражены результаты экзаменов по каждой ПК (Графы: «Результат освоения ПК 1»; «Результат освоения ПК.2»; «Результат освоения ПК.3» и т. д. по количеству ПК в ПМ, «Итоговый результат освоения ПМ»).
В оценочной ведомости результатов экзамена по каждой ПК должны быть отражены результаты оценки каждого показателя, указанных в таблице 5-го раздела программы ПМ.
Оценочные материалы на учебную группу по каждому показателю оценки результата освоения каждой ПК разрабатываются преподавателями и мастерами производственного обучения заблаговременно, согласуются и одобряются ПЦМК, утверждаются заместителем директора по УР и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.
Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:
– оценка уровня освоения дисциплин;
– оценка компетенций обучающихся.
1.6.3 Государственная (итоговая) аттестация проводится с целью установить соответствие уровня и качества подготовки выпускников требованиям ФГОС и работодателей и включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы. Обязательное требование – соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются образовательным учреждением на основании порядка проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников по программам СПО, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, который осуществляет функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, определенного в соответствии со статьей 15 Закона Российской Федерации «Об образовании» от .
Основными этапами выполнения выпускной квалификационной работы:
– выбор темы, получение задания на выполнение выпускной квалификационной работы;
– подбор и изучение литературы;
– составление плана работы;
– составление календарного плана выполнения выпускной квалификационной работы;
– разработка выпускной квалификационной работы;
– представление выпускной квалификационной работы научному руководителю, получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний;
– рецензирование выпускной квалификационной работы.
Тематика и руководители выпускной квалификационной работы определяются заранее, не позднее октября месяца четвертого курса, информация доводится до студентов не позднее 2-х месяцев до начала производственной практики (преддипломной).
Темы выпускной квалификационной работы определяются ведущими преподавателями по специальности совместно со специалистами предприятий или организаций, заинтересованных в разработке данных тем, обсуждаются и одобряются на заседаниях методических предметных (цикловых) комиссий, утверждаются директором колледжа
Подготовка выпускной квалификационной работы сопровождается консультациями. Руководители (консультанты) разрабатывают графики консультаций и выполнения выпускной квалификационной работы. Консультации проводятся за счет лимита времени, отведенного на руководство выпускной квалификационной работы.
Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. Выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики.
2. Сводные данные по бюджету времени (в неделях)
Курсы | Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам | Учебная практика | Производственная практика | Промежуточная аттестация | Государственная итоговая аттестация | Каникулы | Всего | |
по профилю специальности | преддипломная
| |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1 курс | 39 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 11 | 52 |
II курс | 36 | 3 | 2 | 0 | 11 | 52 | ||
III курс | 27 | 3 | 1 | 4 | 1 | 6 | 2 | 43 |
Всего | 102 | 6 | 1 | 4 | 5 | 6 | 34 | 147 |

3. План учебного процесса (основная профессиональная образовательная программа СПО)
Идекс | Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик | Формы промежуточной аттестации | Максимальная | Самостоятельная учебная работа | Учебная нагрузка учащихся | Распределение по курсам и семестрам | ||||||||
Всего занятий | в том числе | I КУРС | II КУРС | III КУРС | ||||||||||
Теоретическое обучение | лабо-рат. и ПЗ | курсовое проектирование | 1 семестр 17 н | 2 семестр 22 2ПА | 1 семестр | 2 семестр | 3 семестр | 4 семестр | ||||||
17 н | 20н 1па/3уп | 17н | 10н/1па/3уп/1пп | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
ОД | Общеобразовательный цикл | 1/9/3 | 2106 | 702 | 1404 | 841 | 563 | 0 | 612 | 792 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Базовые | 1/8/2 | 1334 | 445 | 889 | 395 | 494 | 0 | 383 | 506 | 0 | 0 | 0 | 0 |
ОДБ.01 | Иностранный язык | -,ДЗ | 176 | 59 | 117 | 0 | 117 | 51 | 66 | |||||
ОДБ.02 | Обществознание | -,ДЗ | 176 | 59 | 117 | 93 | 24 | 51 | 66 | |||||
ОДБ.03 | Математика | -,Э | 176 | 59 | 117 | 59 | 58 | 51 | 66 | |||||
ОДБ.04 | Информатика и ИКТ | -,ДЗ | 117 | 39 | 78 | 40 | 38 | 34 | 44 | |||||
ОДБ.05 | География | -,ДЗ | 117 | 39 | 78 | 40 | 38 | 34 | 44 | |||||
ОДБ.06 | Естествознание | -,ДЗ | 176 | 59 | 117 | 59 | 58 | 51 | 66 | |||||
ОДБ.07 | Искусство (МХК) | -,ДЗ | 116 | 38 | 78 | 58 | 20 | 34 | 44 | |||||
ОДБ.08 | Физическая культура | З, ДЗ | 175 | 58 | 117 | 8 | 109 | 51 | 66 | |||||
ОДБ.09 | -,ДЗ | 105 | 35 | 70 | 38 | 32 | 26 | 44 | ||||||
Профильные | -/1/2 | 772 | 257 | 515 | 446 | 69 | 0 | 229 | 286 | |||||
ОДБ.10 | Русский язык | -,Э | 175 | 58 | 117 | 102 | 15 | 51 | 66 | |||||
ОДБ.11 | Литература | -,Э | 351 | 117 | 234 | 206 | 28 | 102 | 132 | |||||
ОДБ.12 | История | -,ДЗ | 246 | 82 | 164 | 138 | 26 | 76 | 88 | |||||
ОГСЭ.00 | Общий гуманитарный социально-экономический цикл | 7ДЗ/1Э | 800 | 267 | 533 | 117 | 416 | 0 | 0 | 0 | 224 | 120 | 119 | 70 |
ОГСЭ.01 | Основы философии | -,ДЗ | 71 | 24 | 47 | 43 | 4 | 17 | 30 | |||||
ОГСЭ.02 | История | ДЗ | 84 | 28 | 56 | 46 | 10 | 56 | ||||||
ОГСЭ.03 | Иностранный язык | -,ДЗ-,ДЗ | 161 | 35 | 126 | 2 | 124 | 32 | 40 | 34 | 20 | |||
ОГСЭ.04 | Физическая культура | З, З,З, ДЗ | 252 | 126 | 126 | 8 | 118 | 32 | 40 | 34 | 20 | |||
ОГСЭ.05 | Русский язык и культура речи | Э | 80 | 16 | 64 | 14 | 50 | 64 | ||||||
ОГСЭ.06 | Введение в профессию: общие компетенции профессионала | -,ДЗ | 110 | 30 | 80 | 2 | 78 | 40 | 40 | |||||
ОГСЭ.07 | Эффективное поведение на рынке труда | -,ДЗ | 42 | 8 | 34 | 2 | 32 | 34 | ||||||
ЕН.00 | Математический и общий естественно-научный цикл | 2ДЗ/1Э | 252 | 84 | 168 | 80 | 88 | 0 | 0 | 0 | 128 | 40 | 0 | 0 |
ЕН.01 | Математика | ДЗ | 96 | 32 | 64 | 30 | 34 | 64 |
| |||||
ЕН.02 | Информатика | Э | 96 | 32 | 64 | 20 | 44 | 64 | ||||||
ЕН.03 | Экологические основы природопользования | ДЗ | 60 | 20 | 40 | 30 | 10 | 40 | ||||||
П. | Профессиональный цикл | 1З/15ДЗ/9Э | 2350 | 783 | 1567 | 827 | 740 | 40 | 0 | 0 | 224 | 560 | 493 | 290 |
ОП.00 | Общепрофессиональные дисциплины | 1З/5ДЗ/5Э | 1291 | 430 | 861 | 473 | 388 | 0 | 0 | 0 | 128 | 220 | 323 | 190 |
ОПД.01 | Экономическая теория | -,Э | 141 | 47 | 94 | 72 | 22 | 64 | 30 | |||||
ОПД.02 | Экономика организации | -,Э | 96 | 32 | 64 | 38 | 26 | 34 | 30 | |||||
ОПД.03 | Менеджмент | ДЗ | 90 | 30 | 60 | 38 | 22 | 60 | ||||||
ОПД.04 | Государственная и муниципальная служба | Э | 120 | 40 | 80 | 62 | 18 | 80 | ||||||
ОПД.05 | Иностранный язык (профессиональный) | -,З | 132 | 44 | 88 | 0 | 88 | 68 | 20 | |||||
ОПД.06 | Профессиональная этика и психология делового общения | Э | 105 | 35 | 70 | 48 | 22 | 70 | ||||||
ОПД.07 | Управление персоналом | ДЗК3 | 102 | 34 | 68 | 36 | 32 | 68 | ||||||
ОПД.08 | Правовое обеспечение профессиональной деятельности | Э | 150 | 50 | 100 | 70 | 30 | 100 | ||||||
ОПД.09 | Безопасность жизнедеятельности | ДЗ | 102 | 34 | 68 | 48 | 20 | 68 | ||||||
ОПД.10 | Компьютерная обработка документов | ДЗК3 | 102 | 34 | 68 | 28 | 40 | 68 | ||||||
ОПД.11 | Стилистика | ДЗ | 48 | 16 | 32 | 16 | 16 | 32 | ||||||
ОПД.12 | Деловая переписка | ДЗ | 48 | 16 | 32 | 16 | 16 | 32 | ||||||
ОПД.13 | Основы предпринимательства | ДЗК3 | 55 | 18 | 37 | 1 | 36 | 20 | 17 | |||||
ПМ. | Профессиональные модули | 10ДЗ/4Э | 1059 | 353 | 706 | 354 | 352 | 40 | 0 | 0 | 96 | 340 | 170 | 100 |
ПМ.01 | Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации | 3ДЗ/1Э | 483 | 161 | 322 | 170 | 152 | 20 | 0 | 0 | 0 | 220 | 102 | 0 |
МДК.01.01 | Документационное обеспечение управления | -,ДЗК1 | 171 | 57 | 114 | 57 | 57 | 80 | 34 | |||||
МДК.01.02 | Правовое регулирование управленческой деятельности | -,ДЗК1 | 171 | 57 | 114 | 66 | 48 | 80 | 34 | |||||
МДК.01.03 | Организация секретарского обслуживания | -,ДЗК1 | 141 | 47 | 94 | 47 | 47 | 60 | 34 | |||||
УП | Учебная практика | ДЗ | 72 | 72 | ||||||||||
ПП | Производственная практика (по профилю специальности) | ДЗ | 18 | 18 | ||||||||||
ПМ.02 | Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации | 3ДЗ/2Э | 252 | 84 | 168 | 76 | 92 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 68 | 100 |
МДК.02.01 | Организация и нормативно-правовые основы архивного дела | ДЗК2 | 51 | 17 | 34 | 17 | 17 | 34 | ||||||
МДК.02.02 | Государственные, муниципальные архивы и архивы организаций | ДЗК2 | 51 | 17 | 34 | 17 | 17 | 34 | ||||||
МДК.02.03 | Методика и практика архивоведения | ЭК | 90 | 30 | 60 | 22 | 38 | 60 | ||||||
МДК.02.04 | Обеспечение сохранности документов | ЭК | 60 | 20 | 40 | 20 | 20 | 40 | ||||||
УП | Учебная практика | ДЗ | 36 | 36 | ||||||||||
ПП | Производственная практика (по профилю специальности) | ДЗ | 18 | 18 | ||||||||||
ПМ.03 | Выполнение работ по профессии секретарь-машинист, архивариус, делопроизводитель | 4ДЗ/1Э | 324 | 108 | 216 | 108 | 108 | 0 | 0 | 0 | 96 | 120 | 0 | 0 |
МДК03.01 | Информационно-документационная деятельность | ДЗ | 144 | 48 | 96 | 48 | 48 | 96 |
|
|
| |||
МДК03.02 | Организационная деятельность | ДЗ | 106 | 36 | 70 | 36 | 34 |
| 70 |
|
| |||
МДК03.03 | Архивное хранение документов | ДЗ | 74 | 24 | 50 | 24 | 26 |
| 50 |
|
| |||
УП | Учебная практика | ДЗ | 108 | 108 | ||||||||||
Преддипломная практика | 108 | 108 | 108 | |||||||||||
| Вариативная часть циклов ОПОП | 1026 |
| 684 | 684 |
|
|
|
|
| ||||
| Итого по циклам (обязательная и вариативная часть ОПОП) | 5З/33ДЗ/14Э | 5508 | 1836 | 3672 | 1865 | 1807 | 40 | 612 | 792 | 576 | 720 | 612 | 360 |
| Итого по циклам (обязательная и вариативная часть ОПОП) |
| 5508 | 1836 | 3924 | 1865 | 1807 | 40 | 612 | 792 | 576 | 828 | 612 | 504 |
ПДП | Преддипломная практика |
| 3 н | |||||||||||
ГИА | Государственная итоговая аттестация | 6н | ||||||||||||
Консультации на учебную группу по 100 часов в год (всего 300 час.) | Всего | дисциплин и МДК | 12 | 12 | 11 | 12 |
|
| ||||||
Государственная (итоговая) аттестация | ||||||||||||||
1. Программа базовой подготовки | учебной практики |
|
|
| 108 |
| 108 | |||||||
| производст. Практика |
|
|
|
|
| 36 | |||||||
1.1. Дипломный проект (работа) | преддипл. практика |
|
|
|
|
| 108 | |||||||
Выполнение дипломного проекта (работы) с 24.05 по 14.06 (всего 4 нед.) | экзаменов |
| 3 | 2 | 4 |
| 5 | |||||||
Защита дипломного проекта (работы) с 15.06 по 28.06 (всего 2 нед.) | дифф. зачетов |
| 9 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||||
зачетов | 1 |
|
|
|
| 1 | ||||||||
контрольных работ |
|
|
|
|
|
|
4. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и др. для подготовки по специальности СПО
№ | Наименование |
Кабинеты: | |
1 | социально-экономических дисциплин |
2 | иностранного языка |
3 | математики и информатики |
4 | экологических основ природопользования |
5 | экономики организации и управления персоналом |
6 | менеджмента |
7 | правового обеспечения профессиональной деятельности |
8 | государственной и муниципальной службы |
9 | документационного обеспечения управления |
10 | архивоведения |
11 | профессиональной этики и психологии делового общения |
12 | безопасности жизнедеятельности |
13 | методический |
Лаборатории: | |
1 | информатики и компьютерной обработки документов |
2 | технических средств управления |
3 | систем электронного документооборот |
4 | документоведения |
5 | учебная канцелярия (служба документационного обеспечения управления) |
Спортивный комплекс: | |
1 | спортивный зал |
2 | открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий |
3 | стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы |
Залы: | |
1 | библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет |
2 | актовый зал. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


