Календарно - тематическое планирование

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

30% recurring commission
Выплаты в USDT
Вывод каждую неделю
Комиссия до 5 лет за каждого referral

Календарно - тематическое планирование

6 КЛАСС

А)Тип урока:

вводные уроки (ВУ); Б)Методы ведения урока:

уроки ознакомления с новым материалом (НУ); фронтальный (ФМ);

комплексный урок (КоУ) поточный (ПМ);

учетные уроки (УУ); посменный (ПсМ);

уроки совершенствования с выполнением пройденного материала (СУ) групповой (ГМ);

основы знаний по физической культуре (ОЗ) индивидуальный (ИМ).

двигательные умения и навыки (ДУиН) метод круговой тренировки (МКТ)

ЖУР - журнал учёта результатов; ОРУ – общеразвивающие упражнения;

УП - учебное пособие по основам знаний; ОФК - основные физические качества.

Раздел программы

часы

№ уроков

Сроки проведения

Тема

Урока

Тип урока

Метод урока

Эл-нты федерал. комп-та гос.

стандарта

Элементы содержания.

Дидактические элементы стандарта

Компетентность

Вид контроля

Оснащ-ть урока

Дата проведения

План

Факт

Легкая атлетика

№1

(1)

Спринтерский бег, эстафетный бег

Вводный

ИМ

ПМ

ФМ

ОЗ,

ДУ и навыки

1.Правила безопасности поведения в местах занятий легк. атлетикой на с/п и в с/з.

Строев. упр-ния. ОРУ на месте и в движении. Высокий старт – до 15-30м, бег с ускор. – 40-50 м, финиширование, встреч. эстафета, спец. бег. упр-ния, развитие скорос. кач-в.

Знать инструктаж по ТБ на л/атл..

Уметь пробегать с макс. скор. 30 м.

Передавать эстаф. палочку.

Коректировать Т бега и передачу эстаф. палочки. Фронтальный опрос.

С/пл.

Эстаф.

палочки

№2

(2)

Спринтерский бег, эстафетный бег

Совершенствова-ние

ИМ

ПМ

ОЗ,

ДУ и навыки

1.Влияние л/атл упр. на укрепление здоровья и осн. системы орг-зма. Строев. упр. ОРУ на месте и в движении. Высокий старт 15-30 м, бег по дистанции (40-50 м). Спец. бег упр-ния. Эстафеты. Бег 30м, финиширование, Развитие бег. способностей.

Уметь пробегать с макс. скор. 30 м.

Передавать эстаф. палочку.

Фиксирование результата на 30 м.

Мальчики

5,0-5,6-5,1,

Девочки

5,1-5,8-6,2

Корректировка техники старта

С/пл,

Секундомер,

Журнал,

Эстаф. палочки

№3

(3)

Народные игры Лапта футбол

Комплексный

ИМ ПМ

ОЗ,

ДУ и навыки

Развитие скоростной выносливости, ловкости, стартового ускорения

Уметь быстро ориентироваться в обстановке

Корректировка правил игры

Мячи, флажки.

№4

(4)

Спринтерский бег, эстафетный бег

Совершенствова-ние

ИМ

ПМ

ОЗ,

ДУ и навыки

Уметь пробегать с макс. скор. 30 м.

Передавать эстаф. палочку.

Фиксирование результата на 30 м.

Мальчики

5,0-5,6-5,1,

Девочки

5,1-5,8-6,2

Корректировка техники старта

С/пл,

Секундомер,

Журнал,

Эстаф. палочки

№5

(5)

Прыжок в длину с разбега способом «согнув ноги». Метание м/мяча

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ,

ДУ и навыки

1.Оказание первой доврачебной помощи при травмах.

Строев. упр-ния. ОРУ. Прыжок в длину с 7-9 беговых шагов. Метание м/мяча в гориз. и вертик. цель (с 8-10 м). Спец. бег упр-ния. Бег в гору, бег под гору. Развитие скорост-силовых способностей. Терминология метания.

Уметь прыгать в длину с разбега, метать мяч в мишень и на дальность

Корректировка техники бега и метания мяча

С/пл,

М/мяич,

Лопата,

Грабли,

Рулетка,

Мишень (1х1)

№6

(6)

Игры –лапта-футбол

Комплексный

Им ПМ

ОЗ, ДУиН

1.Влияние л/атл упр. на укрепление здоровья и осн. системы орг-зма. Строев. упр. ОРУ на месте и в движении.

Уметь играть в народную игру

Корректировка техники удара и метания в цель

Лапта, мяч, флажки

№7

(7)

Прыжок в длину с разбега способом «согнув ноги». Метание м/мяча. Бег равном. темпе до 12 мин

Комплексный

ИМ

ПМ

ПсМ

ОЗ,

ОФК

1.Опорно-двигательный аппарат и мышечная система и их роль в осущ-нии двигат-ных активов.

Строев. упр. ОРУ. Спец. прыжк, бег. упр-ния. Метание м/мяча на дальность. Прыжок в длину с разбега способом «согнув ноги» на рез-тат. Бег равном. темпе до 12 мин. Бег в гору, бег под гору. Развитие выносливости и скорост-силовых способностей

Уметь прыгать в длину с разбега, метать мяч на рез-тат, уметь в равномерном темпе бежать до 10 мин, преодолевать препят-вия

Корректировка техники бега иметания мяча. Фиксирование прыжка в длину с разбега на результат

С/пл,

Лопата,

Грабли,

Рулетка,

Журнал,

3 штыря

№8

(8)

Прыжок в длину с разбега способом «согнув ноги». Метание м/мяча

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ,

ДУ и навыки

1.Оказание первой доврачебной помощи при травмах.

Уметь прыгать в длину с разбега, метать мяч в мишень и на дальность

Корректировка техники бега и метания мяча

С/пл,

М/мяич,

Лопата,

Грабли,

Рулетка,

Мишень (1х1)

№9

(9)

Игра в футбол

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ,

ДУ и навыки,

ОФК

1Координация движений, ловкость, быстрота мышления, скорость

Уметь быстро бегать, анализировать ситуацию.

Правила игры

Футбольное поле мяч свисток, секундомер

№10

(10)

Прыжок в длину с разбега способом «согнув ноги». Метание м/мяча

Учетный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ,

ДУ и навыки

1.Оказание первой доврачебной помощи при травмах.

Уметь прыгать в длину с разбега, метать мяч в мишень и на дальность

Корректировка техники бега и метания мяча

С/пл,

М/мяич,

Лопата,

Грабли,

Рулетка,

Мишень (1х1)

№11

(11)

Тестирование

Учетный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ОФК

1.Понятия «угол» - «прямой», «острый», «тупой».

Строев. упр. ОРУ. Спец. бег., прыжковые упр-ния. Уровень физ. подготовленности.

Уметь показать уровень физ. подготовленности (низ, ср., выс.)

Фиксирование рез-тов.

С/пл

№12

(12)

Тестирование УФП

Учетный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ОФК

1.Понятия «угол» - «прямой», «острый», «тупой».

Строев. упр. ОРУ. Спец. бег., прыжковые упр-ния. Уровень физ. подготовленности.

Игра в футбол

Уметь показать уровень физ. подготовленности (низ, ср., выс.)

Фиксирование рез-тов.

С/пл

Баскетбол

№13

(1)

Стойка и передвижение игрока. Ловля и передача мяча.

Изучение нового мат-ла

ИМ

ПМ

ГМ

ИгМ

ФМ

ОЗ

ТБ

Профилактика травм-зма

1. Правила техники безопасности при занятиях б/болом.

Стойка и передвижение игрока. Ведение мяча с изменением направления и высоты отскока Остановка двумя шагами. Передача мяча двумя руками от груди в движении. Сочетание приемов ведение, передача, бросок. Игра в мини-баскетбол Развитие координационных способностей. Правила игры в б/бол. Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в парах. Игра в мини-баскетбол. Развитие координац. качеств. Правила ТБ при игре в б/бол.

Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические приемы.

Корректировка техники исполнения.

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№14

(2)

Стойка и передвижение игрока. Ловля и передача мяча.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ИгМ

ОЗ

ТБ

Профилактика травм-зма

1.Профилактика травматизма.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять тех. приемы.

Корректировка техники исполнения.

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№15

(3)

Игры с мячом. Ведение мяча. Эстафеты.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ПсМ

ИгМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Профилактика травматизма.

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в тройках. Бросок двумя руками от головы после ловли. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология баскетбола.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Оценка техники стойки и передвижения игрока

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№16

(4)

Стойка и передвижениеб/болиста. Ловля и передача мяча. Ведение мяча. Эстафеты.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ПсМ

ИгМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Формирование знаний о технике ловли, передаче, ведении, броска мяча. Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в парах с шагом. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Решение задач игровой и соревновательной деятельности с помощью двигательных действий.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№17

(5)

Стойка и передвижениеб/болиста. Ловля и передача мяча. Ведение мяча. Эстафеты.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ПсМ

ИгМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№18

(6)

Игры с мячом. Ведение мяча. Эстафеты.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ПсМ

ИгМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

.Формирование знаний о технике ловли, передаче, ведении, броска мяча. Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в парах с шагом. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Решение задач игровой и соревновательной деятельности с помощью двигательных действий.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№19

(7)

Игры с мячом. Ведение мяча. Эстафеты.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ПсМ

ИгМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№20

(8)

Ловля и передача мяча. Ведение мяча. Броски мяча(Техника владения мячом)

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ИгМ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1. Физ. подготовка и ее базовые основы.

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча в движении шагом. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в круге. Бросок двумя руками от головы с места. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№21

(9)

Ловля и передача мяча. Ведение мяча. Броски мяча(Техника владения мячом) Двухсторонняя игра в баскетбол

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ИгМ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Физ. подготовка и ее базовые основы.

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча на месте. Остановка прыжком. Ловля мяча двумя руками от груди на месте в круге. Бросок двумя руками от головы с места. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Оценка техники ведения мяча на месте

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№22

(10)

Ловля и передача мяча. Ведение мяча. Броски мяча(Техника владения мячом)

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ИгМ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Физ. подготовка и ее базовые основы.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Оценка техники ведения мяча на месте

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№23

(11)

Ловля и передача мяча. Ведение мяча. Броски мяча. Учебная игра.

Изучение нового мат-ла

ИМ

ПМ

ГМ

ИгМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Значение личной гигиены: уход за телом, уход за зубами.

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча с изменением скорости. Ловля мяча двумя руками от груди в квадрате. Бросок двумя руками снизу в движении. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных

качеств. Терминология баскетбола.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№24

(12)

Ведение мяча. Броски мяча. Учебная игра. Личная защита.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

МКТ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Правила соревнований по б/болу.

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча с изменением скорости и высоты отскока. Бросок двумя руками снизу в движении. Позиционное нападение 5:0 без изменения позиции игроков. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№25

(13)

Броски мяча. Учебная игра. Ведение мяча.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

МКТ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Понятие о ЗОЖ, его значение для человека.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Оценка техники броска снизу в движении

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№26

(14)

Броски мяча. Учебная игра. Ведение мяча.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

МКТ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Оздоровительное и развивающее воздействие физ. культуры на функциональные возможности, умственные способности.

Стойка и передвижения игрока. Ведение мяча ведущей и неведущей руками по прямой. Бросок двумя руками снизу в движении. Позиционное нападение 5:0 без изменения позиции игроков. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№27

(15)

Броски мяча. Учебная игра. Ведение мяча.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

МКТ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Современ. ср-ва физич. воспитания.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№28

(16)

Броски мяча. Учебная игра. Ведение мяча.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

МКТ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Современ. ср-ва физич. воспитания.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№29

(17)

Броски мяча. Учебная игра. Ведение мяча.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

МКТ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№30

(18)

Броски мяча. Учебная игра. Ведение мяча.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

МКТ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Современ. ср-ва физич. воспитания.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№31

(19)

Тактика игры. Техника владения мячом.

Изучение нового мат-ла

ИМ

ГМ

ИгМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Оздоровит и развивающ. воздействие физ. культуры на психику человека.

Стойка и передвижения игрока. Вырывание и выбивание мяча. Бросок одной рукой от плеча на месте. Нападение быстрым прорывом. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология баскетбола.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№32

(20)

Подвижные игры. Эстафеты. Учебные игры.

Совершенствование ЗУН

ИМ

ГМ

ИгМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Правильная осанка и ее значение.

Правила соревнований по б/болу.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Оценка техники броска одной рукой от плеча с места

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№33

(21)

Подвижные игры. Эстафеты. Учебные игры.

Изучение нового мат-ла

ИМ

ГМ

ИгМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Выполнение упражнений для правильной осанки.

Стойка и передвижения игрока. Вырывание и выбивание мяча. Бросок двумя руками от головы в движении. Взаимодействие двух игроков. Нападение быстрым прорывом. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств. Терминология баскетбола.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Корректировка техники и тактики игры

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№34

(22)

Подвижные игры. Эстафеты. Учебные игры.

Изучение нового мат-ла

ИМ

ГМ

ИгМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Правила соревнований по б/болу.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Корректировка техники и тактики игры

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№35

(23)

Двухсторонняя игра в б/бол

Комплексный

ИМ

ГМ

ИгМ

СМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Правила соревнований по б/болу.

Стойка и передвижения игрока. Вырывание и выбивание мяча. Бросок одной рукой от плеча в движении. Взаимодействие двух игроков. Нападение быстрым прорывом. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных качеств.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Корректировка техники и тактики игры

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

№36

(24)

Двухсторонняя игра в б/бол

Комплексный

ИМ

ГМ

ИгМ

СМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Правила соревнований по б/болу.

Уметь играть в б/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех/ действия

Оценка техники броска одной рукой от плеча в движении

С/зал,

Б/мячи,

Свисток

Волейбол

№37

(1)

Стойка и перемещение. Передача мяча сверху 2мя руками. Эстафеты.

Изучение нов. мат-ла

ФМ

ГМ

ИМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Правила техники безопас-ти на уроках в/бола.

Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху на месте. Эстафеты. Подвижные игры с элементами волейбола.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№38

(2)

Стойка и перемещение. Передача мяча сверху. Прием мяча снизу 2мя руками. Ниж. прям. Подача.

Комплексный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Профилактика травматизма на уроках в/бола и оказание 1й мед помощи.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№39

(3)

Игры эстафеты с мячами

Комплексный

ФМ

ГМ

ИМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

Эстафеты. Подвижные игры с элементами волейбола.

Уметь выполнять игровые задания

Корректировка

Эстафеты. Подвижные игры с элементами волейбола.

№40

(4)

Стойка и перемещение. Передача мяча сверху. Прием мяча снизу 2мя руками. Ниж. прям. Подача.

Комплексный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Профилактика травматизма на уроках в/бола и оказание 1й мед помощи.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№41

(5)

Стойка и перемеще-ние. Передача и прием мяча

Ниж. прям. Подача.

Комплексный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Оказание 1й мед помощи.

Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху на месте и над собой. Прием мяча снизу. Нижняя прямая подача. Эстафеты. Подвижные игры с элементами волейбола.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№42

(6)

Игра в в/бол. Прием мяча снизу 2мя руками. эстафеты

Комплексный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1. Физкультурно-оздоровительные системы: йога.

Стойка игрока. Перемещение в стойке.
Передача двумя руками сверху в парах.
Прием мяча снизу двумя руками над собой и на сетку. Игра в мини-волейбол

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№43

(7)

Стойка и перемещение. Передача мяча сверху. Прием мяча снизу 2мя руками. Ниж. прям. Подача.

Комплексный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Профилактика травматизма на уроках в/бола.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№44

(8)

Стойка и перемещение. Передача мяча сверху. Прием мяча снизу 2мя руками. Ниж. прям. Подача.

Совершенствование

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Оказание 1й доврачебной помощи.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№45

(9)

Игры эстафеты с мячами

Комплексный

ФМ

ГМ

ИМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

Эстафеты. Подвижные игры с элементами волейбола.

Уметь выполнять игровые задания

Корректировка

Эстафеты. Подвижные игры с элементами волейбола.

№46

(10)

Стойка и перемещение. Передача мяча сверху. Прием мяча снизу 2мя руками. Ниж. прям. Подача.

Учетный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1. Терминология избранной спортивной игры и техники владения мячом.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Оценка техники выполнения стойки и передвижений

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№47

(11)

Стойка и перемещение. Передача мяча сверху. Прием мяча снизу 2мя руками. Ниж. прям. Подача.

Комплексный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1. Знания и значение личной гигиены: уход за телом.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№48

(12)

Игра в в/бол. Правила в в/боле, эстафеты

Учетный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Правила сорев-ний по в/болу.

Стойка игрока. Перемещение в стойке.
Передача двумя руками сверху в парах.
Прием мяча снизу двумя руками над собой и на сетку. Нижняя прямая подача с 3-6 м. Эстафеты. Игра в мини-волейбол.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Оценка техники приема мяча снизу двумя руками

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№49

(13)

Стойка и перемещение. Передача мяча сверху. Прием мяча снизу 2мя руками. Ниж. прям. Подача.

Комплексный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1. Знания и значение личной гигиены: уход за зубами.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№50

(14)

Нижняя прям. подача. Игра в в/бол. Прием мяча снизу 2мя руками.

Комплексный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1. Значение физич. культуры для ЗОЖ.

Стойка игрока. Перемещение в стойке.
Передача двумя руками сверху в парах.
Прием мяча снизу двумя руками над собой и на сетку. Эстафеты. Игра в мини-волейбол

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№51

(15)

Игра в в/бол. Прием мяча снизу 2мя руками., эстафеты

Комплексный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1. Правила дыхания при выполнении физических упр-ний.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№52

(16)

Нижняя прям. подача. Игра в в/бол. Прием мяча снизу 2мя руками.

Комплексный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1. Правила дыхания при выполнении физических упр-ний.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№53

(17)

Нижняя прям. подача. Игра в в/бол. Прием мяча снизу 2мя руками.

Комплексный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1. Правила дыхания при выполнении физических упр-ний.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№54

(18)

Игра в в/бол. Правила в в/боле, эстафеты

Комплексный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Правила сорев-ний по в/болу.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Оценка техники приема мяча снизу двумя руками

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№55

(19)

Нижняя прям. подача. Игра в в\бол. Нападающий удар по «качающ» мячу.

Комплексный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Термнология игры.

Стойка игрока. Перемещение в стойке.
Передача двумя руками сверху в парах.
Прием мяча снизу двумя руками над собой и на сетку. Эстафеты. Игра в мини-волейбол.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№56

(20)

Нижняя прям. подача с 3х шагов.

Игра в в/бол. Правила в в/боле

Учетный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Правила сорев-ний по в/болу.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Оценка техники приема мяча снизу двумя руками

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№57

(21)

Нижняя прям. подача с 6ти шагов.

Игра в в/бол. Правила в в/боле

Учетный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1.Формирование представлений уч-ся о самоконтроле в процессе физ. воспи-тания (правила измерения веса и роста)

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Оценка техники выполнения нижней прямой подачи

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№58

(22)

Нижняя прям. подача. Игра в в/бол. Правила в в/боле

Комплексный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1. Формирование представлений уч-ся о самоконтроле в процессе физ. воспи-тания (правила измерения ЧЧС)

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№59

(23)

Нижняя прям. подача. Игра в в/бол. Прием мяча снизу 2мя руками.

Комплексный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1. Значение физич. культуры для ЗОЖ.

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

№60

(24)

Нижняя прям. подача. Игра в в/бол. Правила в в/боле

Комплексный

ИМ

ГМ

ПсМ

ОЗ

ДУ и навыки

ТТД в с/игре

1. Формирование представлений уч-ся о самоконтроле в процессе физ. воспи-тания (правила измерения частоты дыхания)

Уметь играть в в/бол по упрощенным правилам, выполнять правильно тех. действия

Корректировка техники исполнения

С/зал,

В/мяч,

В/сетка,

Свисток

Лыжная подго-

товка

№61

(1)

Инструктаж по ТБ. Распред-ние лыж.

Вводный

ФМ

ИМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Техника безопас-ти на занятиях лыж. подготовки.

Проверить подгот-ть уч-ся к занятиям по лыж. подготовки. Индив. распред-ние лыж.

Уметь подобрать индивид. лыжи и палки

Фронтальный опрос

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№62

(2)

Спуски. Подъемы. Попеременный двухшаж ход.

Комплексный

ИМ

ПМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Требования к одежде и обуви на занятиях лыж. подготовки.

Длит. скольжение на 1 лыже в скользящ. шаге. Спуски в высокой стойке, в низкой и средней. Подъем «елочкой».

Уметь выполнять скольжение на 1й лыже, технику спуска и подъема

Коректировать технику испол-ния лыжных ходов

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№63

(3)

Лыжные эстафеты. Игровые задания.

Игровой

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Правила и организация подвижных игр на лыжных занятиях.

Лыжные эстафеты «За мной», «Салки-Давай руку», «Кто быстрее?» и «Вызов номеров»

Уметь соблюдать правила проведения игровых заданий, эстафет

Контроль: воспитание чувства кол-зма и тов-ва

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№64

(4)

Спуски. Подъемы. Попеременный двухшаж ход.

Комплексный

ИМ

ПМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Оказание 1й доврачебной помощи, транспортировка пострадавшего.

Просмотреть одежду, обувь уч-ся, проверить на практике надевание, снимание лыж. Попеременный двухшаж ход. Спуски и подъемы.

Уметь выполнять скольжение на 1й лыже, технику спуска и подъема

Коректировать технику испол-ния лыжных ходов

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№65

(5)

Спуски. Подъемы. Попеременный двухшаж ход.

Учетный

ИМ

ПМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Профилактика травматизма на занятиях лыж. подготовки.

Уметь выполнять скольжение на 1й лыже, технику спуска и подъема

Оценка выполнения техники спусков

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№66

(6)

Лыжные эстафеты. Игровые задания.

Игровой

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Правила и организация подвижных игр на лыжных занятиях.

Лыжные эстафеты «За мной», «Салки-Давай руку», «Кто быстрее?» и «Вызов номеров»

Уметь соблюдать правила проведения игровых заданий, эстафет

Контроль: воспитание чувства кол-зма и тов-ва

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№67

(7)

Попеременный двухшаж ход. Эстафеты. Подъем «п/ёлочкой

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Предупреждение обморожений на занятиях лыж. подготовки.

Эстафеты. Попеременный двухшаж ход. Подъем «п/ёлочкой»

Уметь выполнять технику попеременного двухшаж. хода и подъема «п/ёлочкой»

Коректировать технику испол-ния

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№68

(8)

Попеременный двухшаж ход. Эстафеты. Подъем «п/ёлочкой

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Предупреждение обморожений на занятиях лыж. подготовки.

Эстафеты. Попеременный двухшаж ход. Подъем «п/ёлочкой»

Уметь выполнять технику попеременного двухшаж. хода и подъема «п/ёлочкой»

Коректировать технику испол-ния

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№69

(9)

Спуски, подъемы, «пятнашки»

Игровой

.Правила и организация подвижных игр на лыжных занятиях.

Уметь соблюдать правила проведения игровых заданий, эстафет

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№70

(10)

Одновременный бесшаж ход. Подъем ы «п/ёлочкой, ёлочкой»

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Значение занятий физ. упр-ний в реж-ме дня для здоровья, хорошего настроения.

Одновременный бесшаж ход. Попеременный двухшаж ход. Спуски. Подъемы «п/ёлочкой, ёлочкой»

Уметь выполнять технику одновременного бесшаж. хода и подъемов «п/ёлочкой, елочкой»

Коректировать технику испол-ния

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№71

(11)

Одновременный бесшаж ход. Подъем ы «п/ёлочкой, ёлочкой»

Учетный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Значение занятий физ. упр-ний в реж-ме дня для учебы, отдыха.

Одновременный бесшаж ход. Попеременный двухшаж ход. Спуски. Подъемы «п/ёлочкой, ёлочкой»

Уметь выполнять технику одновременного бесшаж. хода и подъемов «п/ёлочкой, елочкой»

Оценка выполнения техники подъемов

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№72

(12)

Лыжные эстафеты. Игровые задания.

Игровой

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1. Правила и организация подвижных игр на лыжных занятиях.

Лыжные эстафеты «Быстрый лыжник», «Кто первый?», «Ворота» и «Подними палки!»

Уметь соблюдать правила проведения игровых заданий, эстафет

Контроль: воспитание чувства кол-зма и тов-ва

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№73

(13)

Спуски. Подъемы. Торможение и поворот «упором»

Техника выполнения лыжных ходов.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Самоконтроль в процессе физ. воспитания и самовоспитание.

Попеременный двухшаж ход, Одновременные: бесшаж и двухшаж ходы. Торможение и поворот «упором». Тренировочное прохождение дистанции 1 -2 км.

Уметь применять изученные лыжные ходы на дистанции

Уметь выполнять технику лыжных ходов, спусков, подъемов и торможения. Оценить технику попеременного двухшаж хода

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№72

(14)

Попеременный двухшаж ход. Повороты переступанием.

Комплексный

ИМ

ПМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Значение лыжного спорта для укрепления орг-зма.

Одновременный бесшаж ход. Попеременный двухшаж ход. Спуски. Подъемы. Повороты переступанием. Эстафеты. 1км без учета времени.

Уметь выполнять технику попеременного двухшаж. хода и повороты переступанием.

Коректировать технику испол-ния

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№73

(15)

Спуски. Подъемы. Торможение и поворот «упором»

Техника выполнения лыжных ходов.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Правила дыхания на лыжных занятиях.

Попеременный двухшаж ход, Одновременные: бесшаж и двухшаж ходы. Торможение и поворот «упором». Тренировочное прохождение дистанции 1 -2-3 км.

Уметь применять изученные лыжные ходы на дистанции

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№76 (16)

Попеременный двухшаж ход. Повороты переступанием.

Комплексный

ИМ

ПМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Значение лыжного спорта для укрепления орг-зма.

Уметь выполнять технику попеременного двухшаж. хода и повороты переступанием.

Коректировать технику испол-ния

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№77

(17)

Спуски. Подъемы. Торможение и поворот «упором»

Техника выполнения лыжных ходов. Игровые задания

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Правила дыхания на лыжных занятиях.

Уметь применять изученные лыжные ходы на дистанции

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№78

(18)

Попеременный двухшаж ход и одновременный бесшаж ход на дист-ции. Повороты переступанием и подъемы.

Комплексный

ИМ

ПМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Значение дыхания и кровообращения при выполнении упр-ний по физ. культуре.

Одновременный бесшаж ход и попеременный двухшаж ход на дист-ции. Спуски. Подъемы. Повороты переступанием. 2км без учета времени.

Уметь выполнять технику попеременного двухшаж. хода и одновременного бесшаж. хода, и поворотов переступанием.

Коректировать технику испол-ния

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№79

(19)

Контроль 2км. Эстафеты.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Формирование представлений уч-ся о ЗОЖ, его значение для ч-ка.

Эстафеты «Подбери варежку», «Ворота». Контрольное прохождение дистанции 2 км.

Уметь индивидуализировать нагрузку сил на дистанции

Контроль за дозировкой сил на дистанции

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№80

(20)

Контроль 3км. Эстафеты.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Распределение сил на дистанции.

Прохождение дистанции 3 км без учета времени.

Уметь индивидуализировать нагрузку сил на дистанции

Контроль за дозировкой сил на дистанции

Лыжи, Лыж. палки,

Уч. лыжня

№81

(21)

Лыжные эстафеты. Игровые задания.

Игровой

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Правила и организация проведений эстафет.

Лыжные эстафеты «Быстрый лыжник», «Кто первый?», «Ворота» и «Подними палки!»

Уметь соблюдать правила проведения игровых заданий, эстафет

Контроль: воспитание чувства кол-зма и тов-ва

Лыжи, Лыж. палки

Гимнастика

№82

(1)

Вис и строевые упр-ния.

Изучение нов. мат-ла

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Техника безопасности на уроках гимнастики и акробатики.

Техника безопасности на уроках гимнастики. Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте. Подъем переворотом в упор. ОРУ на месте без предметов. Сед «ноги врозь» (мальчики). Вис лежа. Вис присев (девочки). Эстафеты. Развитие силовых способностей.

Знать ТБ на уроках гимнастики, страховку и помощь при выполнении гимнастических упражнений. Уметь выполнять строевые упражнения, висы

Инструктаж по ТБ.

Страховка и помощь. Корректировка выполнения строевых команд. Техника выполнения эл-тов висов.

Перекладина,

Маты,

Брусья

№83

(2)

Вис и строевые упр-ния.

Совершенствование

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1. Страховка и помощь во время занятий.

Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте. Подъем переворотом в упор (мальчики). Вис лежа. Вис присев (девочки). Эстафеты. ОРУ на месте без предметов. Развитие силовых способностей. Значение гимнастических упражнений для развития силовых способностей.

Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов, строевые упражнения

Страховка и помощь. Техника выполнения висов, подтягивания в висе.

Мальчики: 7-5-3. Девочки: 19-15-9.

Перекладина,

Маты,

Брусья

№84

(3)

Ритмическая гимнастика

Изучение нов. мат-ла

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

Комплекс упражнений ритмической гимнастики под музыку

Уметь выполнять упражнения в такт музыке, выдерживать темп.

Музыкальный центр, маты

№85

(4)

Вис и строевые упр-ния.

Учетный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1. Требования к одежде на занятиях. Правила обращения со спортивными снарядами и инвентарем.

Выполнение на технику. Подъем переворотом в упор (мальчики). Вис лежа. Вис присев (девочки). Выполнение подтягивания в висе. Развитие силовых способностей

Уметь выполнять строевые упражнения, висы

Оценка техники выполнения упражнений

Козел,

Маты,

Канат

№86

(5)

Опорный прыжок «ноги врозь», строевые упр-ния

Изучение нов. мат-ла

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1. Оказание 1й доврачебной помощи при ушибах и травмах.

Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте. Подъем переворотом в упор (мальчики). Вис лежа. Вис присев (девочки). Эстафеты. ОРУ на месте без предметов. Опорный прыжок «ноги врозь» (Козел в ширину. Высота ). Развитие силовых способностей.

Уметь выполнять опорный прыжок «ноги врозь», строевые упражнения

Страховка и помощь. Корректировка техники выполнения опорного прыжка «ноги врозь»

Козел,

Маты,

Канат

№87

(6)

Ритмическая гимнастика

Изучение нов. мат-ла

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

Комплекс упражнений ритмической гимнастики под музыку

Уметь выполнять упражнения в такт музыке, выдерживать темп.

Музыкальный центр, маты

№88

(7)

Опорный прыжок «ноги врозь», строевые упр-ния

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1. Значение гимнастических упражнений для развития силовых способностей.

Уметь выполнять опорный прыжок «ноги врозь», строевые упражнения

Страховка и помощь. Корректировка техники выполнения опорного прыжка «ноги врозь»

Козел,

Маты,

Канат

№89

(8)

Акробатика

Кувырки, стойка на лопатках

Изучение нов. мат-ла

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1. Значение гимнастических упражнений для развития гибкости

Кувырок вперед, назад, стойка на лопатках - выполнение комбинации. Два кувырка вперед слитно. ОРУ с предметами. Развитие координационных способностей

Уметь выполнять акробатические элементы раздельно и в комбинации

Страховка и помощь. Корректировка техники выполнения кувырка вперед и назад, стойки на лопатках

Маты,

Канат,

Бревно

№90

(9)

Ритмическая гимнастика

Совершенствование

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

Комплекс упражнений ритмической гимнастики под музыку

Уметь выполнять упражнения в такт музыке, выдерживать темп.

Музыкальный центр, маты

№91

(10)

АкробатикаМост, Лазание по канату

Совершенствование

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Комплексы упр-ний для коррекции осанки.

Два кувырка вперед слитно. Мост из положения стоя с помощью. ОРУ с предметами. Лазание по канату в три приема. Развитие координационных способностей

Уметь выполнять акробатические элементы раздельно и в комбинации

Страховка и помощь. Корректировка техники выполнения моста, лазания по канату.

Маты,

Канат,

Бревно

№92

(11)

АкробатикаКомбинация акр. упр-ний

Учетный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Простейшие приемы массажа.

Уметь выполнять акробатические элементы раздельно и в комбинации

Выполнение кувырков на технику. Лазание по канату на раст-ние 4м-5м-6м

Маты,

Канат,

Бревно

№93

(12)

Аэробика

Изучение нов. мат-ла

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

Строевые упр-ния: Строевой шаг.

Развитие силовых способностей

Самостоятельность занятия с учетом индив. особенностей и хар-ра

Уметь выполнять упражнения на гибкость, с высокой амплитудой, упр-я йоги.

Корректировка техники выполнения

маты

Легкая атлетика

№94

(1)

Прыжок в высоту, метание малого мяча

Изучение нов. мат-ла

ИМ

ФМ

ГМ

ПМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Техника безопасности на уроках лег. атлетики в спортзале и на сп/площадке.

Прыжок в высоту с 5-7 беговых шагов способом перешагивания. Метание теннисного мяча в цель. Специальные беговые упражнения. ОРУ развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь прыгать в высоту с разбега, метать малый мяч в цель

Корректировка техники прыжка и метания

С/з

Стойки для прыжков,

Маты,

Планка

№95

(2)

Прыжок в высоту, метание малого мяча

Совершенствование

ИМ

ГМ

ПМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Профилактика травматизма. Оказание 1й доврач. помощи.

Прыжок в высоту с 5-7 беговых шагов способом перешагивания. Метание теннисного мяча в цель. Специальные беговые упражнения. ОРУ развитие скоростно-силовых кач-в.

Уметь прыгать в высоту с разбега, метать малый мяч в цель

Корректировка и оценка техники метания мяча

С/з

Стойки для прыжков,

Маты,

Планка,

М/мячи

№96

(3)

Игра в футбол

Игровой

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

Правила игры в футбол, техника обводки, удара по мячу.

Уметь выполнять удары по мячу, игровые задания

Корректировка техники владения мячом.

Футбольный мяч, свисток.

№97

(4)

Прыжок в высоту, метание малого мяча

Учетный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Оздоровительная направленность закаливания.

Помощь в измерении рез-тов в подготовке мест занятий.

Прыжок в высоту с 5-7 беговых шагов способом перешагивания на рез-т. Метание теннисного мяча в цель. Специальные беговые упражнения. ОРУ развитие скоростно-силовых кач-в.

Уметь прыгать в высоту с разбега, метать малый мяч в цель

Оценка техники выполнения прыжка в высоту

С/з

Стойки для прыжков,

Маты,

Планка,

М/мячи

№98

(5)

Спринтерский бег.

Бег по пересеч.

местности

Совершенствование

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Правила закаливания с помощью воздушных ванн.

Высокий старт до 15-30 м, бег с ускорением 40-50 м, специальные беговые упражнения, развитие скоростных возможностей. Бег в равномерном темпе от 10 до 12 мин. Бег 30м.

Уметь пробегать с максимальной скоростью 30 м

Бег 30 метров: мальчики –

5,0-5,6-6,1

девочки –

5,1-5,8-6,2

Секундомер,

Журнал

№99

(6)

Игра в футбол

Игровой

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

Правила игры в футбол, техника обводки, удара по мячу.

Уметь выполнять удары по мячу, игровые задания

Корректировка техники владения мячом.

Футбольный мяч, свисток.

№ 000

(7)

Спринтерский бег, эстафетный бег. Прыжки в длину с разбега.

Совершенствование

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Правила закаливания с помощью солнечных ванн.

Бег на результат 60 м, специальные беговые упражнения, развитие скоростных возможностей. Эстафеты. Прыжки в длину с разбега.

Уметь пробегать с максимальной скоростью 60 м с низкого старта.

Бег 60 метров: мальчики –

9,8-10,4-11,1 девочки –

10,3-10,6-11,2

Секундомер,

Журнал

№ 000

(8)

Прыжок в длину с разбега. Метание мяча в горизонтальную цель.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Физ. упр-ния, активно влияющие на развитие систем дыхания, кровообращения.

Обучение отталкиванию в прыжке в длину способом «согнув ноги», прыжок с 7-9 шагов разбега. Метание малого мяча в горизонтальную цель (1x1) с 5-6 м. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь прыгать в длину с разбега, метать мяч на дальность

Корректировка техники выполнения прыжка в длину с разбега, метания мяча в цель

Пр/яма,

М/мячи

№ 000

(9)

Игра в лапту

Игровой

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

Правила игры в лапту, техника метания мяча в цель, техника удара по мячу лаптой.

Уметь играть в лапту выполняя скоростные упражнения и метание мяча.

Корректировка техники и тактики игры.

Лапта, теннисный мяч, 7 красных флажков.

№ 000

(10)

Прыжок в длину с разбега на рез-т. Метание мяча на дальность.

Комплексный

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Организация взаимного воспитания и ознакомления с методикой самовоспитания.

Прыжок с 7-9 шагов разбега. Метание малого мяча на дальность (1x1) с 5-6 м. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь прыгать в длину с разбега, метать мяч на дальность

Корректировка техники выполнения . Фиксировать рез-т прыжка в длину с разбега

Пр/яма,

М/мячи, Изм. рулетка

№ 000

(11)

Метание мяча на рез-т.

Бег по пересеч. местности 1000м

Учетный

ИМ

ПМ

ОЗ

ДУ и навыки

1.Основные знания по туризму. Орг-ция турист. похода, распределение обяз-тей, разработка маршрута.

Метание мяча на рез-т. П/игры «Что ты видел», «Самый внимательный»

Уметь метнуть мяч на рез-т

Фиксирование

рез-тов

М/мячи, Изм. рулетка

№ 000

(12)

Игра в лапту

Игровой

ИМ

ПМ

ГМ

ОЗ

ДУ и навыки

Правила игры в лапту, техника метания мяча в цель, техника удара по мячу лаптой.

Уметь играть в лапту выполняя скоростные упражнения и метание мяча.

Корректировка техники и тактики игры.

Лапта, теннисный мяч, 7 красных флажков.

Рабочая программа проверена: ________________________________

(подпись)

Дата:________________________

Календарно - тематическое планирование

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы