Рабочая программа дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Бузулукский гуманитарно-технологический институт

(филиал) государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

Кафедра общей инженерии

«УТВЕРЖДАЮ»

_____________

декан факультета

промышленности и транспорта

______________

декан факультета

заочного обучения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ «МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ»

Направление подготовки: 190600 «Эксплуатация наземного транспорта и транспортного оборудования»

Специальность: 190601.65 «Автомобили и автомобильное хозяйство»

190603.65 «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования»

Специализация: «Автосервис и фирменное обслуживание», «Техническая эксплуатация автомобилей»

Факультет промышленности и транспорта

Форма обучения: очная, заочная

Бузулук 2010

Рецензент преподаватель ________________________________________

Рабочая программа дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» /сост. – Бузулук: БГТИ (филиал) ГОУ ОГУ, 20с.

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины студентам очной формы обучения специальностей 190601.65 «Автомобили и автомобильное хозяйство», 190603.65 «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования» в 4 семестре, очной формы обучения специальности 190601.65 «Автомобили и автомобильное хозяйство» (сокращенный срок обучения) в 2 семестре, заочной формы обучения специальностей 190601.65 «Автомобили и автомобильное хозяйство», 190603.65 «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования» в 5 семестре, заочной формы обучения специальности 190601.65 «Автомобили и автомобильное хозяйство» (сокращенный срок обучения) в 3 семестре.

Рабочая программа составлена с учетом ГОС ВПО «Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования» по направлению подготовки дипломированных специалистов 190600 – Эксплуатация транспорта и транспортного оборудования.

Составитель ____________________

(подпись)

«___»____________2010 г.

	ã , 2010
	ã БГТИ (филиал) ГОУ ОГУ, 2010

Содержание

1	Цели и задачи курса …………………………………………………..	4
2	Место дисциплины в учебном процессе …………………………….	5
3	Организационно-методические данные дисциплины ……………...	5
4	Содержание дисциплины …………………………………………….	6
4.1	Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине …………………………………………………………….	6
4.2	Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий ……………..	7
5	Тематический план изучения дисциплины ………………………….	11
5.1	Лекции …………………………………………………………………	11
5.2	Практические занятия ………………………………………………...	13
5.3	Расчетно-графическое задание ………………………………………	14
5.4	Самостоятельное изучение разделов дисциплины …………………	15
6	Учебно-методическое обеспечение дисциплины …………………...	16
6.1	Рекомендуемая литература …………………………………………...	16
6.2	Средства обеспечения освоения дисциплины ………………………	18
7	Материально-техническое обеспечение дисциплины ……………...	21
7.1	Учебно-лабораторное оборудование ………………………………...	21
7.2	Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов ………………………………………………………………	22
8	Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины……………………………………………………………	22
8.1	Общие рекомендации………………………………………………..	22
8.2	Работа с конспектом лекций…………………………………………	22
8.3	Выполнение практических занятий …………………………………	22
9	Методические рекомендации преподавателям по методике проведения основных видов учебных занятий…………………….	23
9.1	Лекции. Методика чтения лекций……………………………………	23
9.2	Содержание лекций…………………………………………………..	23
9.3	Методика проведения практических занятий………………………	23
	Лист согласования рабочей программы ……………………………..	25
	Дополнения и изменения в рабочей программе .……………………	26

1 Цели и задачи курса

В результате изучения дисциплины студент должен:

- иметь представление:

1 Об теоретических основах стандартизации (ГСС-94), целях, задачах, функциях, методах, межотраслевых системах стандартов.

2 О деятельности по государственному контролю и надзору за стандартами

3 Сведения о маркировке, видах, особенностях и знаках соответствия; сведения об эволюции и применении штрихового кодирования

4 О процедуре подтверждения соответствия; основных правилах; деятельности органов по сертификации и испытательных лабораторий, их аккредитации

5 О сущности схем и систем сертификации, о формах и видах сертификации; о сертификатах и их видах

6 О совместной деятельности по стандартизации, метрологии и сертификации в стране

7 Об информации по международной стандартизации, деятельности международной организации по законодательной метрологии

8 О видах метрологической деятельности, метрологических служб, в организациях, на предприятиях, учреждениях

- знать:

1 Объекты стандартизации, сертификации, метрологии и нормативные документы в этих областях деятельности

2 Фонд НТД и его актуализацию: процедуру разработки нормативных разных категорий и видов

3 Правительственные постановления, методические материалы и нормативную документацию

4 Методы исследования, правила и условия выполнения работ по стандартизации, метрологии, сертификации

5 Основные требования, предъявляемые к технической документации, материалам, изданиям

6 Методы проведения, технические характеристики, конструктивные особенности разрабатываемых и используемых технических средств, материалов и их свойства

7 Принципы работы, технические характеристики, конструктивные особенности разрабатываемых и используемых технических средств, материалов и их свойства

- уметь:

1 Комментировать термины и определения, теоретические основы дисциплины, нормативные документы по стандартизации, сертификации, метрологии

2 Применять основные положения МСС (ГСС, ЕСКД, ЕСТД, СПКП, ГСИ, СРПП и т. д.)

3 Работать с актуализированным фондом НД; оформлять и вести абонентский учет используемой НД

4 Работать с указателями ГОСТов; ОСТов; ТУ; информационными указателями и находить по ним необходимую информацию

5 Применять единую систему допусков и посадок ЕСДП ИСО при оформлении конструкторских документов.

6 Разбираться в вопросах метрологической деятельности на предприятиях и вышестоящих организациях

2 Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и федеральному компоненту ООП.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

- Физика;

- Химия;

- Математика.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих  дисциплин:

- Материаловедение;

- Детали машин и основы конструирования;

- Теоретическая механика;

- Металлорежущие станки и инструменты;

- Технология конструкционных материалов;

- Сопротивление материалов;

- Единая система конструкторской документации и единая система технологической подготовки производства;

- Лицензирование и сертификация на автомобильном транспорте.

3 Организационно-методические данные дисциплины

Организационно-методические данные дисциплины, изучаемой студентами очной формы обучения специальностей 190601.65 «Автомобили и автомобильное хозяйство» (полного и сокращенного сроков обучения) в 5 семестре.

Вид работы	Трудоемкость, ч
5 семестр (полный срок)	5 семестр (сокращен. срок)
Общая трудоемкость	100	100
Аудиторная работа	51	17
Лекции (Л) Практические занятия (ПЗ) Лабораторные занятия (ЛР)	34 17 -	9 8 -
Самостоятельная работа	49	83
РГЗ Самоподготовка, (СР).	49	83
Вид итогового контроля	зачет	зачет

Организационно-методические данные дисциплины, изучаемой студентами заочной формы обучения специальностей 190601.65 «Автомобили и автомобильное хозяйство» (полный срок), 190603.65 «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования» в 8 семестре, студентами специальности 190601.65 «Автомобили и автомобильное хозяйство» (сокращенный срок) в 5 семестре.

Вид работы	Трудоемкость, ч
8 семестр (полный срок)	5 семестр (сокращен. срок)
Общая трудоемкость	100	100
Аудиторная работа	12	4
Лекции (Л) Практические занятия (ПЗ) Лабораторные занятия (ЛР)	10 2 -	4 - -
Самостоятельная работа	88	96
Контрольная работа Самоподготовка, (СР).	88	96
Вид итогового контроля	зачет	зачет

4 Содержание дисциплины

4.1 Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»

Теоретические основы метрологии. Основные понятия, связанные с объектами измерения: свойство, величина, количественные и качественные проявления свойств объектов материального мира. Основные понятия, связанные со средствами измерений (СИ). Закономерности формирования результата измерения, понятие погрешности, источники погрешностей. Понятие многократного измерения. Алгоритмы обработки многократных измерений. Понятие метрологического обеспечения. Организационные, научные и методические основы метрологического обеспечения. Правовые основы обеспечения единства измерений. Основные положения закона РФ об обеспечении единства измерений. Структура и функции метрологической службы предприятия, организации, учреждения, являющихся юридическими лицами. Исторические основы развития стандартизации сертификации. Сертификация, её роль в повышении качества продукции и развитие на международном, региональном и национальном уровнях. Правовые основы стандартизации. Международная организация по стандартизации (ИСО). Основные положения государственной системы стандартизации ГСС. Научная база стандартизации. Определение оптимального уровня унификации и стандартизации. Государственный контроль и надзор за соблюдением требований государственных стандартов. Требования ЕСДП ИСО (допуски и посадки). Основные цели и объекты сертификации. Термины и определения в области сертификации. Качество продукции и защита потребителя. Схемы и системы сертификации. Условия осуществления сертификации. Обязательная и добровольная сертификация. Правила и порядок проведения сертификации. Органы по сертификации и испытательные лаборатории. Аккредитация органов по сертификации и испытательных (измерительных) лабораторий. Сертификация услуг. Сертификация систем качества.

4.2 Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий

Разделы дисциплины, изучаемые в 5 семестре (очная форма обучения, полный срок)

№ раздела	Наименование разделов и их содержание	Кол-во часов	Внеауд. раб./СР
Всего	Ауд. раб.
Л	ПЗ
1	2	3	4	5	6
1	Метрология	39	16	4	19
Основные термины и определения	13	5	2	6
Объекты измерений и их меры	10	4	1	5
Структурные элементы измерений	16	7	1	8
2	Техническое регулирование	16	6	2	8
Техническое регулирование	8	2	2	4
Технические регламенты	4	2	-	2
Государственный контроль(надзор) за соблюдением и информация о нарушении требований технических регламентов	4	2	-	2
3	Основы стандартизации	34	9	8	17
Система стандартизации. Категории и виды стандартов	10	3	2	5
Региональные и международные стандарты	8	2	2	4
Применение, надзор и порядок разработки стандартов	8	2	2	4
Классификация и кодирование информации	8	2	2	4
4	Подтверждение соответствия	11	3	3	5
Подтверждение соответствия. Виды подтверждения соответствия	7	2	2	3
Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий (центров)	4	1	1	2
	Итого	100	34	17	49

Разделы дисциплины, изучаемые в 5 семестре (очная форма обучения, сокращенный срок)

№ раздела	Наименование разделов и их содержание	Кол-во часов	Внеауд раб СР
Всего	Ауд. раб.
Л	ПЗ
1	2	3	4	5	6
1	Метрология	41	4	2	35
	Основные термины и определения	17,5	2	0,5	15
	Объекты измерений и их меры	11,5	1	0,5	10
	Структурные элементы измерений	12	1	1	10
2	Техническое регулирование	20	2	2	16
	Техническое регулирование	10	1	1	8
	Технические регламенты	5	0,5	0,5	4
	Государственный контроль(надзор) за соблюдением и информация о нарушении требований технических регламентов	5	0,5	0,5	4
3	Основы стандартизации	19	1	2	16
	Система стандартизации. Категории и виды стандартов	5,5	1	0,5	4
	Региональные и международные стандарты	4,5	-	0,5	4
	Применение, надзор и порядок разработки стандартов	4,5	-	0,5	4
	Классификация и кодирование информации	4,5	-	0,5	4
4	Подтверждение соответствия	20	2	2	16
	Подтверждение соответствия. Виды подтверждения соответствия	10	1	1	8
	Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий (центров)	10	1	1	8
	Итого	100	9	8	83

Разделы дисциплины, изучаемые в 8 семестре (заочная форма обучения, полный срок)

№ раздела	Наименование разделов и их содержание	Кол-во часов	Внеауд раб СР
Всего	Ауд. раб.
Л	ПЗ
1	2	3	4	5	6
1	Метрология	40	4	1	35
	Основные термины и определения	17,5	2	0,5	15
	Объекты измерений и их меры	11,5	1	0,5	10
	Структурные элементы измерений	11	1	-	10
2	Техническое регулирование	21	2	1	18
	Техническое регулирование	10	1	1	8
	Технические регламенты	5,5	0,5	-	5
	Государственный контроль(надзор) за соблюдением и информация о нарушении требований технических регламентов	5,5	0,5	-	5
3	Основы стандартизации	20	2	-	18
	Система стандартизации. Категории и виды стандартов	6	1	-	5
	Региональные и международные стандарты	6	1	-	5
	Применение, надзор и порядок разработки стандартов	4	-	-	4
	Классификация и кодирование информации	4	-	-	4
4	Подтверждение соответствия	19	2	-	17
	Подтверждение соответствия. Виды подтверждения соответствия	10	1	-	9
	Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий (центров)	19	1	-	8
	Итого	100	10	2	88

Разделы дисциплины, изучаемые в 5 семестре (заочная форма обучения, сокращенный срок)

№ раздела	Наименование разделов их содержание	Кол-во часов	Внеауд раб СР
Всего	Ауд. раб.
Л	ПЗ
1	2	3	4	5	6
1	Метрология	40	1	-	39
	Основные термины и определения	20	1	-	19
	Объекты измерений и их меры	10	-	-	10
	Структурные элементы измерений	10	-	-	10
2	Техническое регулирование	21	1	-	20
	Техническое регулирование	11	1		10
	Технические регламенты	5	-	-	5
	Государственный контроль(надзор) за соблюдением и информация о нарушении требований технических регламентов	5	-	-	5
3	Основы стандартизации	20	1	-	19
	Система стандартизации. Категории и виды стандартов	6	1	-	5
	Региональные и международные стандарты	5	-	-	5
	Применение, надзор и порядок разработки стандартов	5	-	-	5
	Классификация и кодирование информации	4	-	-	4
4	Подтверждение соответствия	19	1	-	18
	Подтверждение соответствия. Виды подтверждения соответствия	11	1	-	10
	Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий (центров)	8	-	-	8
	Итого	100	4	-	96

5 Тематический план изучения дисциплины

5.1 Лекции

Наименование тем лекций в семестре и количество часов читаемых в 5 семестре (очная форма, полный срок обучения)

№ лекции	№ раздела	Наименование тем	Кол-во часов
1	1	Ведение. Структура дисциплины. Основные термины и определения метрологии	2
2, 3	1	Основное уравнение измерений. Шкалы измерений. Характеристики единиц измеряемых величин	3
4	1	Системы единиц. Международная система единиц	3
5	1	Классификация и методы измерений	2
6, 7	1	Средства измерения и их виды	4
8	1	Метрологические характеристики средств измерений	2
9	2	Техническое регулирование. Основные понятия и термины	2
10	2	Технические регламенты и их виды. Порядок разработки технических регламентов	2
11	2	Государственный контроль (надзор) за соблюдением и информация о нарушении требований технических регламентов	2
12	3	Стандартизация. Основные положения. Цели и принципы	2
13	3	Категории и виды стандартов. Региональные и международные стандарты	2
14	3	Применение, надзор за соблюдением стандартов и порядок их разработки	2
15	3	Классификация и кодирование информации	2
16	4	Подтверждение соответствия. Виды подтверждения соответствия	2
17	4	Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий (центров)	2
Итого:	34

Наименование тем лекций в семестре и количество часов читаемых в 5 семестре (очная форма, сокращенный срок обучения)

№ лекции	№ раздела	Наименование тем	Кол-во часов
1	2	3	4
1	1	Метрология. Основные термины и определения. Характеристики единиц измеряемых величин. Системы единиц	2
2	1	Измерения, виды измерений. Средства измерений и их виды. Метрологические характеристики средств измерений	2
3	2	Техническое регулирования. Виды технических регламентов, порядок их разработки и государственный контроль (надзор) за соблюдением их требований	2
4	3	Стандартизация. Категории и виды стандартов. Применение и порядок разработки стандартов	2
5	3	Подтверждение соответствия. Формы подтверждения соответствия	1
Итого:	9

Наименование тем лекций в семестре и количество часов читаемых в 8 семестре (заочная форма, полный срок обучения)

№ лекции	№ раздела	Наименование тем	Кол-во часов
1	2	3	4
1	1	Метрология. Основные термины и определения. Характеристики единиц измеряемых величин. Системы единиц	2
2	1	Измерения, виды измерений. Средства измерений и их виды. Метрологические характеристики средств измерений	2
3	2	Техническое регулирования. Виды технических регламентов, порядок их разработки и государственный контроль (надзор) за соблюдением их требований	2
4	3	Стандартизация. Категории и виды стандартов. Применение и порядок разработки стандартов	2
5	3	Подтверждение соответствия. Формы подтверждения соответствия	2
Итого	10

Наименование тем лекций в семестре и количество часов читаемых в 5 семестре (заочная форма, сокращенный срок обучения)

№ лекции	№ раздела	Наименование тем	Кол-во часов
1	2	3	4
1	1	Метрология. Основные термины и определения. Характеристики единиц измеряемых величин. Системы единиц	0,5
2	1	Измерения, виды измерений. Средства измерений и их виды. Метрологические характеристики средств измерений	0,5
3	2	Техническое регулирования. Виды технических регламентов, порядок их разработки и государственный контроль (надзор) за соблюдением их требований	0,5
4	3	Стандартизация. Категории и виды стандартов. Применение и порядок разработки стандартов	2
5	3	Подтверждение соответствия. Формы подтверждения соответствия	0,5
Итого	4

5.2 Практические занятия

Наименование тем практических занятий для студентов очной формы обучения (полный срок)

№ ПЗ	№ раздела	Наименование практических занятий	Кол-во часов
1	2	3	4
1	1	Основные положения ФЗ «О техническом регулировании». Сущность ФЗ «Об обеспечении единства измерений»	2
2	1	Допуски и посадки	4
3	3	Расчет погрешностей измерений и определение класса точности средств измерений	2
4	3	Методы стандартизации	2
5	3	Порядок разработки и принятия стандартов	2
6	4	Схемы сертификации. Порядок проведения сертификации	2
7	4	Формы документов подтверждения соответствия	1
Итого	17

Наименование тем практических занятий для студентов очной формы обучения (сокращенный срок)

№ ПЗ	№ раздела	Наименование практических занятий	Кол-во часов
1	2	3	4
1	1	Сущность ФЗ «Об обеспечении единства измерений»	2
2	1	Допуски и посадки	4
3	4	Схемы сертификации. Порядок проведения сертификации. Формы документов подтверждения соответствия	2
Итого	8

Наименование тем практических занятий для студентов заочной формы обучения (полный срок)

№ ПЗ	№ раздела	Наименование практических занятий	Кол-во часов
1	2	3	4
1	1	Расчет погрешностей измерений и определение класса точности средств измерений	0,5
2	2	Допуски и посадки	1
3	3	Схемы сертификации	0.5
Итого	2

5.3 Расчетно-графическое задание

Целью выполнения РГЗ является закрепление практических навыков самостоятельного решения задач, развитие творческих способностей и умение пользоваться технической, нормативной и справочной литературой. РГЗ предусмотрены в 5 семестре для специальности 190601.65 «Автомобили и автомобильное хозяйство» (полный срок обучения) и специальности 190603.65 «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования» (на автомобильном транспорте).

Исходные данные для выполнения РГЗ составляются преподавателем в количестве, соответствующем списочному составу студентов в группе и содержат теоретические вопросы по разделам «Стандартизация», «Техническое регулирование», «Подтверждение соответствия» и практические задачи по метрологии.

5.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины

Перечень вопросов, выносимых на самостоятельное изучение

№ раздела	Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
1	2
1	Закон «О техническом регулировании» 2003г.
1,2	Закон «О защите прав потребителя» 1992г.
3	Закон «Об обеспечении единства измерений»
1	Разработка стандартов предприятия. Особенности по отношению к другим категориям стандартов
1	Создание, ведение и работа с фондом НТД на предприятии.
1	Стандартизация услуг. Особенности.
1	Стандартизация в области охраны окружающей среды (природоохранные стандарты). Сущность. Значение.
1	Экономическая эффективность работ по стандартизации
1	Особенности организации работ по стандартизации в пищевой отрасли, в других отраслях
1,2	Роль информации в стандартизации и сертификации.
2	Сертификация и внешняя торговля
2	Деятельность независимых инспекционных фирм мира
2	Сертификация в рамках маркетинга
2	Модельная система оценки соответствия по МС ИСО 9000 версия 1987 года, версия 200года
2	Штриховое кодирование. Создание и эволюция
3	Метрологическое обеспечение испытаний продукции
3	Организация государственной и ведомственной метрологической службы
3	Виды метрологической деятельности
3	Функции метрологической службы на предприятии
3	Территориальные органы Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии. Деятельность. Функции права. Обязанности.

6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1 Рекомендуемая литература

6.1.1 Основная литература

1 Басовский, качеством: учебник / , – М.: ИНФРА-М, 2000. – 212 с.

2 Бондаренко, и сертификация на автомобильном транспорте: уч. пособ. / , , – М.: Машиностроение, 2002. – 464 с.

3 Гудков, автомобильные перевозки: учебник для вузов/ , , – М.: Горячая линия-Телеком, 20с.

4 Домке, метрологии, стандартизации и сертификации: уч. пособ. / , – Пенза: Изд. Пензенский ГАСА, 2000. – 253 с.

5 Дымов, , стандартизация и сертификация: учеб. для вузов / 2-е изд.– СПб.: Питер, 2006. – 432 с.

6 , Малинский и стандартизация. М.: 1996. ДАНА, 2007. – 711 с.

7 Крылова, стандартизации, сертификации, метрологии: учебник для вузов / 3-е изд., перераб. и доп. – М.:ЮНИТИ-

8 , Ялунина метрологии. М.: Изд-во стандартов, 1998.

9 Лифиц, , метрология и сертификация: учебник / – М.: Юрайт-Издат, 2002. – 296 с.

10 Мазур, качеством: уч. пособ./ 4-е изд. – М.: Омега-М, 2007. – 399 с.

11 Методическое пособие по курсу подготовки специалистов по безопасности дорожного движения на автомобильном транспорте /Под общ. ред. . – М.: Трансконсалтинг, 2000. – 360 с.

12 Общее руководство качеством и элементы системы качества. Ч.4: Руководящие указания по улучшению качества. – М.: Международный стандарт: ИСО 9000-4,1994. – 48 с.

6.1.2 Дополнительная литература

1 Горев, автомобильных перевозок и безопасность движения: уч. пособ. для студ. высших учебных заведений / , – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 256 с.

2 Гриф, , эффективность и основы сертификации машин и услуг: монография / – М.: АСВ, 2004. – 488 с.

3 ГОСТ Р ИСО . Система менеджмента качества. Основные положения и словарь.

4 ГОСТ Р ИСО/МЭК 62-2000. Общие требования к органам, осуществляющим оценку и сертификацию систем качества.

5 ГОСТ . Управление качеством продукции. Основные понятия. Термины и определения.

6 ГОСТ . Система государственных испытаний продукции. Основные термины и определения.

7 ГОСТ Р 1.12-99.ГСС. Стандартизация и смежные виды деятельности. Термины и определения.

8 ГОСТ 8.563-96 ГСИ. Методики выполнения измерений.

9 ГОСТ Р . Метрологическое обеспечение испытаний продукции для целей подтверждения соответствия. Основные положения.

10 ГОСТ Р 8.. Государственная система обеспечения единства измерений. Основные положения.

11 ГОСТ 12.1.005-88 ССБТ. Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны.

12 ГОСТ 12.1.003-83 Шум. Общие требования безопасности. Гигиенические нормы инфразвука.

13 ГОСТ Р . Автотранспортные средства. Требования безопасности к техническому состоянию и методы проверки.

14 ГОСТ . Технические средства организации дорожного движения. Правила применения.

15 ГОСТ Р . Автомобильные дороги и улицы. Требования к эксплуатационному состоянию, допустимому по условиям обеспечения безопасности дорожного движения.

16 ГОСТ . Задачи метрологии. Методы метрологии.

17 ГОСТ . Качество продукции.

18 ГОСТ 8.563-96. ГСИ. Методики выполнения измерений.

19 ГОСТ Р 1.0-92. Государственная система стандартизации РФ. Основные положения.

20 ГОСТ Р 1.4-93. ГСС РФ. Стандарты отраслей, стандарты предприятий, инженерных и других обществ, объединений. Общие положения.

21 ГОСТ Р 1.5.-92.ГСС РФ. Общие требования к построению, изложению, оформлению и содержанию стандартов.

22 ГОСТ Р 9001-96 (ИСО 9001:1994). Система качества. Модель обеспечения качества при проектировании, разработке, производстве, монтаже и обслуживании.

23 ГОСТ Р . Услуги транспортные. Термины и определения.

24 Рябчинский, сертификации. Автомобильный транспорт: учеб. для вузов / , – М.: ИКЦ «Академия», 2005. – 336 с.

25 Совершенствование законодательства в области сертификации и подтверждения соответствия // Сертификация. ВНИИС. №3. 1998. С.4-5

26 Спирин пассажиров городским транспортом: Справочное пособие. – М.: ИКЦ «Академ-Книга», 2006. – 413 с.

27 Касаткин, перевозочных услуг и безопасность транспортного процесса: уч. пособ. для вузов / , , – М.: Академический проект, 2004. – 352 с.

28 Федеральный закон Российской Федерации № 000 – ФЗ, 27.12.2002 г. «О техническом регулировании».

29 Федеральный закон РФ «О защите прав потребителей» от 01.01.2001 г. №2 – ФЗ и от 01.01.2001 г. № 000 – ФЗ.

30 Федеральный закон РФ «О лицензировании отдельных видов деятельности» № 000 – ФЗ от 01.01.2001 г. (в редакции от 01.01.2001 г. № 000 – ФЗ).

6.1.3 Периодическая литература

Журналы:

- «Стандарты и качество»;

- «Вестник технического регулирования»;

- «Методы менеджмента качества».

6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины

6.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий

6.2.1.1 Методические указания к практическим занятиям.

6.2.1.2 Конспект лекций по курсу.

6.2.2 Контрольные вопросы для самопроверки

Раздел 1 – Метрология

1. Назовите основные термины в области метрологии.

2. Когда была принята Метрическая конвенция?

3. Назовите три главные функции измерений в народном хозяйстве.

4. Для чего применяется физическая величина?

5. Назовите виды измерений.

6. Назовите виды измерений по количеству измерительной информации.

7. Приведите классификацию методов прямых измерений.

8. Как классифицируются средства измерений?

9. Что понимают под измерительным преобразователем?

10. Что понимают под измерительным прибором?

11. Что понимают под измерительными установками и системами?

12. Для чего предназначен эталон?

13. Назовите классификацию эталонов.

14. В чем заключается поверка средств измерений?

15. Что понимается под погрешностью измерения?

16. Назовите виды погрешностей измерений.

17. Как классифицируются погрешности измерений?

18. Какими показателями характеризуется качество измерений?

19. Что понимается под точностью измерений?

20. Какова последовательность обработки экспериментальных данных прямых многократных измерений?

21. Приведите алгоритм обработки многократных измерений.

22. Приведите методику выполнения измерений.

23. Какие требования предъявляются к измерительным средствам и точности измерений при технической диагностике автомобилей?

24. Цели и задачи метрологического обеспечения в сфере технической эксплуатации автомобилей.

25. Назовите основные требования к метрологическому обеспечению испытаний.

26. Цель государственной системы обеспечения единства измерений.

27. Из каких подсистем состоит государственная система измерений (ГСИ)?

28. Чем представлена техническая подсистема ГСИ?

29. Чем представлена организационная подсистема ГСИ?

30. Цель государственного метрологического контроля и надзора.

31.Что понимается под метрологическим обеспечением в сфере технической эксплуатации автомобилей?

32. Назовите группы методов диагностирования автомобилей.

33. Приведите классификацию средств диагностирования автомобилей.

34. Что включают в себя процессы диагностирования?

35. Какими методами проверяют диагностические параметры тормозных систем автотранспортных средств?

36. По каким основным параметрам проводятся испытания тормозной системы автотранспортного средства?

37. Какими приборами можно измерить суммарный люфт рулевого механизма?

38. В чем заключается контроль внешних световых приборов?

39. В чем заключается контроль двигателей?

40. Состав содержания компонентов отработавших газов.

41. Методы снижения вредного влияния АТС на окружающую среду.

42. Контроль состояния колес.

43. Основные параметры микроклимата кабины АТС.

Раздел 2 – Техническое регулирование

1. Что понимается под техническим регламентом?

2. Основная задача Закона «О техническом регулировании».

3. Основные принципы технического регулирования.

4. Для каких целей принимается технический регламент?

5. Какие требования устанавливают технические регламенты?

6. Какие технические регламенты действуют в Российской Федерации?

7. По каким вопросам принимаются общие технические регламенты?

8. К каким видам продукции (услугам) предъявляются требования специальными техническими регламентами?

9. Какие обязанности были возложены на НАМИ по развитию и координации работ в области стандартизации?

10. Что входит в структуру МТК 56 «Дорожный транспорт»?

Раздел 3 – Стандартизация

1. Объекты стандартизации.

2. Перечислите документы в области стандартизации, используемые на территории Российской Федерации.

3. Классификация объектов стандартизации.

4. Кем могут разрабатываться и утверждаться стандарты организаций?

5. Что понимается под основополагающими стандартами?

6. Перечислите виды стандартов.

7. Цели стандартизации.

8. Основные задачи стандартизации.

9. Область стандартизации.

10. Функции стандартизации.

11. Этапы реформирования ГСС.

12. Что входит в отечественную систему стандартизации?

13. Перечислите международные стандарты и регламенты.

14. Назначение стандартов ААИ РФ.

15. Орган Российской Федерации по стандартизации и его основные задачи.

16. Международные организации по стандартизации и их сфера деятельности.

17. Ответственность за несоответствие продукции (услуги) требованиям технических регламентов.

18. Права органов государственного контроля (надзора) в случае получения информации о несоответствии продукции требованиям технических регламентов.

Раздел 4 – Подтверждение соответствия

1. Назовите основные цели подтверждения соответствия.

2. На основе каких принципов осуществляется подтверждение соответствия?

3. Формы подтверждения соответствия.

4. Для чего может осуществляться добровольное подтверждение соответствия?

5. Основные функции органа по сертификации при добровольном подтверждении соответствия.

6. Документы, представляемые для регистрации системы добровольной сертификации.

7. По каким схемам должно осуществляться декларирование соответствия?

8. Равную юридическую силу имеют декларация о соответствии и сертификат соответствия?

9. Что включает в себя сертификат соответствия?

10. Перечислите основные функции органа по сертификации при обязательной сертификации.

11. Назовите права заявителя в области обязательного подтверждения соответствия.

12. Назовите обязанности заявителя в области обязательного подтверждения соответствия.

13. Цели создания системы ДС АТ.

14. Функционирование системы ДС АТ.

15. Перечень объектов сертификации ДС АТ.

16. Структура Системы ДС АТ.

17. Порядок проведения сертификации.

18. Схемы сертификации услуг (работ) по перевозке пассажиров.

19. Схемы сертификации услуг (работ) по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.

20. Порядок проведения сертификации.

21. Порядок приостановления или отмены сертификата.

6.2.3 Критерии оценки знаний, умений и навыков

Итоговой формой контроля качества знаний, умений и навыков по дисциплине является зачет. Зачет проводится по билетам, которые включают два теоретических вопроса.

Оценка знаний студентов производится по следующим критериям:

- «зачет» выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал курса, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязать теорию с практикой, а также студенту если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала;

- «не зачет» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями отвечает на поставленные вопросы.

7 Материально-техническое обеспечение дисциплины

7.1 Учебно-лабораторное оборудование

Специализированный кабинет: Комплекс метрологического оснащения; вольтметр Э3; амперметр Э365, 1-1; микорметр МК - 102; килоамперметр – КА; киловольтметр – КВ; штангенциркуль; Нормативно – технические документы по стандартизации, метрологии, сертификации; Информационно – тематические стенды, оптиметры, концевые и угловые меры

7.2 Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов

Промежуточный контроль знаний студентов осуществляется по тестам рубежного контроля знаний, выполнения РГЗ, написанию рефератов по заданным темам курса.

8 Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины

Успешное освоение курса предполагает активное, творческое участие студента путем планомерной, повседневной работы.

8.1 Общие рекомендации

Изучение дисциплины следует начинать с проработки настоящей программы, особое внимание, уделяя целям и задачам, структуре и содержанию курса.

Студенты должны тщательно вести конспект лекций. Аккуратно выполнять домашние задания и самостоятельно изучать лекционный материал.

Изучать дополнительный материал при написании рефератов на заданные преподавателем темы.

8.2 Работа с конспектом лекций

Просмотрите конспект лекций сразу после занятий. Отметьте материал конспекта лекций, который вызывает затруднения для понимания. Попытайтесь найти ответы на затруднительные вопросы, используя предлагаемую литературу. Если самостоятельно не удалось разобраться в материале, сформулируйте вопросы и обратитесь на текущей консультации или на ближайшей лекции за помощью к преподавателю.

Каждую неделю отводите время для повторения пройденного материала, проверяя свои знания, умения и навыки по контрольным вопросам.

8.3 Выполнение практических занятий

Практические занятия являются комплексным этапом освоения курса, на котором закрепляются, углубляются и обобщаются теоретические вопросы проектирования и решения задач.

На практических занятиях студент приобретает практические навыки самостоятельного решения инженерных задач, работы со справочной и нормативной документацией.

При выполнении очередного раздела практического занятия следует представить выполненные расчеты преподавателю, для выявления ошибок и их своевременного исправления.

9 Методические рекомендации преподавателям по методике проведения основных видов учебных занятий

9.1 Лекции. Методика чтения лекций

Лекции являются одним из основных методов обучения, которые должны решать следующие задачи:

- изложить важнейший материал программы курса, довести до сведения студентов последние изменения в стандартах;

- развить у студентов потребность к самостоятельной работе над учебником и другой технической литературой.

Главной задачей каждой лекции является раскрытие сущности темы и анализа ее основных положений. Рекомендуется на первой лекции довести до внимания студентов структуру курса и его разделы, а в дальнейшем указывать начало каждого раздела (модуля), суть и его задачи, а закончив изложение, подводить итог по этому разделу, чтобы связать его со следующим.

9.2 Содержание лекций

Содержание лекций определяется настоящей рабочей программой курса. Крайне желательно, чтобы каждая лекция охватывала и исчерпывала определенную тему курса и представляла собой логически вполне законченную работу. Лучше сократить тему, но не допускать перерыва её на таком месте, когда основная идея еще полностью не раскрыта.

9.3 Методика проведения практических занятий

Целью практических занятий являются:

- закрепление методов приложения теории к решению практических задач;

- проверка уровня понимания студентами вопросов, рассмотренных на лекциях и по учебной литературе, степени и качества усвоения материала студентами;

- восполнение пробелов в пройденной теоретической части курса и оказание помощи в его усвоении.

Материал для отработки навыков практического владения расчетными методиками должен подбираться в соответствии с содержанием и условиями их выполнения. По той же причине следует ориентировать студентов на более самостоятельное освоение особенностей применяемых методик в зависимости от конкретно поставленной задачи.

В начале очередного занятия необходимо сформулировать цель, поставить задачу, указать возможные варианты и методы решений, предостеречь от наиболее часто встречаемых ошибок при её реализации. Затем каждый студент решает задачу на своем конкретном материале. Параллельно преподаватель контролирует ход выполнения предшествующих разделов практического занятия и путем беседы с каждым студентом проверять уровень и качество усвоения предшествующего материала.

ЛИСТ

согласования рабочей программы

Направление подготовки: 190600 «Эксплуатация наземного транспорта и транспортного оборудования»__________________________________________

Шифр и наименование

Специальность: _190601.65 «Автомобили и автомобильное хозяйство», 190603.65 «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования»

Шифр и наименование

Специализация: «Автосервис и фирменное обслуживание», «Техническая эксплуатация автомобилей»____________________________________________

Шифр и наименование

Дисциплина: Метрология, стандартизация и сертификация__________________

Форма обучения: _очная, заочная________________________________________

(очная, очно-заочная, заочная)

Учебный год ____________

Рекомендована заседанием кафедры ____________________________________

наименование кафедры

протокол №___ от «___» __________ 200_г.

Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой

____________________________________________________________________

наименование кафедры подпись расшифровка подписи дата

Исполнители:

____________________________ ___________ ___________________ _________

должность подпись расшифровка подписи дата

____________________________ ___________ ___________________ _________

должность подпись расшифровка подписи дата

СОГЛАСОВАНО: Заведующий кафедрой _______________________________________________________________________ наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата Декан факультета заочного обучения ___________________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________ наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата Председатель методической комиссии по специальности _______________________________________________________________________ шифр наименование личная подпись расшифровка подписи дата Заведующая библиотекой _______________________________________________________________________ личная подпись расшифровка подписи дата Методист НМО ________________________________________________________ личная подпись расшифровка подписи дата

Дополнения и изменения в рабочей программе на 200__/200__ уч. г.

Внесенные изменения на 200__/200__ учебный год Утверждаю Декан факультета (подпись, расшифровка подписи) “____”______________200… г

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

1) …………………………………..;

2) …………………………………..;

3) ……………………………………

или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный учебный год

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ____________________________________________________________________

(дата, номер протокола заседания кафедры, подпись зав. кафедрой).

СОГЛАСОВАНО:

Методист НМО_______________________________________________________

личная подпись расшифровка подписи дата