Уровень развития учащихся, успеваемость, качество знаний, умений и навыков по итогам 1 аттестационного периода учебного года.
На конец 1 аттестационного периода в школе обучалось 849 обучающихся. Аттестации подлежали ученики 3-11 классов в количестве учеников 668.
Параметры статистики | 1 ступень | 2 ступень | 3 ступень | Итого |
По списку | 417 | 374 | 85 | 849 |
Подлежат аттестации | 209 | 374 | 85 | 668 |
Аттестованы | 209 | 372 | 83 | 665 |
Не аттестованы | - | 2 | 2 | 3 |
- из них по болезни | 1 | 2 | 2 | |
Не успевают | 2 | 10 | 15 | 27 |
Учатся на «4» и «5» | 106 | 115 | 22 | 243 |
Качество знаний (в %) | 51% | 31% | 26% | 36% |
Успеваемость* (в %) | 99% | 96% | 81% | 92% |
Результаты качества знаний 1 аттестационного периода 11-12, 11-12 учебным годом и 1 аттестацией этого года.
Качество знаний(%) | 1 триместр 11-12 | Итоги 11-12учебного года | 1 триместр 12-13 | Динамика В сравнении с годовой оценкой |
ВСЕГО за 1-ую ступень | 63 | 71 | 51 | -20 |
ВСЕГО за 2-ую ступень | 32 | 35 | 31 | -4 |
ВСЕГО за 3-ую ступень | 32 | 37 | 26 | -11 |
ВСЕГО | 42 | 48 | 36 | -12 |
Обучающиеся отличники по итогам 1 аттестационного периода
1 |
| 3а |
2 |
| 3б |
3 |
| 3б |
4 |
| 3в |
5 |
| 3в |
6 |
| 3в |
7 |
| 3в |
8 |
| 3г |
9 |
| 3г |
10 |
| 3г |
11 |
| 3г |
12 |
| 4а |
13 |
| 4а |
14 |
| 4б |
15 |
| 4в |
16 | Толмачева | 5а |
17 |
| 5а |
18 |
| 5б |
19 |
| 5б |
20 |
| 5б |
21 |
| 5в |
22 |
| 5в |
23 |
| 6б |
24 |
| 6в |
25 |
| 6в |
26 |
| 6в |
27 |
| 7а |
28 |
| 7а |
29 |
| 7а |
30 |
| 7а |
31 |
| 9б |
32 |
| 10а |
33 |
| 11а |
34 |
| 11а |
35 |
| 11а |
36 |
| 11а |
37 |
| 11а |
38 |
| 11а |
Далее рассмотрим хорошистов, неуспевающих и обучающихся с одной «3» в разрезе классов.
Класс | Количество обучающихся | Отличники | Хорошисты | Обучающиеся с одной «3» | Неуспевающие обучающиеся |
3а | 30 | 1 | 16 | 3 | - |
3б | 12 | 2 | 9 | 1 | - |
3в | 17 | 4 | 10 | - | - |
3г | 30 | 4 | 9 | 5 | 2 |
3д | 26 | - | 11 | 6 | - |
4а | 27 | 2 | 13 | 2 | - |
4б | 14 | 1 | 5 | 3 | - |
4в | 16 | 1 | 11 | 1 | - |
4г | 26 | - | 7 | 5 | - |
4д | 11 | - | - | - | - |
1 ступень | 209 | 15 | 91 | 26 | 2 |
5а | 27 | 2 | 4 | 6 | - |
5б | 26 | 3 | 8 | 2 | - |
5в | 14 | 2 | 9 | 1 | - |
6а | 25 | - | 7 | 3 | 2 |
6б | 23 | 1 | 6 | 1 | 2 |
6в | 16 | 3 | 8 | - | - |
7а | 27 | 4 | 16 | 2 | - |
7б | 22 | - | 5 | 1 | - |
7в | 24 | - | 3 | 3 | - |
8а | 28 | - | 3 | 2 | 2+(1неат) |
8б | 29 | - | 10 | 2 | - |
8в | 28 | - | 8 | - | 1 |
9а | 30 | - | 2 | 2 | 1 |
9б | 28 | 1 | 14 | 1 | 1 |
9в | 27 | - | 4 | 1 | 1+(1неат) |
2 ступень | 374 | 16 | 99 | 27 | 10+2неат |
10а | 29 | 1 | 3 | 2 | 3+2(неат) |
11а | 28 | 6 | 10 | 1 | 1 |
11б | 28 | - | 2 | 1 | 11 |
3 ступень | 85 | 7 | 15 | 4 | 15+2неат |
Качество обучения по группам классов в текущем учебном году.
Начальная школа
Класс | Качество знаний за 12/13 | Вывод: Показатели качества знаний ниже среднего в классах: 3г, 3д, 4б, 4г, 4д |
3а | 57 | |
3б | 92 | |
3в | 82 | |
3г | 43 | |
3д | 42 | |
4а | 56 | |
4б | 43 | |
4в | 75 | |
4г | 27 | |
4д (ККО) | 0 | |
Начальная школа | 52 |
Средняя школа
Класс | Качество знаний за 12/13 | Вывод: Показатели качества знаний ниже среднего в классах: 5а, 6а, 6б, 7б, 7в, 8а, 8в, 9а, 9в |
5а | 27 | |
5б | 42 | |
5в | 79 | |
6а | 28 | |
6б | 30 | |
6в | 69 | |
7а | 74 | |
7б | 23 | |
7в | 12,5 | |
8а | 11 | |
8б | 34 | |
8в | 29 | |
9а | 7 | |
9б | 54 | |
9в | 15 | |
Основная школа | 36 |
Старшая школа
Класс | Качество знаний за 11/12 | Вывод: На 3 ступени обучения ниже среднего показатель качества знаний в следующих классах: 10а, 11б. |
10а | 14 | |
11а | 57 | |
11б | 7 | |
Средняя школа | 26 |
Оценка качества обучения в 2012 – 2013 учебном году (в %).
Качество знаний | Годовая (11/12) | 1 триместр (12/13) | Динамика | Н |
ВСЕГО за 2-ую параллель | ||||
ВСЕГО за 3-ую параллель | 81 | 63,5 | -17,5 | 0,78 |
ВСЕГО за 4-ую параллель | 63 | 40,2 | -22,8 | 0,63 |
ВСЕГО за 5-ую параллель | 67 | 49 | -22 | 0,73 |
ВСЕГО за 6-ую параллель | 52 | 42 | -10 | 0,8 |
ВСЕГО за 7-ую параллель | 50 | 36,5 | -13,5 | 0,73 |
ВСЕГО за 8-ую параллель | 29 | 25 | -4 | 0,86 |
ВСЕГО за 9-ую параллель | 26 | 25 | -1 | 0,96 |
ВСЕГО за 10-ую параллель | 17 | 14 | -3 | 0,82 |
ВСЕГО за 11-ую параллель | 27 | 21 | -6 | 0,78 |
По параллелям
№ параллели | СОУ
| СОУ (1 тр.)
| СОУ (%) | Уровни |
3 | 0,84 | 0,8 | 80 | 5 уровень |
4 | 0,77 | 0,71 | 71 | 5 уровень |
5 | 0,76 | 0,78 | 78 | 5 уровень |
6 | 0,73 | 0,7 | 7 | 5 уровень |
7 | 0,72 | 0,64 | 64 | 5 уровень |
8 | 0,64 | 0,59 | 59 | 4 уровень |
9 | 0,63 | 0,57 | 57 | 4 уровень |
10 | 0,54 | 0,59 | 59 | 4 уровень |
11 | 0,63 | 0,63 | 63 | 4 уровень |
Классы | СОУ
| СОУ(1 тр)
| СОУ (%) | Уровень |
Итого по классу "3а" | 0,83 | 0,76 | 76 | 5 уровень |
Итого по классу "3б" | 0,95 | 0,9 | 90 | 5 уровень |
Итого по классу "3в" | 0,83 | 0,86 | 86 | 5 уровень |
Итого по классу "3г" | 0,84 | 0,79 | 79 | 5 уровень |
Итого по классу “3д” | 0,8 | 0,69 | 69 | 5 уровень |
Итого по классу "4а" | 0,77 | 0,75 | 75 | 5 уровень |
Итого по классу "4б" | 0,71 | 0,76 | 76 | 5 уровень |
Итого по классу "4в" | 0,76 | 0,75 | 75 | 5 уровень |
Итого по классу "4г" | 0,77 | 0,75 | 75 | 5 уровень |
Итого по классу "4д" | 0,54 | 54 | 4 уровень | |
Итого по классу "5а" | 0,76 | 0,74 | 74 | 5 уровень |
Итого по классу "5б" | 0,71 | 0,73 | 73 | 5 уровень |
Итого по классу "5в" | 0,84 | 0,86 | 86 | 5 уровень |
Итого по классу "6а" | 0,7 | 0,66 | 66 | 5 уровень |
Итого по классу "6б" | 0,7 | 0,65 | 65 | 5 уровень |
Итого по классу "6в" | 0,82 | 0,79 | 79 | 5 уровень |
Итого по классу "7а" | 0,88 | 0,8 | 80 | 5 уровень |
Итого по классу "7б" | 0,63 | 0,54 | 54 | 4 уровень |
Итого по классу "7в" | 0,62 | 0,58 | 58 | 4 уровень |
Итого по классу "8а" | 0,56 | 0,52 | 52 | 4 уровень |
Итого по классу "8б" | 0,7 | 0,67 | 67 | 5 уровень |
Итого по классу "8в" | 0,65 | 0,59 | 59 | 4 уровень |
Итого по классу "9а" | 0,57 | 0,51 | 51 | 4 уровень |
Итого по классу "9б" | 0,72 | 0,67 | 67 | 5 уровень |
Итого по классу "9в" | 0,56 | 0,53 | 53 | 4 уровень |
Итого по классу "10а" | 0,56 | 0,59 | 59 | 4 уровень |
Итого по классу "11а" | 0,76 | 0,74 | 74 | 5 уровень |
Итого по классу "11б" | 0,49 | 0,52 | 52 | 4 уровень |
Статистическое распределение значений ИК (индекс качества) таково, что можно для интервальной оценки пользоваться значениями, приведенными в таблице:
ИК | Уровень дидактической доступности обучения |
Более 0,75 | Очень высокий |
0,60-0,75 | Высокий |
0,50-0,60 | Удовлетворительный |
Менее 0,50 | Низкий |
Проведен анализ уровня дидактической доступности обучения в 1 аттестационном периоде.
Класс | Кол-во высоких отметок | Общее кол-во отметок | ИК | Уровень ДДО |
3а | 240 | 269 | 0,89 | Очень высокий |
3б | 117 | 118 | 0,99 | Очень высокий |
3в | 144 | 151 | 0,95 | Очень высокий |
3г | 220 | 269 | 0,82 | Очень высокий |
3д | 123 | 152 | 0,81 | Очень высокий |
4а | 209 | 240 | 0,87 | Очень высокий |
4б | 82 | 98 | 0,84 | Очень высокий |
4в | 132 | 144 | 0,92 | Очень высокий |
4г | 191 | 233 | 0,82 | Очень высокий |
4д | 44 | 99 | 0,44 | Низкий |
5а | 213 | 268 | 0,79 | Очень высокий |
5б | 300 | 350 | 0,86 | Очень высокий |
5в | 144 | 151 | 0,95 | Очень высокий |
6а | 208 | 279 | 0,74 | Высокий |
6б | 198 | 293 | 0,68 | Высокий |
6в | 189 | 208 | 0,91 | Очень высокий |
7а | 367 | 394 | 0,93 | Очень высокий |
7б | 153 | 294 | 0,52 | удовлетворительный |
7в | 180 | 324 | 0,56 | удовлетворительный |
8а | 200 | 404 | 0,50 | удовлетворительный |
8б | 359 | 459 | 0,78 | Очень высокий |
8в | 261 | 432 | 0,60 | Удовлетворительный |
9а | 176 | 388 | 0,45 | Низкий |
9б | 311 | 417 | 0,75 | Высокий |
9в | 161 | 362 | 0,44 | Низкий |
10а | 284 | 447 | 0,64 | Высокий |
11а | 297 | 360 | 0,83 | Очень высокий |
11б | 177 | 371 | 0,48 | Низкий |
Качество обучения по предметам на 1 ступени школы (в %) в 1 аттестационном периоде.
Класс | Математика | Русский язык | Иностранный язык | Окружающий мир | Литературное чтение | |
3а | 73 | 73 | 73 | 90 | 97 | |
3б | 92 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
3в | 94 | 82 | 82 | 100 | 100 | |
3г | 57 | 59 | 67 | 80 | 77 | |
3д | 77 | 73 | 64 | 80 | 96 | |
4а | 78 | 67 | 65 | 89 | 85 | |
4б | 86 | 64 | 50 | 93 | 93 | |
4в | 88 | 81 | 75 | 94 | 88 | |
4г | 35 | 46 | 67 | 86 | 88 | 96 |
4д | 18 | 0 | 45 | 18 | 0 |
Качество обучения по предметам во 2-3 ступенях школы (в %) в 1 аттестационном периоде.
Классы | Русский язык | Литература | Математика | Алгебра | Геометрия | История | Обществознание | Иностранный язык | Физика | География | Химия | Биология |
5а | 59 | 93 | 52 | 63 | 80 | 56 | ||||||
5б | 58 | 88 | 65 | 96 | 50 | 65 | ||||||
5в | 86 | 100 | 93 | 100 | 79 | 93 | ||||||
6а | 40 | 68 | 64 | 48 | 68 | 60 | 48 | 60 | ||||
6б | 39 | 78 | 52 | 35 | 70 | 43 | 61 | 65 | ||||
6в | 75 | 94 | 88 | 100 | 100 | 69 | 75 | 81 | ||||
7а | 81 | 93 | 85 | 96 | 89 | 96 | 89 | 96 | 89 | 93 | ||
7б | 36 | 59 | 27 | 45 | 32 | 55 | 45 | 50 | 27 | 36 | ||
7в | 29 | 88 | 42 | 38 | 33 | 50 | 29 | 38 | 38 | 46 | ||
8а | 33 | 52 | 30 | 42 | 42 | 39 | 37 | 56 | 44 | 58 | 38 | |
8б | 37 | 70 | 57 | 57 | 75 | 64 | 64 | 82 | 79 | 96 | 93 | |
8в | 50 | 54 | 50 | 46 | 39 | 57 | 54 | 43 | 57 | 82 | 46 | |
9а | 47 | 59 | 30 | 33 | 23 | 17 | 37 | 33 | 20 | 57 | 53 | |
9б | 79 | 86 | 57 | 57 | 68 | 63 | 57 | 68 | 71 | 89 | 71 | |
9в | 31 | 42 | 42 | 46 | 35 | 19 | 32 | 38 | 27 | 35 | 73 | |
10а | 34 | 76 | 31 | 34 | 62 | 62 | 38 | 31 | 59 | 86 | 45 | |
11а | 68 | 68 | 61 | 64 | 86 | 89 | 75 | 75 | 100 | 86 | ||
11б | 21 | 39 | 14 | 18 | 21 | 21 | 40 | 21 | 57 | 54 |
Показатели качества знаний в сравнении с мониторингом
Классы | Русский язык | Мониторинг | математика | Алгебра | Геометрия | Мониторинг |
5а | 59 | 92 | 52 | 45 | ||
5б | 58 | 64 | 65 | 38 | ||
5в | 86 | 93 | 93 | 92 | ||
9а | 47 | 0 | 30 | 33 | 4 | |
9б | 79 | 36 | 57 | 57 | 65 | |
9в | 31 | 4 | 42 | 46 | 0 | |
10а | 34 | 30 | 31 | 34 | 19 | |
11а | 68 | 79 | 61 | 64 | 44 | |
11б | 21 | 21 | 14 | 18 |
