Учебный план

Утверждаю

Директор государственного

образовательного учреждения

среднего профессионального

образования «Педагогический колледж г.

Сретенска» Забайкальского края

_______________________

«_____»____________ 20 13 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

основной профессиональной образовательной программы

среднего профессионального образования

государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Педагогический колледж г. Сретенска» Забайкальского края

по специальности среднего профессионального образования

050146 Преподавание в начальных классах

по программе углубленной подготовки

Квалификация: Учитель начальных классов Форма обучения - очная

Нормативный срок обучения – 3 год. и 10 мес.

на базе основного общего образования

Профиль получаемого профессионального образования гуманитарный

1. Пояснительная записка

1.1. Нормативная база реализации ОПОП ОУ

Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Педагогический колледж г. Сретенска» Забайкальского края разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 ноября 2009 г. N 535 зарегистр. Министерством юстиции (рег. № 15426 от 8 декабря 2009 г.) 050146 Преподавание в начальных классах и на основе разъяснений ФИРО по формированию учебного плана основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования / среднего профессионального образования.

При составлении учебного плана учитывались требования следующих нормативных документов:

Закон «Об образовании в Российской Федерации»

Устав государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Педагогический колледж города Сретенска» Забайкальского края.

1.2. Организация учебного процесса и режим занятий

Реализация данного учебного плана предполагает шестидневную неделю обучения. Максимальная нагрузка в неделю составляет не более 54 часов в неделю, в том числе не более 36 аудиторной нагрузки. Продолжительность занятий, устанавливается Уставом ГОУ СПО «Педагогический колледж г. Сретенска» и составляет 45 минут.

На каждый год обучения предполагается 100 часов консультаций на учебную группу, суммарный объем консультаций составляет 400 часов. Формы проведения консультаций устанавливается образовательным учреждением самостоятельно и фиксируется отдельным локальным актом.

Общая продолжительность каникул при освоении основной профессиональной образовательной программы СПО составляет 10–11 недель в учебном году (кроме выпускного учебного года), в том числе, не менее 2 недель в зимний период.

Учебная практика и практика по профилю специальности проводится в рамках изучения профессиональных модулей и организуется как рассредоточено с теоретическим обучением, так и концентрированно. На изучение ПМ часа (468 - практика по профилю специальности, 126 часов – учебная практика) Преподавание по программам начального общего образования отводится, ПМ 2 - Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников – 144 (практика по профилю специальности, из которых 108 часов - летняя практика), ПМ 3 - Классное руководство – 54 часа (практика по профилю специальности), ПМ 4 - Методическое обеспечение образовательного процесса – 36 часов (18 – практика по профилю специальности, 18 – учебная практика). В конце каждого вида практики проводится дифференцированный зачет.

Преддипломная практика является завершающим этапом производственного обучения и направлена на обобщение и систематизацию знаний, совершенствование умений, полученных студентами в процессе обучения, а также системы профессиональных компетенций.

Основные задачи преддипломной практики.

- организация учебной и воспитательной деятельности учащихся на основе знаний современных образовательных технологий;

- формирование творческого мышления, индивидуального стиля профессиональной деятельности, исследовательского подхода к ней;

- создание благоприятной педагогической среды для развития и образования детей;

- проведение самодиагностики уровня сформированности

педагогических знаний и умений в процессе практической деятельности студента; обеспечение сотрудничества с родителями по вопросам образования и воспитания детей;

- развитие и совершенствование у будущих учителей педагогических умений, педагогического сознания и профессионально - значимых качеств личности.

Преддипломная практика проводится в общеобразовательных учреждениях Эффективность данного вида практики зависит от правильного подбора школы, уровня квалификации учителей, от качества состояния учебной и внеучебной работы педколлектива. Распределение на практику осуществляется с учетом заявок руководителей образовательных учреждений и по месту жительства студентов 4 курса. Практикант выполняет виды деятельности, соответствующие основной профессиональной программы по специальности 050146 Преподавание в начальных классах.

Преддипломная практика проводится в 8 семестре в течение 4 недель, после изучения всех профессиональных модулей. Итоговой формой контроля по данному виду практики выступает дифференцированный зачет.

Основными результатами преддипломной практики выступает демонстрация и усвоение следующими профессиональными и общими компетенциями.

1.3. Общеобразовательный цикл

Общеобразовательный цикл основной профессиональной образовательной программы сформирован в соответствии с Разъяснениями по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального и среднего профессионального образования. Профиль получаемого профессионального образования – гуманитарный.

Учебное время, отведенное на теоретическое обучение общеобразовательного цикла (1404 час.) распределено на изучение базовых и профильных учебных дисциплин общеобразовательного цикла на основе Рекомендаций Минобрнауки России, 2007. При этом на ОБЖ отводится 78 часов, на физическую культуру – по три часа в неделю (приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000).

1.4. Формирование вариативной части ОПОП

Вариативная часть ОПОП распределена в учебном плане в соответствии с предложениями работодателя . Сретенска № 2 следующим образом (максимальное количество часов 1404, из них аудиторных - 936): на увеличение количества часов дисциплин общепрофессиональной подготовки отводиться 156 часов (из них 104 аудиторных), за счет чего увеличено время обучения на дисциплины «Педагогика», «Психология». Остальная часть часов распределена на профессиональные модули (1248 часов, из которых 832 аудиторные).

1.5. Порядок аттестации обучающихся

Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОПОП (текущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции. Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением самостоятельно, а для государственной (итоговой) аттестации - разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением после предварительного положительного заключения работодателей.

Текущий контроль по дисциплинам и МДК проводят в пределах учебного времени, отведенного на соответствующую учебную дисциплину или МДК, как традиционными, так и инновационными методами, включая компьютерные технологии.

Промежуточная аттестация предусматривает следующие формы контроля - зачеты (в том числе дифференцированные зачеты с выставлением балльных отметок) и экзамены (в т. ч. экзамены (квалификационные) по каждому профессиональному модулю без выставления балльных отметок).

Промежуточная аттестация в условиях реализации модульно-компетентностного подхода проводиться непосредственно после завершения освоения программ профессиональных модулей и учебных дисциплин, а также после изучения междисциплинарных курсов и прохождения учебной и производственной практики в составе профессионального модуля. Для оценки результатов освоения ОПОП используются накопительные и рейтинговые системы оценивания.

Промежуточная аттестация в форме зачета или дифференцированного зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующей учебной дисциплины или профессионального модуля. Промежуточная аттестация в форме экзамена проводиться в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки.

Для подготовки к экзамену, в т. ч. для проведения консультаций предусматривается не менее 2 дней. В соответствии с Типовым положением об учреждении среднего профессионального образования в каждом учебном году количество экзаменов не превышает 8, а количество зачетов – 10 (без учета зачетов по физической культуре).

Экзамены проводят по русскому языку, математике и литературе. По русскому языку и математике – в письменной форме, по литературе – в устной.

Всего на проведение промежуточной аттестации отводится 7 недель, 2 из которых отводятся на первый год обучения, 2 – на второй год обучения, 2 – на третий год обучения, 1 – на четвертый год обучения. В качестве форм промежуточной аттестации выделяются зачет, дифференцированный зачет и экзамен. Изучение каждого МДК заканчивается экзаменом. После прохождения всего профессионального модуля предусмотрен квалификационный экзамен.

Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. В том числе выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики.

Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы. Обязательное требование - соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Всего на ГИА отводится 6 недель (4 недели - на подготовку ВКР, 2 недели - на защиту ВКР).

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются образовательным учреждением на основании порядка проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников по программам СПО, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, определенного в соответствии со статьей 15 Закона Российской Федерации "Об образовании" от 01.01.01 г. N 3266-1. Государственный экзамен не предусмотрен.

2. Сводные данные по бюджету времени (в неделях)

Курсы	Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам	Учебная практика	Производственная практика	Промежуточная аттестация	Государственная (итоговая) аттестация	Каникулы	Всего (по курсам)
по профилю специальности	преддипломная
1	2	3	4	5	6	7	8	9
I курс	39				2		11	52
II курс	33	2	4		2		11	52
III курс	27	1	12		2		10	52
IV курс	26	1	3	4	1	6	2	43
Всего	125	23	4	7	6	34	199

3. План учебного процесса

Индекс	Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик	Формы промежуточной аттестации	Учебная нагрузка обучающихся (час.)	Распределение обязательной (аудиторной) нагрузки по курсам и семестрам (час. в семестр)
максимальная	самостоятельная учебная работа	Обязательная аудиторная	I курс	II курс	III курс	IV курс
всего занятий	в т. ч.	1 сем./ 17 нед.	2 сем./ 22 нед.	3 сем./ 17 нед.	4 сем./ . 22 нед./	5 сем./ 16 нед.	6 сем./ 24 нед.	7 сем./ 17 нед./	8 сем./ 13 нед./
лаб. и практ. занятий	курсовых работ (проектов)
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
О.00	Общеобразовательный цикл	0З/9ДЗ/3Э	2106	702	1404	651		36	36
ОДБ.01	Иностранный язык	–, ДЗ	187	70	117	117		3	3
ОДБ.02	Обществознание (вкл. экономику и право)	–, ДЗ	187	70	117	20		3	3
ОДБ.03	Математика	-, Э	176	59	117	30		3	3
ОДБ.04	Информатика и ИКТ	–, ДЗ	117	39	78	76		2	2
ОДБ.05	География	–, ДЗ	117	39	78	20		2	2
ОДБ.06	Естествознание	–, ДЗ	173	56	117	20		3	3
ОДБ.07	Искусство (МХК)	–, ДЗ	117	39	78	20		2	2
ОДБ.08	Физическая культура	–, ДЗ	153	36	117	117		3	3
ОДБ.09	ОБЖ	–, ДЗ	117	39	78	48		2	2
ОДП. 10	Русский язык	–, Э	177	60	117	30		3	3
ОДП.11	Литература	-, Э	351	117	234	56		6	6
ОДП.12	История	–, ДЗ	234	78	156	87		4	4
ОГСЭ.00	Общий гуманитарный и социально-экономический цикл	5З/5ДЗ/1Э	843	281	562	384				153	105	96	100	60	48
ОГСЭ.01	Основы философии	-, ДЗ	78	26	52	4						32	20
ОГСЭ.02	Психология общения	-,ДЗ	83	28	55	36				34	21
ОГСЭ.03	История	ДЗ	76	25	51	4				51
ОГСЭ.04	Иностранный язык	-,-, -,- ,Э, ДЗ	303	101	202	170				34	42	32	40	30	24
ОГСЭ. 05	Физическая культура	З, З, З, З, З, ДЗ	303	101	202	170				34	42	32	40	30	24
ЕН.00	Математический и общий естественнонаучный цикл	0З/2ДЗ/0Э	186	62	124	100				17	21	16	40	30
ЕН.01	Математика	-, ДЗ	52	17	35	20							20	15
ЕН.02	Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности	-,-,--,ДЗ	134	45	89	80				17	21	16	20	15
П.00	Профессиональный цикл	З/12ДЗ/13Э	4443	1205	3238	1806	24
ОП.00	Общепрофессиональные дисциплины	0З/4ДЗ/3Э	660	220	440	128				68	126	112	80	30	24
ОПД.01	Педагогика	-,Э, -, -,-ДЗ	176	59	117	30				17	21	32	20	15	12
ОПД.02	Психология	-,Э, -, -, -, ДЗ	151	50	101	20				17	21	16	20	15	12
ОПД.03	Возрастная анатомия, физиология и гигиена	-, Э	114	38	76	15				34	42
ОПД.04	Правовое обеспечение профессиональной деятельности	-, ДЗ	111	37	74	15					42	32
ОПД.05	Безопасность жизнедеятельности	-, ДЗ	108	36	72	48						32	40
ПМ.00	Профессиональные модули	–/8ДЗ/10Э	3783	985	2798	1678	24			374	576	352	644	456	396
ПМ.01	Преподавание по программам начального общего образования	Э (к)	3098	842	2256	1344	6			374	576	300	408	310	288
МДК.01.01	Теоретические основы организации обучения в начальных классах	-,-,-,ДЗ,-,	512	171	341	100				63	62	16	42	68	90
МДК.01.02	Русский язык с методикой преподавания	-,-,-,ДЗ,-,	500	167	333	100				52	64	32	40	69	90
МДК.01.03	Детская литература с практикумом по выразительному чтению	-,-,-Э-	327	110	217	100				50	41	16	42	68
МДК.01.04	Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания	-,-,-,ДЗ,- -	501	167	334	110				52	65	32	40	69	90
МДК.01.05	Естествознание с методикой преподавания	-,-,-,Э	197	66	131	70				34	41	16	40
МДК.01.06	Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом	-,-,Э	180	61	119	115				34	41	44
МДК.01.07	Теория и методика физического воспитания с практикумом	-,-,Э	140	47	93	80					41	32	20
МДК.01.08	Теория и методика музыкального воспитания с практикумом	-,-,Э	147	53	94	75				17	41	36
УП.01		ДЗ	126		126	126					72		36		18
ПП.01		-,--,–, -, ДЗ	468		468	468				72	108	108	144	36
ПМ.02	Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников	Э (к)	276	46	230	164	6					52	178
МДК.02.01	Основы организации внеурочной работы (с указанием области деятельности)	-,ДЗ	132	46	86	20						16	70
ПП. 02		ДЗ	144		144	144						36	108
ПМ. 03	Классное руководство	Э (к)	196	50	146	84	6						58	88
МДК 03.01	Теоретические и методологические основы деятельности классного руководителя	- Э	142	50	92	30							22	70
ПП. 03		- ,ДЗ	54		54	54							36	18
ПМ 04	Методическое обеспечение образовательного процесса	Э (к)	213	47	166	86	6							58	108
МДК 04. 01	Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов	Э	177	47	130	50								40	90
УП 04		ДЗ	18		18	18									18
ПП 04		ДЗ	18		18	18								18
Всего	5З/28ДЗ/17Э	7578	2250	5328	2941	24	612	792	612	828	576	864	576	468
ПДП	Преддипломная практика		4 нед												4 нед
ГИА	Государственная итоговая аттестация		6 нед												6 нед
Консультации на учебную группу по 100 часов в год (всего 400 час.) Государственная (итоговая) аттестация 1. Программа базовой/углубленной подготовки 1.1. Дипломный проект (работа) Выполнение дипломного проекта (работы) с ________ по ________ (всего 4 нед.) Защита дипломного проекта (работы) с _________ по __________ (всего 2 нед.)	Всего	дисциплин и МДК	612	792	540	648	432	540	504	432
учебной практики				72		36		36
производств. практики			72	108	144	288	72
преддипломн. практики								144
экзаменов		3		3	2	4	1	3
дифф. зачетов		9	2	4	2	5	1	5
зачетов			1	1	1	1	1	1

4. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и др. для подготовки по специальности СПО 050146 Преподавание в начальных классах

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений

Кабинеты:

гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

педагогики и психологии;

физиологии, анатомии и гигиены;

иностранного языка;

русского языка с методикой преподавания;

математики с методикой преподавания;

естествознания с методикой преподавания;

музыки и методики музыкального воспитания;

методики обучения продуктивным видам деятельности;

детской литературы;

теории и методики физического воспитания;

безопасности жизнедеятельности.

Лаборатории:

информатики и информационно-коммуникационных технологий.

Спортивный комплекс:

спортивный зал;

зал ритмики и хореографии;

открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствии;

стрелковый тир

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;

актовый зал.