Экономика

АННОТАЦИЯ

К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Направление подготовки 080100 ЭКОНОМИКА

Магистерская программа ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Квалификация выпускника МАГИСТР

Нормативный срок освоения

программы на очной форме

обучения 2 ГОДА

Назначение ООП ВПО

ООП ВПО представляет собой совокупность учебно-методической документации, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом потребностей регионального рынка труда, требований федеральных органов исполнительной власти и соответствующих отраслевых требований на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 Экономика (магистр), а также с учетом рекомендованной профильным учебно-методическим объединением примерной основной образовательной программы.

ООП ВПО регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по направлению подготовки 080100 Экономика (магистр) и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практик и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

Нормативные документы для разработки ООП магистратуры по направлению подготовки «ЭКОНОМИКА»

Нормативную правовую базу разработки ООП составляют:

- Закон Российской Федерации от 01.01.2001 N 3266-1 «Об образовании»;

- Федеральный Закон Российской Федерации от 01.01.2001 г. 3 «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;

- Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 71;

- ФГОС по направлению подготовки 080100 Экономика (магистр) ВПО, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации; от «20» мая 2010 г. № 000.

- Нормативно-методические документы Министерства образования и науки Российской Федерации;

- Устав Российского государственного гуманитарного университета;

- Нормативно- методические документы РГГУ.

Срок освоения и трудоемкость ООП ВПО магистратуры по направлению «ЭКОНОМИКА»

Срок освоения ООП в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «ЭКОНОМИКА» составляет 2 года.

Трудоемкость освоения студентом ООП составляет 120 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, учебной и производственной практик, итоговой государственной аттестации и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП. Трудоемкость ООП по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетным единицам.

Области профессиональной деятельности магистров экономики:

· экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;

· органы государственной и муниципальной власти;

· академические и ведомственные научно-исследовательские организации;

· учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.

Область, объекты и виды профессиональной деятельности выпускника

Магистр по направлению подготовки 080100 «Экономика» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

а) проектно-экономическая деятельность;

б) научно-исследовательская деятельность;

в) организационно-управленческая деятельность;

г) аналитическая деятельность;

д) педагогическая.

Выпускник по завершении обучения должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

а) проектно-экономическая деятельность:

- подготовка заданий и разработка проектных решений с учетом фактора неопределенности;

- подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

- подготовка заданий и разработка системы социально-экономических показателей хозяйствующих субъектов;

- составление экономических разделов планов предприятий и организаций различных форм собственности;

- разработка стратегии проведения экономических агентов на различных рынках;

б) научно-исследовательская деятельность:

- разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;

- разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов;

- подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

- сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;

- организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов;

- разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов;

в) организационно-управленческая деятельность:

- организация творческих коллективов для решения экономических и социальных задач и руководство ими;

- разработка стратегий развития и функционирования предприятий, организаций и их отдельных подразделений;

- руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти;

г) аналитическая деятельность:

- разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета;

- поиск, оценка и анализ источников информации для проведения экономических расчетов;

- проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности;

- анализ существующих форм организации управления, разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;

- прогнозирование динамики основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;

д) педагогическая деятельность:

- преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях высшего профессионального и среднего профессионального образования, а также в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования;

- разработка учебно-методических материалов.

Требования к результатам освоения основной образовательной программы «Экономика»

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Коды компетенций	Название компетенции
1	2
ОК-1	способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень
ОК 2	способен к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
ОК-3	способен самостоятельно приобретать (в том числе, с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности
ОК-4	способен принимать организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях
ОК-5	способен свободно пользоваться иностранными языками, как средством профессионального общения
ОК-6	способен владеть навыками публичной и научной речи

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Виды профессиональной деятельности	Коды компетенций	Название компетенции
1	2	3
научно-исследовательская деятельность	ПК-1	способен обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований
	ПК-2	способен обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования
	ПК-3	способен проводить самостоятельно исследования в соответствии с разработанной программой
	ПК-4	способен представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада
проектно-экономическая деятельность	ПК-5	способен самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ
	ПК-6	способен оценивать эффективность проектов с учетом неопределенности
	ПК-7	способен разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках
аналитическая деятельность	ПК-8	способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро - и макроуровне
	ПК-9	способен анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов
	ПК-10	способен составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом
организационно-управленческая деятельность	ПК-11	способен руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти
	ПК-12	способен разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности
педагогическая деятельность	ПК-13	способен применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях
	ПК-14	способен разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях

Концепция магистерской программы «ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»

Обширные торговые связи России с другими странами мира, а также участие страны международных организациях требуют подготовки высококвалифицированных специалистов в области внешнеэкономической деятельности. Учитывая, что внешнеэкономическая деятельность это весьма сложная организационно-управленческая и оперативная работа, для достижения успеха в которой необходимы глубокие профессиональные знания, учет новых тенденции развития международной экономики, а так же особенностей внешнеэкономического комплекса страны, специфики переговорного процесса с партнерами, форм и способов подготовки и проведения внешнеэкономических операций, методов международного маркетинга, конъюнктурно-ценовых, валютно-финансовых, таможенных, транспортных, страховых, правовых вопросов, она требует должного кадрового обеспечения.

На мировом рынке уже сложились определенные правила поведения, этические, языковые и другие нормы деловых отношений, современные формы и методы работы в данной области, которые признаются цивилизованными коммерсантами всех стран и, соответственно, владеть которыми должны российские предприниматели, действующие в сфере внешнеэкономических связей страны.

Кроме того, в каждой конкретной ситуации нередко необходимо изыскивать нестандартные практические решения возникающих проблем, правильно и своевременно определять возможности предстоящей операции и использовать все наличные ресурсы и факторы для их достижения. Во многих случаях требуется действовать оперативно, творчески подходить к ответственным решениям, осознавать риски и предусматривать пути их максимально возможного уменьшения.

Именно на подготовку профессионалов, имеющих как углубленное представление об общих закономерностях развития мировой экономики, так и владеющих практическими навыками осуществления внешнеэкономических операций, знающих этику и психологию делового общения, нравственные, правовые, религиозные и др. нормы, а также исторические традиции бизнеса и особенно международных отношений.

Магистерская программа «Внешнеэкономическая деятельность» открыта в настоящее время в ряде учебных заведений России. При этом структура образовательных программ при этом варьируется в зависимости от профиля ВУЗа. Например, в Академии внешней торговли делается акцент на внешнеторговый менеджмент, в Российской дипломатической академии – на коммерческую дипломатию, а в Финансовой академии – на финансовые аспекты внешнеэкономических сделок. Специфика кафедры мировой экономики РГГУ состоит в том, что здесь даются во всей полноте предмета с акцентом на развитие у студентов аналитико-расчетных навыков, позволяющих знания использовать в практической работе.

В РГГУ, с его гуманитарными традициями образования, имеются особые условия для подготовки магистрантов по данному направлению, дающие возможность учесть широкий спектр факторов, которые влияют на подходы партнеров к развитию внешнеэкономических связей – экономические, политические, правовые, культурные, религиозные, исторические, и пр., что имеет весомое значение т. к. реальный успех и эффективность внешнеэкономических операций, как было отмечено выше, во многом зависят от умения учитывать не только экономические, но и вышеперечисленные неэкономические факторы и национальные особенности деловых партнеров.

В программе значительное место уделяется обучению владению основными методами работы с информацией, в том числе в глобальных компьютерных сетях, использованию современных технических средств и информационных технологий для решения аналитических и исследовательских задач.

Программа носит одновременно теоретическую и прикладную направленность, что позволяет использовать полученные знания в смежных областях (право, финансы, управление) формирует навыки и умения, необходимые для разработки и реализации собственных исследовательских проектов.

Данная программа опирается на опыт профессорско-преподавательского состава кафедры, использующего в ней результаты своей многолетней практической работы и научных исследований. Во всех курсах, читаемых в рамках данной программы, студентам дается свежий, оригинальный научно-практический материал.

В учебном процессе широко используются инновационные технологии обучения, развивающие профессиональные компетенции в организационно-управленческой и аналитической, научно-исследовательской деятельности (чтение интерактивных лекций, принятия решения, анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода и имитационных моделей, проведение ролевых игр и тренингов, проведение учебно-научных конференций), преподавание  дисциплин в виде авторских курсов, составленных на основе результатов исследований. 

Выпускники, окончившие РГГУ по магистерской программе «Внешнеэкономическая деятельность», будут востребованы в различных российских государственных учреждениях федерального и регионального уровня, деятельность которых связана прежде всего с международной торговлей, а также в частных компаниях, ориентирующихся на торговые связи с зарубежными партнерами, или в международных организациях экономического профиля, научно-исследовательских организациях и высших учебных заведениях, занимающимися проблемами мировой экономики и внешнеэкономических связей России.

Перечень дисциплин магистерской программы

«ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»

№	Наименование дисциплины
1	2
М.1 ОБЩЕНАУЧНЫЙ ЦИКЛ
Базовая часть
Б.1.1.	Актуальные проблемы экономической науки
Б.1.2.	Методология экономических исследований
Б.1.3.	Глобализация экономики
М.2 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ
Базовая часть
Б.2.1	Микроэкономика (продвинутый курс)
Б.2.2.	Макроэкономика (продвинутый курс)
Б.2.3.	Эконометрика (продвинутый курс)
Вариативная часть
В.2.1.	Международное коммерческое дело
В.2.2.	Внешнеэкономическая деятельность регионов
В.2.3	Международные рынки
В.2.4	Организация и техника внешнеэкономической деятельности
В.2.5	Таможенное дело
В.2.6	Налогообложение внешнеэкономических операций
В.2.7	Маркетинг во внешнеэкономической деятельности
В.2.8	Регулирование внешнеэкономической деятельности
В.2.9	Статистика внешнеэкономической деятельности
Курсы по выбору
В.3.1	Иностранный язык профессионально ориентированный
В.3.2	Экономика таможенного союза
В.3.3	Международные корпорации
В.3.4	Логистика во внешнеторговой деятельности
В.3.5	Современные технологии в международных расчетах
В.3.6	Внешнеторговые операции и документация
В.3.7	Международная конкурентоспособность
Б.4.	ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКИ
Б.4.1.	Производственная практика
Б.4.2	Научно-исследовательская практика
Б.4.3	Научно-производственная практика
Б.4.4	Научно-педагогическая практика
Б.5.	ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Б.5.1.	Государственный экзамен
Б.5.2.	Магистерская диссертация