Рабочая программа дисциплины «Охрана труда»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

ОРЕНБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) имени

Кафедра трудового и предпринимательского права

«УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель директора

по учебной работе

______________

«_____»______________2011г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «ОХРАНА ТРУДА»

Направление подготовки: - 030500.68 "Юриспруденция"

Степень: Магистр юриспруденции

Форма обучения: очная

Оренбург 2011

Рецензент

кандидат юридических наук, доцент

Рабочая программа дисциплины «Охрана труда» / сост.
.

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины гражданско-правовой специализации студентам очной формы обучения специальности 030500.68 "Юриспруденция".

Рабочая программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированных специалистов 030500.68 "Юриспруденция", утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации.

Составитель____________________________

(подпись)

15.12.2010 г.

Содержание

1 Цель и задачи курса……………………………………………….………4

2 Место дисциплины в учебном процессе……………………………….. 5

3 Организационно-методические данные дисциплины…………………..5

4 Содержание дисциплины…………………………………………………6

4.1 Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму

содержания основной образовательной программы» по дисциплине …........6

4.2 Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий…………….6

5 Тематический план изучения дисциплины……………………………...8

6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………..….10

6.1 Рекомендуемая литература…………………………………………..….10

6.1.1 Основная литература…………………………………………………….10

6.1.2 Дополнительная литература………………………………………...…..11

6.1.3 Периодическая литература……………………………………………...12

6.1.4 Нормативный материал…………………………………………………..13

6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины…………………………14

6.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий……………..14

6.2.1.1 Методические указания и материалы к практическим занятиям……14

6.2.2 Контрольные вопросы и задачи для самоподготовки…………………16

6.2.2.1 Контрольные вопросы для самоподготовки…………………………...16

6.2.3 Критерии оценки знаний, умений и навыков………………………….17

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСА

Цель изучения курса обусловлена требованиями, предъявляемыми к специализированной подготовке магистра.

Целью курса является более глубокий анализ института охраны труда как одного из важнейших институтов российского трудового права.

Задачами представленного курса являются подробное изучение не только действующего трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права, а также практики применения норм российского права.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- терминологию и основные понятия, относящиеся к трудовому праву;

- необходимые источники в трудовом праве;

- содержание института охраны труда;

-специальную литературу по охране труда как российских, так и зарубежных авторов;

уметь:

- самостоятельно формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно исследовательской и педагогической деятельности;

- выбирать необходимые методы исследования, разрабатывать новые, исходя из задач конкретного исследования;

- обрабатывать и анализировать полученные результаты;

- вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

- представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей по проблематике курса.

иметь навыки:

- правильной квалификации фактов и обстоятельств, связанных с трудовой деятельностью граждан;

- составления проектов локальных актов, а также проектов трудовых договоров и иных документов, необходимых для организации производственно-хозяйственной деятельности предприятия;

- разрешения спорных вопросов (конфликты в коллективе, в административном и судебном порядке).

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Дисциплина «Охрана труда» является одной из основных среди специальных дисциплин магистерской программы «Трудовое право», изучение которой наряду с другими курсами необходимо для наиболее полного восприятия всей программы.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

- Теория государства и права;

- Конституционное право;

- Гражданское право;

- Административное право;

- Семейное право.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

- право социального обеспечения;

- международное публичное право;

- управление персоналом в сфере государственных и муниципальных служащих.

3. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Форма представления организационно-методических данных дисциплины «Охрана труда» приведена в таблице 1.

Таблица 1

Виды работ	Трудоемкость, ч
	2 Семестр А	Всего
Общая трудоемкость	70	70
Аудиторная работа	22	22
Лекции (Л)	8	8
Практические занятия (ПЗ)	14	14
Самостоятельная работа	48	48
Самоподготовка (самостоятельное изучение, проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т. д.)
Вид итогового контроля	зачет

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» - содержание трудовых отношений работников, производные от них отношения и социальное обеспечение; методология и система трудового права, характеристика основных правовых институтов трудового права; тенденции развития трудового права; отражение национального трудового законодательства в международно-правовых актах; правила внутреннего распорядка; трудовая дисциплина; матери­альная ответственность сторон трудового правоотношения.

4.2 Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий

Разделы дисциплины, изучаемые в семестре А

Таблица 1.

№ раздела	Наименование разделов и их содержание	Количество часов	Внеауд. работа СР
Всего	Аудиторная работа
Л	ПЗ	ЛР
1	2
1	Общие вопросы охраны труда	22	2	4		16
	Понятие охраны труда в различных значениях. Законодательство об охране труда История развития законодательства об охране труда
2	Организация по охране труда на предприятии	34	4	8		22
	Создание и обеспечение здоровых и безопасных условий труда в организациях Управление в сфере охраны труда Надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда Охрана труда отдельных категорий работников
3	Расследование и учет несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний	14	2	2		10
	Законодательство о расследовании несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний Документы, оформляемые при учете и расследовании несчастных случаев на производстве
	Итого:	70	8	14		48

5. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Таблица 3

№ Заня-тия	Тема	Кол-во часов
1	2	3
1	Общие вопросы охраны труда. Законодательство об охране труда 1. Охрана жизни и здоровья работников в процессе труда как один из институтов трудового права РФ. 2. Основные термины: «охрана труда» в широком и узком смысле, «безопасность труда», «гигиена труда», «производственная санитария». 3. Законы и подзаконные акты, регулирующие отношения по охране труда. Законодательство субъектов РФ (на примере Оренбургской области) об охране труда. 4. Международные стандарты по охране труда. 5. Государственные нормативные требования по охране труда.	2
2	История развития законодательства об охране труда 1. История охраны труда в России в дореволюционный период. Появление Устава о промышленном труде. 2. Трудовое законодательство после февраля 1917 г. 3. Первые советские кодексы законов о труде 1918, 1922 гг., их положения об охране труда. 4. Законодательство СССР периода существования административно-командной системы. 5. Новое российское законодательство об охране труда: становление и развитие.	2
3	Создание и обеспечение здоровых и безопасных условий труда в организациях 1. Основные права и обязанности работников и работодателя в сфере охраны труда. 2. Аттестация рабочих мест по условиям труда: понятие, цели, значение. 3. Порядок проведения аттестации рабочих мест по условиям труда. 4. Виды инструктажа по охране труда, порядок проведения. 5. Медицинские осмотры отдельных категорий работников: порядок проведения. 6. Выдача работникам средств индивидуальной защиты. 7. Обеспечение работников молоком и лечебно-профилактическим питанием.	2
4	Управление в сфере охраны труда 1. Круг органов, осуществляющих управленческие полномочия в сфере управления охраной труда в РФ. 2. Служба охраны труда в организации, ее основные права и задачи. 3. Комитеты (комиссии) по охране труда: порядок образования, функции.	2
5	Надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда 1. Рострудинспекция: полномочия, основные задачи. 2. Иные органы, правомочные осуществлять государственный надзор за состоянием охраны труда в организациях. 3. Органы и лица, осуществляющие общественный контроль за соблюдением законодательства об охране труда.	2
6	Охрана труда отдельных категорий работников 1. Охрана труда женщин. 2. Охрана труда несовершеннолетних работников. 3. Охрана труда лиц с пониженной трудоспособностью. 4. Охрана труда лиц, занятых на работах с тяжелыми и вредными условиями труда.	2
7	Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний 1. Понятие несчастного случая на производстве и профессионального заболевания. Их причины 2. Российское законодательство о расследовании несчастного случая на производстве и профессиональных заболеваний 3. Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве 4. Система и полномочия государственных органов, участвующих в расследовании и учете несчастных случаев на производстве 5. Оформление материалов расследования и учета	2

6.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1 Рекомендуемая литература

6.1.1 Основная литература

, Толкунова право России. М.: Проспект, 2003.

Трудовое право / Под ред. . М.: Проспект, КноРус, 2003.

Трудовое право / Под ред. и . М.: Юрист, 2002.

Трудовое право / Отв. ред. и . М.: Инфра-М-Норма, 2003.

, Головина право России. М.: Норма, 2003.

Комментарий к Трудовому кодексу РФ / Под ред. . М.: Проспект, 2002.

Комментарий к Трудовому кодексу РФ / Отв. ред. . М.: Контракт, 2002.

Комментарий официальных органов к Трудовому кодексу / Сост. . М.: Инфра-М, 2002.

6.1.2 Дополнительная литература

Абрамова законодательство и права женщин. М., 1990.

Защита трудовых прав работников//Трудовое право. 2004. № 6.

, , Швецов труда в Российской Федерации: новое законодательство, правоприменительная практика и прокурорский надзор. Научно-практический комментарий. М., 2003.

Право женщин на труд // Законность. 1997. № 8.

, Лановенко права молодежи и их охрана. Киев: Наукова думка, 1979.

Головина аппарат трудового права. Екатеринбург, 1997.

Голощапов вопросы охраны труда в СССР. М.: Юрид. лит., 1982.

, Губенко трудовых прав работников. Ростов-на-Дону. 2006

Данченко охрана труда женщин в СССР. Киев: Наукова думка, 1985.

Тенденция развития трудового права в промышленно развитых странах // Государство и право. 1995. № 2.Способы защиты трудовых прав

Зайцева защиты трудовых прав работников и совершенствование их законодательного регулирования//Трудовое право. 2004. № 4-5

Иванкина трудящихся женщин. М., 1990.

Киселев и международное трудовое право. Учебник для вузов. М.: Дело, 1999.

Киселев труда по советскому трудовому праву. М.: Госюриздат, 1962.

Крылов -правовые аспекты системности и эффективности защиты трудовых прав. Проблемы защиты трудовых прав граждан/Под ред. . М., 2004

, Чангули -правовая охрана трудовых прав граждан. Киев: Наукова думка, 1989.

Необоснованный отказ в приеме на работу и увольнение беременной женщины и женщины, имеющей малолетних детей // Законность. 2004. № 6.

, Карпенко регулирование труда молодежи в СССР. Киев: Наукова думка, 1984.

Нестерова инспекция труда в системе защите трудовых прав//Трудовое право. 2004. № 2.

Орловский молодежи в СССР. М.: Наука, 1974.

Труд детей: где и когда он полезен // Человек и труд. 1998. № 9.

Скобелкин трудовых прав в СССР. М.: Юрид. лит., 1987.

Созанова аспекты совершенствования законодательства об охране труда//Гарантии реализации прав граждан в сфере труда и социального обеспечения. Практика применения трудового законодательства и законодательства о социальном обеспечении. Материалы международной научно-практической конференции/Под ред. . М., 2006.

Соколов расследования и учета несчастных случаев на производстве: ответы на вопросы//Справочник кадровика. 2002. № 5.

, Аворник морального вреда, причиненного нарушением социальных прав работников // Безопасность бизнеса. 2004. № 2.

Шептулина труда//Трудовое право. 2004. № 5.

6.1.3 Периодическая литература

Журналы:

-"Государство и право";

-"Хозяйство и право";

-"Журнал российского права";

-"Юрист";

-"Экономика и право";

-«Законодательство и право»;

-«Законодательство и экономика»;

-«Российская юстиция»;

- «Человек и труд»;

- «Вестник МГУ»;

- «Экономика и жизнь»;

- «Трудовое право».

Газеты:

-"Российская газета";

-"Труд";

-"Оренбургские губернские ведомости";

-"Экономика и жизнь";

-"Оренбуржье".

6.1.4 Нормативный материал

Конституция РФ от 01.01.01 г.

Трудовой кодекс РФ -ФЗ

Федеральный закон -ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности»

Федеральный закон -ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»

Федеральный закон -ФЗ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»

Федеральный закон от 01.01.01 «О государственной гражданской службе»

Закон Российской Федерации от 01.01.01 № 000-I «О государственных гарантиях и компенсациях для лиц, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях»

Постановление Правительства РФ «О вредных и (или) опасных производственных факторах и работах, при выполнении которых проводятся предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и порядке проведения этих осмотров (обследований)»

Постановление Правительства РФ «Об утверждении положения о проведении государственной экспертизы условий труда в Российской Федерации»

Постановление Правительства РФ «О прохождении обязательного психиатрического освидетельствования работниками, осуществляющими отдельные виды деятельности, в том числе деятельность, связанную с источниками повышенной опасности (с влиянием вредных веществ и неблагоприятных производственных факторов), а также работающими в условиях повышенной опасности»

Постановление Правительства РФ «О формах документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на производстве, и об особенностях расследования несчастных случаев на производстве»

Постановление Правительства РФ «Об утверждении правил установления степени утраты профессиональной трудоспособности в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»

Постановление Правительства РФ «Об утверждении перечня тяжелых работ и работ с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда лиц моложе восемнадцати лет»

Постановление Правительства РФ «Об утверждении перечня тяжелых работ и работ с вредными и опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда женщин»

Постановление Правительства РФ «Об утверждении Положения о расследовании и учете профессиональных заболеваний»

Постановление Правительства РФ от 01.01.01 г. № 870 "Об установлении сокращенной продолжительности рабочего времени, ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска, повышенной оплаты труда работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда"

Постановление Минтруда РФ «Об утверждении межотраслевых типовых инструкций по охране труда для работников, занятых проведением работ по пайке и лужению изделий»

Постановление Минтруда РФ «Об утверждении норм бесплатной выдачи работникам смывающих и обезвреживающих средств, порядка и условий их выдачи».

Постановление Минтруда РФ № 1, Минобразования РФ № 29 от 01.01.2001 «Об утверждении порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций».

Постановление Минтруда РФ «Об утверждении методических рекомендаций по разработке государственных нормативных требований охраны труда».

Постановление Минтруда РФ «Об утверждении правил аккредитации органов по сертификации и правил аккредитации испытательных лабораторий».

Постановление Минтруда РФ «Об утверждении форм документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на производстве, и положения об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях».

Постановление Минтруда РФ «О создании системы сертификации работ по охране труда в организации».

Постановление Минтруда РФ «Об утверждении рекомендаций по организации работы кабинета охраны труда и уголка охраны труда»

Постановление Минтруда РФ «Об утверждении Рекомендаций по организации работы службы охраны труда в организации»

Приказ Министра обороны РФ «О порядке бесплатной выдачи смывающих и обезвреживающих средств гражданскому персоналу Вооруженных Сил РФ»

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

6.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий

6.2.1.1 Методические указания к практическим занятиям

Успешное освоение курса предполагает активное, творческое участие студента путем планомерной, повседневной работы.

Изучение дисциплины следует начинать с проработки настоящей рабочей программы, особое внимание, уделяя целям и задачам, структуре и содержанию курса.

Работа с конспектом лекций. Посмотрите конспект сразу после занятий. Отметьте материал конспекта лекций, который вызывает затруднения для понимания. Постарайтесь найти ответы на затруднительные вопросы, используя предлагаемую литературу. Если самостоятельно не удалось разобраться в материале, сформулируйте вопросы и обратитесь на текущей консультации или на ближайшей лекции за помощью к преподавателю.

Каждую неделю отводите время для повторения пройденного материала, проверяя свои знания, умения и навыки по контрольным вопросам и тестам.

На практических занятиях рассматриваются основные аспекты изучаемой темы. Изучение вопросов, вынесенных на практические занятия по темам, должно завершаться решением задач. Для этого следует внимательно изучить рекомендованные акты и обосновать их применение для ответа на поставленные вопросы.

Целью практических занятий является:

- закрепление предмета и метода трудового права, а также основных институтов (общей и особенной частей) учебной дисциплины;

- проверка уровня понимания студентами вопросов, рассмотренных на лекции и по нормативной базе, учебной литературе, степени и качества усвоения материала студентами;

- обучения навыкам освоения методик и работы с нормативно-правовой базы при решении конкретных правовых задач;

- восполнение пробелов в пройденной теоретической части курса и оказание помощи в его усвоении;

- обучение студентов умению анализировать полученные результаты. Сопоставлять их с теоретическими положениями;

- контроль самостоятельной работы студентов по освоению курса.

Ввиду выполнения параллельно с практическими занятиями контрольной работы, материал для обработки навыков теоретического и практического базиса, должен подбираться в соответствии с содержанием и условиями его выполнения. По той же причине, следует ориентировать студентов на более самостоятельное освоение особенностей применяемых методик в зависимости от конкретных условий поставленной правовой задачи.

Студенты могут воспользоваться учебно-методическими материалами по трудовому праву для студентов 3 курса очного обучения по специальности 030501 «Юриспруденция» (в электронном варианте). А также могут воспользоваться методическими указаниями и материалами.

6.2.2 Контрольные вопросы и задачи для самопроверки

6.2.2.1 Контрольные вопросы для самопроверки

1. Понятие охраны труда в узком и широком смысле.

2. Развитие законодательства об охране труда в России до 1917 г.

3. Положения об охране труда Кодекса законов о труде 1918 г.

4. Положения об охране труда Кодекса законов о труде 1922 г.

5. Советское законодательство об охране труда периода административно-командной системы.

6. Основные нормативно-правовые акты, регулирующие отношения по охране труда.

7. Государственные нормативные требования по охране труда.

8. Нормы коллективных договоров и иных актов социального партнерства, регулирующие вопросы охраны труда работников.

9. Основные права и обязанности работников в области охраны труда.

10. Основные права и обязанности работодателей в области охраны труда.

11. Аттестация рабочих мест по условиям труда: порядок и сроки проведения.

12. Понятие и виды инструктажа по охране труда.

13. Обучение руководителей и специалистов.

14. Медицинские осмотры отдельных категорий работников.

15. Общие положения о выдаче работникам специальной одежды, обуви и других средств индивидуальной защиты.

16. Выдача работникам молока и лечебно-профилактического питания.

17. Основные права и задачи службы охраны труда в организации.

18. Правомочия Федеральной инспекции труда по осуществлению государственного надзора за состоянием охраны труда в организациях.

19. Техническая и правовая инспекции профессиональных союзов.

20. Доверенные (уполномоченные) лица по охране труда.

21. Охрана труда женщин.

22. Охрана труда несовершеннолетних работников.

23. Охрана труда лиц с пониженной трудоспособностью.

24. Сокращенное рабочее время и дополнительные отпуска лицам, работающим в неблагоприятных условиях.

25. Порядок расследования несчастных случаев на производстве.

26. Комиссия по расследованию обстоятельств несчастного случая на производстве.

27. Оформление документов по результатам расследования обстоятельств несчастного случая на производстве.

28. Дисциплинарная ответственность за нарушение требований законодательства об охране труда.

29. Административная ответственность за нарушение требований законодательства об охране труда.

30. Уголовная ответственность за нарушение требований законодательства об охране труда.

6.2.2 Критерии оценки знаний, умений и навыков

В зависимости от вида итогового контроля по дисциплине (экзамен, зачет) и формы его организации могут быть использованы различные критерии оценки знаний, умений и навыков.

При использовании итоговых тестов по экзамену или зачету должна быть представлена шкала интервальных баллов соответствующая итоговой оценке или количество баллов достаточное для получения зачета. Итоговая оценка может учитывать результаты модульно-рейтинговой системы промежуточного контроля.

При традиционной форме итогового контроля в виде собеседования по экзаменационным билетам, в программе должны быть представлены критерии выставления оценок по четырехбальной системе "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно", "зачтено", "незачтено". Эти оценки проставляются в аттестационную ведомость. Оценки "неудовлетворительно" и "незачтено" в зачетную книжку студентов не проставляются.

Оценка "отлично" выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, причем не затрудняется с ответом при видоизменении заданий, использует в ответе материал монографической литературы, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач.

Оценка "хорошо" выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения.

Оценка "удовлетворительно" выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ.

Оценка "неудовлетворительно" выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практические работы. Как правило, оценка "неудовлетворительно" ставится студентам, которые не могут продолжить обучение без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.

По дисциплинам, изучаемым в течение двух и более семестров, итоговой оценкой является оценка, полученная на последнем экзамене. Ведущий экзаменатор (кафедра) имеет право выставлять итоговую оценку с учетом успеваемости студента по дисциплине в предыдущих семестрах.

Неявка на экзамен или зачет отмечается в аттестационной ведомости словами "не явился" и в случае последующего выявления неуважительности причины деканом факультета проставляется неудовлетворительная оценка.

Результаты сдачи зачетов оцениваются отметкой "зачтено". Оценка «зачтено» выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, допускает лишь некоторые неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала.

Оценка «незачтено» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неверно, с большими затруднениями выполняет практические работы. Как правило, такая оценка ставится студентам, которые не могут продолжить обучение без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.