Бюллетень новых поступлений (стр. 2 )

Аннотация: В обзоре рассмотрены основные понятия адаптации инвалидов, проанализированы виды адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья к среде вузов.

Рубрика: Образование. Педагогические науки, Высшее профессиональное образование, Педагогика высшей школы

Форматированное содержание: Основные трактовки понятия социальной адаптации и их анализ в контексте проблемы инвалидности, Модели инвалидности в образовательном контексте, Адаптационные стратегии в российских высших учебных заведениях

Сигла хранения: СБО

4. 74.48
В 63
Воеводина, Е. В.
 Социальная адаптация студентов с ограниченными возможностями здоровья к условиям вуза [Текст] / ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральный институт развития образования. - Москва : ФИРО, 20с. - (Экономика высшей школы ; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. Вып. 7). - ISBN XXXXXXXX : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: адаптация, аналитический обзор, высшее профессиональное образование, социальная адаптация, студенты с ограниченными возможностями здоровья

Аннотация: В обзоре представлен анализ процесса социальной адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья к условиям вуза.

Рубрика: Образование. Педагогические науки, Высшее профессиональное образование, Педагогика высшей школы

Форматированное содержание: Социальное положение студентов с ограниченными возможностями здоровья в условиях вуза, Специфика социального статуса студентов с ограниченными возможностями здоровья, Направления оптимизации адаптационных процессов в системе неспециализированного вуза

Сигла хранения: СБО

5. 74.48
В 78
МИНОБРНАУКИ.
 8 чтения, посвященные памяти () [Текст] : материалы Международной научной конференции 24-25 апреля 2012 года / МИНОБРНАУКИ, Кузбасская государственная педагогическая академия, Исторический факультет. - Новокузнецк : [КузГПА], 20с. - ISBN : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: высшее профессиональное образование, высшая школа, материалы научной конференции, история, историография, всеобщая история, труды сотрудников, философия науки, история образования,

Персоналии:

Аннотация: Авторы докладов и сообщений сборника - ученые, преподаватели, аспиранты и студенты вузов России и Ближнего Зарубежья - размышляют о проблемах истории образования в Кузбассе, нравственности научных исследований, философии науки, а также затрагивают вопросы историографии, отечественной и всеобщей истории.

Рубрика: Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей школы, Труды сотрудников КузГПА, Материалы научной конференции

Сигла хранения: СБО

6. 74.48
Г 56
Гневашева, В. А.
 Образовательный потенциал учреждений высшего профессионального образования как ресурс построения инновационной экономики [Текст] / ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральный институт развития образования. - Москва : ФИРО, 20с. - (Экономика высшей школы ; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. Вып. 1). - Библиогр.: с. 63назв.). - ISBN XXXXXXXX : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: высшее профессиональное образование, аналитические обзоры, инновационная экономика, образовательный процесс, профессиональные компетенции, доступность образования, трудовая социализация

Аннотация: В настоящее время активно идет процесс развития негосударственной системы образования, в том числе и высшего профессионального образования, увеличивается доля платного образования и расширяется спектр образовательных услуг, предоставляемые государственными вузами. В обзоре отражен образовательный потенциал учреждений высшего профессионального образования.

Рубрика: Образование. Педагогические науки, Высшее профессиональное образование, Педагогика высшей школы

Форматированное содержание: Качественный потенциал образовательного процесса учреждений высшего профессионального образования, Доступность высшего профессионального образования в процессе формирования профессиональных компетенций молодежи в современных условиях, Система высшего профессионального образования как агент трудовой социализации молодежи в процессе формирования профессиональных компетенций

Сигла хранения: ЧЗ

7. 74.48
Г 70
Горшкова, Е. А.
 Социокультурно и педагогически запущенные подростки: межличностные отношения со сверстниками [Текст] / ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральный институт развития образования. - Москва : ФИРО, 20с. - (Система воспитания в высшей школе ; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. Вып. 12). - Библиогр.: с. 64назв.). - ISBN XXXXXXXX : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: высшее профессиональное образование, социокультурно запущенные подростки, педагогически запущенные подростки, межличностные отношения, воспитание в коллективе, аналитические обзоры, зарубежная педагогика, зарубежная социология, отечественная педагогика, девиантное поведение

Аннотация: Аналитический обзор посвящен обзору литературы (отечественной и зарубежной) по проблеме межличностных отношений социокультурно и педагогически запущенных подростков со сверстниками в коллективе класса.

Рубрика: Образование. Педагогические науки, Высшее профессиональное образование, Педагогика высшей школы

Форматированное содержание: Межличностные отношения в русской психологической, педагогической и социологической литературе: традиционное и новое, Проблема межличностных отношений и девиантного поведения в зарубежной педагогике и социологии

Сигла хранения: ЧЗ

8. 88.23
Д 69

 Роль индивидуальных психофизиологических особенностей единоборцев в адаптации к спортивной деятельности [Текст] : монография / ; Министерство образования и науки РФ, Кузбасская государственная педагогическая академия. - Новокузнецк : [РИО КузГПА], 20, [4] с. - Библиогр.: с. 77назв.). - Имеется электронная версия. - ISBN : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: личность человека, монография, профессиональная деятельность спортсменов-единоборцев, психодинамика, психофизиология, труды сотрудников

Аннотация: В монографии рассматриваются вопросы комплексного изучения психофизиологических показателей, параметров вегетативной регуляции сердечно-сосудистой системы у лиц, занимающихся восточными единоборствами. Представлен блок диагностических методов исследования психофизиологических, психодинамических, индивидуально-типологических и личностных особенностей человека и сферы их применения. Показана роль диагностики и анализа устойчивых и лабильных компонентов психофизиологического статуса единоборства.

Рубрика: Психология, Труды сотрудников КузГПА, Психофизиология, Монографии

Форматированное содержание: Профессиональная пригодность к спортивной деятельности и адаптивные возможности организма, Психофизиологические и личностные характеристики спортсменов-каратистов, Уровень профессиональной квалификации и его взаимосвязь с психофизиологическими и личностными особенностями спортсменов-единоборцев

Сигла хранения: СБО

9. 74.48
Е 82
Есенина, Е. Ю.
 Сравнительный анализ содержания, форм и методов проведения оценки качества подготовки специалистов в российской и зарубежной практике профессионального образования [Текст] / , , ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральный институт развития образования. - Москва : ФИРО, 20с. - (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе ; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. Вып. 5). - Библиогр.: с. 63назв.). - ISBN XXXXXXXX : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: аналитический обзор, высшее профессиональное образование, качество подготовки выпускников ВПО, профессиональные образовательные программы, управление качеством ВПО

Аннотация: В обзоре рассмотрены проблемы оценивания результатов освоения профессиональных образовательных программ в условиях реализации компетентностно ориентированного подхода и стандартов третьего поколения. Проведен сравнительный анализ опыта работы в отечественной и зарубежной практике профессионального образования.

Рубрика: Образование. Педагогические науки, Высшее профессиональное образование, Педагогика высшей школы

Форматированное содержание: Механизмы участия работодателей в управлении качеством профессионального образования, Процедуры аттестации по программам профессионального образования в России и за рубежом, Контрольно-оценочные средства проверки качества подготовки выпускников профессионального образования в России и за рубежом

Сигла хранения: СБО

10. 74.200.55
К 58
Кожевникова, Э. Э. (кандидат педагогических наук).
 Развитие оценочной компетентности учителя при повышении квалификации как фактор сохранения здоровья школьников [Текст] : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / ; [научный руководитель: ; ФГБОУ ВПО "Кемеровский государственный университет культуры и искусства" Место защиты: ГОУ ВПО "Кузбасская государственная педагогическая академия"]. - Кемерово : [б. и.], 20с. - Библиогр.: с.165-назв.).
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: педагогика, здоровьесберегающая педагогика, развитие оценочной компетентности, компетентность учителя, повышение квалификации, здоровье школьника, сохранение здоровья

Аннотация: В работе выявлены предпосылки разработки условий развития оценочной компетентности учителя, сохраняющей здоровье школьников, при повышении квалификации; в разработке содержательного, организационного и методического обеспечения развития оценочной компетентности учителя при повышении квалификации как фактора сохранения здоровья школьников; систематизированы диагностические материалы по выявлению и экспертизе уровня оценочной компетентности учителя.

Рубрика: Образование. Педагогика, БД Диссертации, Здоровьесберегающая педагогика, Диссертации

Сигла хранения: СБО

11. 74.0
К 89
Кузнецова, Л. Н. (кандидат педагогических наук).
 Личностное самоопределение подростков открытой сменной общеобразовательной школы [Текст] : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / ; [научный руководитель: ; ФГБОУ ВПО "Алтайский государственный университет " Место защиты: ГОУ ВПО "Кузбасская государственная педагогическая академия"]. - Барнаул : [б. и.], 20с. - Библиогр.: с.175-назв.).
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: педагогика, общая педагогика, история педагогики, личностное самоопределение подростков, открытая сменная общеобразовательная школа (ОСОШ), организационно-педагогические условия

Аннотация: В работе выявлены теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности организационно-педагогических условий формирования личностного самоопределения подростков открытой сменной общеобразовательной школы (ОСОШ).

Рубрика: Образование. Педагогика, БД Диссертации, Общая педагогика, Диссертации

Сигла хранения: СБО

12. 74.48
М 52
Меркулова, Е. П.
 Теория информационной асимметрии: адаптация для решения частных задач в региональном университете [Текст] / ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральный институт развития образования. - Москва : ФИРО, 20, [1] с. - (Экономика высшей школы ; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. Вып. 9). - Библиогр.: с. 67назв.). - ISBN XXXXXXXX : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: высшее профессиональное образование, информационная асимметрия, образовательная деятельность, экономическая наука

Аннотация: Дано подробное описание теории информационной асимметрии, ее представление в экономической науке. Указаны виды и модели информационной асимметрии, разработана система оценки степени информационной асимметрии на рынке.

Рубрика: Образование. Педагогические науки, Высшее профессиональное образование, Педагогика высшей школы

Форматированное содержание: Информационная симметрия: теория и оценка, Теория информационной асимметрии в экономической науке, Информационная асимметрия: понятие, виды, модели, Оценка информационной асимметрии, Теория информационной асимметрии и решение частных задач регионального вуза

Сигла хранения: СБО

13. 74.660.1
Н 56
Нестеров, А. Ю. (кандидат социологических наук наук).
 Специфика процесса социализации детей-сирот в системе муниципальных интернатных учреждений (на примере Кемеровской области) [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук / ; [научный руководитель: ; ФГБУ науки "Институт социально-политических исследований Российской академии наук". Место защиты: ФГБУ науки "Институт социально-политических исследований Российской академии наук". - Москва : [б. и.], 20с. - Библиогр.: с.назв.). - ISBN XXXXXXXX : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: социализация детей-сирот, интернатные учреждения, муниципальные учреждения, социальные процессы, педагогика

Аннотация: В работе отмечена актуальность проведения углубленных исследований социализации воспитанников интернатных учреждений, социальной компетентности выпускников, что обусловлено содержанием образовательно-воспитательного процесса и социокультурной средой сиротских учреждений.

Рубрика: БД Диссертации, Образование. Педагогика, Социальная педагогика, Авторефераты диссертаций

Сигла хранения: СБО

14. 74.48
П 33
Пиралова, О. Ф.
 Потенциал профессиональных дисциплин в формировании компетентности студентов технических вузов [Текст] / ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральный институт развития образования. - Москва : ФИРО, 20с. - (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе ; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. Вып. 8). - Библиогр.: с. 77-79. - ISBN XXXXXXXX : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: высшее профессиональное образование, инженерное образование, компетентность студентов, многоуровневое образование инженера, обучение в технических вузах, профессиональные дисциплины

Аннотация: Рассмотрены вопросы формирования и развития компетентности студентов технических вузов. Проанализированы дидактические возможности содержания профессиональных дисциплин в контексте требований образовательных стандартов в современном инженерном образовании.

Рубрика: Образование. Педагогические науки, Высшее профессиональное образование, Педагогика высшей школы

Форматированное содержание: Возможности содержания профессиональных дисциплин, Методы и формы обучения профессиональным дисциплинам в системе многоуровневого образования инженера, Дидактические условия формирования будущего инженера

Сигла хранения: СБО

15. 74.484ж(0)
П 44
 Подготовка конкурентоспособных выпускников профессиональных образовательных учреждений [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции. - Новокузнецк : [РИО КузГПА], 20, [3] с. - ISBN : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Аннотация: В статьях ученых, аспирантов, докторантов и студентов России и стран ближнего и дальнего зарубежья рассматриваются актуальные вопросы модернизации отечественного и зарубежного образования (переход на двухуровневую систему подготовки кадров в высшей школе; компетентностный подход; информатизация учебного процесса; повышение качества образования; организация научно-исследовательской работы; ФГОСы нового поколения СПО, НПО, ВПО, общего образования; вхождение в Болонский процесс; проблемы модернизации образования; активные и интерактивные методы обучения; повышение конкурентоспособности и профессиональной мобильности студентов.

Рубрика: Образование. Педагогические науки, Труды сотрудников КузГПА, Международное сотрудничество в области высшего образования, Материалы конференции

Форматированное содержание: Взаимосвязь моделей формирования профессионально-педагогической культуры и культуры самостоятельной работы педагога в структуре реализации полисистемного подхода / , , Профессиональные компетенции бакалавра педагогического образования по специальности Технология / , , Формирование готовности будущего учителя физики к успешной профессионально-педагогической деятельности / , Специфика и проблемы здоровьесберегающей педагогики и формирования культуры самостоятельной работы педагога / , , Компетенции или знания? Компетентность или грамотность? / , Возможности изучения особенностей организации педагогического взаимодействия у будущих педагогов по ФК / , Условия реализации ФГОС третьего поколения в модели формирования культуры самостоятельной работы педагога / , ,

Сигла хранения: ЧЗ

16. 74.48
П 44
Поддьяков, А. Н.
 Компликология: создание развивающих, диагностирующих и деструктивных трудностей для других субъектов [Текст] / ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральный институт развития образования. - Москва : ФИРО, 20с. - (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе ; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования). - Библиогр.: с. 70назв.). - ISBN XXXXXXXX : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: высшее профессиональное образование, деструктивные трудности, диагностирующие трудности, компликология, развивающие трудности, управление трудностями

Аннотация: В обзоре рассматривается общий контекст происхождения и осуществления деятельностей по созданию деструктивных, конструктивных и диагностических трудностей. Предлагается новое исследовательское поле (компликология): изучение создания трудностей, их целей, особенностей осуществления, ответных реакций на них и особенностей совладения с ними.

Рубрика: Образование. Педагогические науки, Высшее профессиональное образование, Педагогика высшей школы

Форматированное содержание: Создание трудностей как область исследования, Управление трудностями, Гипотеза о последовательности типов создания трудностей и их отражении в психике и сознании, Деструктивные трудности в человеческой деятельности, Конструктивные трудности, Диагностирующие трудности

Сигла хранения: СБО

17. 74.5
Р 46
Речицкая, Е. Г.
 Коррекционная работа по развитию познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития [Текст] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 050700 "Специальное (дефектологическое) образование" / , ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Московский педагогический государственный университет. - Москва : ВЛАДОС, 20, [1] с. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр.: с. 106-110. - ISBN : 220р.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: анкеты для родителей, глухие, готовность к школе, дефектология, динамическая диагностика, образование, ЗПР, задержка психического развития (ЗПР), индивидуальные занятия, карты развития ребенка, коррекционная работа, коррекционная педагогика, конспекты занятий, нарушение слуха, план работы дефектолога, познавательная сфера, программа изучения ребенка

Рубрика: Образование. Педагогика, Дефектология. Специальные школы

Сигла хранения: ДиКПиП

18. 74.48
С 30

 Рефлексивный подход в формировании и развитии личностно-профессионального самосознания студентов как фактор модернизации высшего образования [Текст] / ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральный институт развития образования. - Москва : ФИРО, 20с. - (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе. Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. Вып. 3). - Библиогр.: с. 77-80. - ISBN XXXX-XXXX : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: высшее профессиональное образование, личностно-профессиональное самосознание, обучение студентов, аналитические обзоры, рефлексивный подход, поликультурное самообразование, интеллектуальная рефлексия, личностная рефлексия

Аннотация: В этом обзоре автор предлагает рефлексивный подход в формировании и развитии личностно-профессионального самосознания студентов как ключевой фактор модернизации профессионального образования.

Рубрика: Образование. Педагогика, Высшее профессиональное образование

Форматированное содержание: Методологические проблемы рефлексивного обеспечения поликультурного образования, Философские основания изучения и развития рефлексивной культуры человека, Социокультурные истоки идеи проекта в научном познании, Рефлексивная энциклопедия "культура - человек - интеллект" как информационно-компьютерное средство поликультурного самообразования, Рефлетехнологии развития профессионального самосознания студентов как фактор модернизации высшего образования, Рефлексивность личностно-профессионального целеобразования студентов вузов, Исследование развития личностной рефлексии студентов, Развитие интеллектуальной рефлексии в высшем образовании

Сигла хранения: ЧЗ

19. 74.1
С 56
 Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации [Текст] : сборник научных материалов 5 Всероссийской научно-практической конференции (Новокузнецк, 24 мая 2012 г.): в 2 частях. Часть 1 / [ответственный редактор ] ; МИНОБРНАУКИ ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кузбасская государственная педагогическая академия" (ФГБОУ ВПО "КузГПА"), Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии. - Новокузнецк : КузГПА, 20, [2] c. - ISBN : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 10
Ключевые слова: Всероссийская научно-практическая конференция, готовность к школе, детская психология, ДОУ, дошкольная педагогика, дошкольное воспитание, дошкольные образовательные учреждения, коррекционная педагогика, коррекция речевых нарушений, материалы конференции, образовательное пространство, психолого-педагогическое сопровождение, ,

Персоналии: , ,

Аннотация: В сборник включены материалы 5 Всероссийской научно-практической конференции, организованной в мае 2012 года в ФГБОУ ВПО КузГПА на базе факультета дошкольной и коррекционной педагогики и психологии.

Рубрика: Образование. Педагогические науки, Труды сотрудников КузГПА, Дошкольная педагогика, Дошкольное воспитание, Статьи

Форматированное содержание: Психолого-педагогическое сопровождение детей в образовательном учреждении, Организация жизнедеятельности детей дошкольного возраста в образовательном учреждении, Психолого-педагогическое сопровождение обучения и воспитания детей с особыми возможностями здоровья

Сигла хранения: ДиКПиП, ЧЗ

20. 74.1
С 56
 Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации [Текст] : сборник научных материалов 5 Всероссийской научно-практической конференции (Новокузнецк, 24 мая 2012 г.): в 2 частях. Часть 2 / [ответственный редактор ]. - Новокузнецк : КузГПА, 20, [2] c. - ISBN : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 10
Ключевые слова: Всероссийская научно-практическая конференция (Новокузнецк, 24 мая 2012 г.), детская психология, ДОУ, дошкольная педагогика, дошкольное воспитание, дошкольные образовательные учреждения, коррекционно-развивающая работа, коррекционная педагогика, коррекция речевых нарушений, материалы конференции, нарушения зрения, речевые нарушения, труды сотрудников, ,

Персоналии: , ,

Аннотация: В сборник включены материалы 5 Всероссийской научно-практической конференции, организованной в мае 2012 года в ФГБОУ ВПО КуГПА на базе факультета дошкольной и коррекционной педагогики и психологии.

Рубрика: Труды сотрудников КузГПА, Образование. Педагогические науки, Статьи, Дошкольная педагогика

Форматированное содержание: Коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими нарушения речи, Коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими нарушения зрения

Сигла хранения: ДиКПиП, СБО

21. 74.268.19=471.1
С 67
Сотникова, С. А.
 Методические рекомендации по теории и методике обучения французскому языку [Текст] / ; Кузбасская государственная педагогическая академия. - Новокузнецк : РИО КузГПА, 20с. - ISBN : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 10
Ключевые слова: французский язык, методические рекомендации, теория обучения, методика обучения, программы экзаменов, подготовка к государственным экзаменам, анализ уроков

Аннотация: Методические рекомендации предназначены для подготовки к семинарским и лабораторным занятиям по дисциплине "Теория и методика обучения иностранному (французскому) языку" студентов 3, 4 курсов факультета иностранных языков, а также для самостоятельной подготовки к итоговому государственному междисциплинарному экзамену студентов 5 курса.

Рубрика: Труды сотрудников КузГПА, Образование. Педагогика, Языкознание, Методические пособия, Методика преподавания учебных предметов, Романские языки

Сигла хранения: ФИЯ

22. 74.48
С 64
 Сопровождение социально-профессионального самоопределения студента вуза: проблемы и решения [Текст] / , , и др. ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральный институт развития образования. - Москва : ФИРО, 20с. - (Система воспитания в высшей школе. Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. Вып. 2). - Библиогр.: с. 60-62. - ISBN XXXX-XXXX : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: высшее профессиональное образование, педагогика высшей школы, социально-профессиональное самоопределение, учебная мотивация, трудовая мотивация, общекультурные компетенции, профессиональная переподготовка, профконсультанта, аналитические обзоры

Аннотация: В обзоре рассматриваются различные аспекты психолого-педагогического сопровождения процесса профессионального и личностного становления студентов вуза. В новых образовательных стандартах требования к выпускнику вуза как к субъекту трудовой и профессиональной деятельности заложены в форме общекультурных компетенций.

Рубрика: Образование. Педагогика, Высшее профессиональное образование

Форматированное содержание: Особенности социально-профессионального самоопределения студента вуза, Тренинг как метод адаптации для студентов первого курса, Студент вуза как субъект учебно-профессиональной деятельности, Ценностно-смысловая основа профессиональной подготовки и переподготовки профконсультантов, Примерные критерии и показатели эффективности работы по сопровождению социально-профессионального самоопределения студентов в вузах

Сигла хранения: ЧЗ

23. 74.48
Ф 50
 Физическое развитие студентов и совершенствование физического воспитания в вузе [Текст] / , , ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральный институт развития образования. - Москва : ФИРО, 20, [1] с. - (Система воспитания в высшей школе ; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. Вып.11). - ISBN XXXXXXXX : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: аналитический обзор, антропометрический контроль, высшая школа, высшее профессиональное образование, гармоничность физического развития, физическое воспитание, физическое развитие студентов

Аннотация: Проанализирована современная ситуация в области охраны здоровья студентов. Описаны метод антропометрического контроля гармоничности индивидуального физического развития человека и его внедрение в практику организации физического воспитания студентов Тульского государственного университета.

Рубрика: Образование. Педагогическая наука, Высшее профессиональное образование, Педагогика высшей школы

Форматированное содержание: Физическое воспитание и охрана здоровья студентов, Антропометрический контроль индивидуального анатомо-физиологического развития студентов как основа их физического воспитания

Сигла хранения: СБО

Физическая культура и спорт

1. 75.1
А 86
Артемьев, А. А.
 Теоретические и психолого-физиологические основы организации физкультурно-оздоровительной деятельности образовательного учреждения [Текст] : монография / ; Министерство образования и науки РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования, Кузбасская государственная педагогическая академия. - Новокузнецк : РИО КузГПА, 20с. - Библиогр.: с. 96-назв.). - ISBN : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: монография, физкультурно-оздоровительная деятельность

Аннотация: В монографии обобщен опыт организации физкультурно-оздоровительной деятельности в образовательных учреждениях города Новокузнецка и Новокузнецкого района. Определено содержание физкультурно-оздоровительной деятельности, выявлены ее организационные условия, обоснована модель физкультурно-оздоровительной деятельности образовательных учреждений на основе деятельностно-аксиологического подхода.

Рубрика: Физическая культура и спорт, Труды сотрудников КузГПА, Методика преподавания физической культуры, Теория и методика физического воспитания и спортивной тренировки, Монографии

Форматированное содержание: Теоретические и практические основания физкультурно-оздоровительной деятельности в образовании, Организация физкультурно-оздоровительной деятельности образовательного учреждения

Сигла хранения: ЧЗ, ЕГФ и ФФК

2. 75.575
С 60
Соловьева, Е. В.
 Техническая, тактическая и психологическая подготовки игроков при совершенствовании игры в регби [Текст] : методическое пособие / ; МИНОБРНАУКИ России; Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования, "Кузбасская государственная педагогическая академия" . - Новокузнецк : [РИО КузГПА], 20с. - Библиогр.: сназв.). - ISBN : б/ц.
Кол-во экземпляров: всего - 1
Ключевые слова: игры, правила игры, регби, спорт, физическая культура

Аннотация: В пособии изложены правила игры в регби.

Рубрика: Физическая культура и спорт, Труды сотрудников КузГПА, Регби, Методические пособия

Сигла хранения: СБО

3. 65.290-2
С 86
Стройкина, Л. В.
 Менеджмент в физической культуре и спорте [Текст] : учебное пособие для студентов факультетов физической культуры / ; Минобрнауки России ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кузбасская государственная педагогическая академия" (ФГБОУ ВПО "КузГПА"). - Новокузнецк : [КузГПА], 20с. - Библиогр.: с. 78-79. - Режим доступа: Межвузовская электронная библиотека, локальный. - Режим доступа: Электронная библиотека КузГПА, локальный. - Имеется электронная версия. - ISBN : дар.
Кол-во экземпляров: всего - 11
Ключевые слова: менеджмент, методические указания, практические занятия, самостоятельная подготовка студентов, спорт, тестовые задания, управление физической культурой, учебное пособие для вузов, физическая культура, физкультурно-спортивные организации

Аннотация: В учебном пособии представлено краткое содержание учебного материала в соответствии с образовательной программой. Пособие включает вопросы для самостоятельной работы, практические и тестовые задания, которые позволят студенту наиболее полно усвоить изучаемый материал. Приведены темы курсовых работ и методические указания к их выполнению. Учебное пособие поможет упорядочить знания и существенно облегчит самостоятельную подготовку студентов.