
Старшая группа.

Пояснительная записка.
Кружок «Пластилиновые фантазии» разработан для детей 6-11 лет и рассчитан на 35 часов.
Кружок ориентирован на воспитание у детей:
· стремления к творческому восприятию своего труда и развитие чувства красоты;
· развитие мелкой моторики рук, а как следствие и мозговой деятельности.
Актуальность программы – связь искусства с жизнью, создание вещей украшающих интерьер детской комнаты. Все работы выполняются из пластилина или с его помощью.
Цели программы:
развитие воображения у детей; развитие ловкости и подвижности детских пальчиков; выработать художественный вкус, умение работать самостоятельно, трудолюбие и усидчивость.
Задачи кружка:
Развивающие:
- активизировать мышление, внимание, наблюдательность, координацию, а также зрительную и двигательную память;
- способствовать формированию художественного вкуса, пространственного мышления, воображения;
-вырабатывать усидчивость и аккуратность;
- развивать тактильную активность, которая напрямую связана с формированием фантазии;
- закладывать основу для умственного развития ребёнка;
Обучающие:
- познакомить детей с основами формообразования, цветоведения и с основами знаний в области композиции;
- научить ориентироваться в пространстве, чувствовать форму и пропорции форм;
Воспитательные:
- осуществлять трудовое и эстетическое воспитание детей;
- добиваться максимальной самостоятельности детского творчества;
- создание ситуации успеха детей.
Тематическое планирование.
№ п/п | Содержание | Месяц | Количество часов | Вид деятельности |
1 | Виды пластилина и его свойства | Сентябрь | 2 | Беседа, игра |
2 | Выполнение базовых элементов –«колобок» | Сентябрь | 2 | Беседа, игра |
3 | Выполнение базовых элементов – «лепка смешариков» | Сентябрь | 2 | Инструктаж, практическая работа |
4 | Заготовки для пластилиновых поделок «Ёжик» | Сентябрь | 2 | Практическая работа |
5 | Практическая работа «Пляшущие человечки» | Октябрь | 2 | Практическая работа |
6 | Практическая работа «Весёлые друзья» - кошка и собака | Октябрь | 2 | Практическая работа |
7 | Пластилинография – пейзажи. | Октябрь | 2 | Практическая работа |
8 | Маленькие хитрости и полезные советы «Подарки Осени» | Октябрь | 2 | Практическая работа |
9 | «Чудо плоды» - овощи и фрукты. Пластилинография. | Ноябрь | 2 | Инструктаж, практическая работа |
10 | «Осенние деревья» Пластилинография. | Ноябрь | 2 | Инструктаж, практическая работа |
11 | «Разные деревья» | Ноябрь | 2 | Игра, практическая работа |
12 | «Весёлый клоун» Пластилинография. | Ноябрь | 2 | Игра, практическая работа |
13 | Лепим буквы, лепим цифры. | Ноябрь | 2 | Практическая работа |
14 | Пляшущие человечки | Декабрь | 2 | Практическая работа |
15 | «Червячок в яблоке» Пластилинография. | Декабрь | 2 | Практическая работа |
16 | «Снеговик» Пластилинография. | Декабрь | 2 | Практическая работа |
17 | «Снегурочка» Пластилинография. | Декабрь | 2 | Практическая работа |
18 | «Замок доброго волшебника» Объёмная лепка с использованием бросового материала | Январь | 2 | Практическая работа |
19 | «Замок доброго волшебника» Объёмная лепка с использованием бросового материала | Январь | 2 | Практическая работа |
20 | Самостоятельное творчество учащихся | Январь | 2 | Инструктаж |
21 | Солёное тесто. Техника работы с солёным тестом. Рецептура солёного теста | Январь | 2 | Практическая работа |
22 | Творческая мастерская – кухня Подставка под карандаши | Февраль | 2 | Практическая работа |
23 | Работа с солёным тестом. Хрюшка из киндер-сюрприза. | Февраль | 2 | Практическая работа |
24 | Подсолнухи из соленого теста | Февраль | 2 | Практическая работа |
25 | Розочка из солёного теста. | Февраль | 2 | Практическая работа |
26 | Панно «Грибы» из солёного теста | Март | 2 | Практическая работа |
27 | Панно «Пчёлка» из солёного теста | Март | 2 | Практическая работа |
28 | Игрушка из теста «Кот-шалун» | Март | 2 | Практическая работа |
29 | Самостоятельное творчество учащихся. | Март | 2 | Практическая работа |
30 | Лепим из бумаги. Техника лепки. Простые фигуры. | Апрель | 2 | Практическая работа |
31 | Динозавр. | Апрель | 2 | Практическая работа |
32 | Фигура человека. | Апрель | 2 | Практическая работа |
33 | Рельеф из мятого листа. | Апрель | 2 | Практическая работа |
34 | Самостоятельное творчество учащихся. | Май | 2 | Практическая работа |
35 | Поделки из бросового материала. Карандашница из фломастеров. | Май | 2 | Практическая работа |
36 | Жаба из пробок, цыплёнок из киндер яйца. | Май | 2 | Практическая работа |
37 | Игольница «Цветик-многоцветик» | Май | 2 | Практическая работа |
38 | Сувениры из СD/ | Май | 2 | Практическая работа |
Планируемые результаты.
На всех этапах обучения по данной программе дети будут развивать внимание, память, мышление, пространственное воображение, мелкую моторику рук, глазомер; художественный вкус, творческие способности и фантазию, научатся работать в коллективе, улучшат свои коммуникативные качества.
Предполагается, что полученные знания, умения, навыки помогут ребятам в повседневной жизни и учёбе.
Данная программа явится одним из источников познавательного и нравственного развития детей.
Используемая литература:
Е. Румянцева «Пластилиновые фантазии» Москва «Айрис-Пресс» 2009г «Искусные поделки из разных материалов» Донецк «АСТ-Сталкер» 2008г. «Детский дизайн. Пластилинография» Москва «Скрипторий» 2005г. «Детский дизайн. Пластилинография - 2» Москва «Скрипторий» 2006г. С. Петров «Поделки из пластилина» Москва «АСТ: Хранитель» 2008г. Е Шабельникова «Поделки из пластилина» Москва ОООНКТЦ «Лада» 2010г «Детский дизайн-3. Поделки из бросового материала». Москва «Скрипторий» 2006г. «Лепим из бумаги» Ярославль «Академия развития» 2002г «Шедевры из солёного теста» Москва: «Издательство Мир книги» 2010г Мартина Ламмель «Сувениры из CD» Москва «АРТ-Родник» 2007г «Лепим динозавров» ИД «Карапуз» 2006г «Лепим из пластилина, глины, теста» Москва :ОЛМА Медиа Групп 2009г CD диск Рукоделие «Лепка из глины» 2008г


