Министерство науки и образования

Федеральное государственное образовательное автономное учреждение

высшего профессионального образования

«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт педагогики, психологии и социологии

Кафедра информационных технологий образования

Эссе на тему: «Результаты педагогической практики»

Выполнила:

Студентка гр. ПП11-57М

Красноярск 2012

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Межшкольный учебный комбинат № 3»

Директор МБОУ МУК № 3 -

Миссия образовательного учреждения: подготовка учащихся к осознанному выбору профессии и развитию их способности к проектированию сценария профессионального будущего.

Стратегия образовательного учреждения: совершенствование системы предпрофильной подготовки и профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов с применением ИКТ, дистанционного обучения; повышение качества образования, формирование информационно-коммуникативной и социальной компетенции выпускников школы; внедрение продуктивных технологий и принципов организации учебного процесса в целях обеспечения эффективной реализации идей компетентностного подхода, в том числе с использованием современных информационных и коммуникативных технологий; оптимизация образовательного процесса в целях сохранения здоровья учащихся и обеспечения безопасности, расширении возможности дополнительного образования детей.

Корпоративное кредо: Совершенствование системы предпрофильной подготовки и профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов с применением ИКТ, дистанционного обучения; повышение качества образования, формирование информационно-коммуникативной и социальной компетенции выпускников школы; внедрение продуктивных технологий и принципов организации учебного процесса в целях обеспечения эффективной реализации идей компетентностного подхода, в том числе с использованием современных информационных и коммуникативных технологий; оптимизация образовательного процесса в целях сохранения здоровья учащихся и обеспечения безопасности, расширении возможности дополнительного образования детей.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Принципы управления осуществляется в соответствии со свидетельством базовой образовательной площадки КК ИПК РО «Организация профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов: Элективные курсы в профильной школе в условиях сетевого взаимодействия» (2009 г.); управление качеством образования на основе процессного подхода (приказ ГУО 2010 г.); базовой инновационной площадкой КК ИПК РО «Событийные формы формирования профессионального самоопределения школьника» (2010 г.); сертификатами городской экспертизы на программы элективных курсов (2009 г.); положением о структурном подразделении «Профориентационный центр» (приказ 25\1 от 01.01.2001); положением о структурном подразделении «Сетевой координационный центр» (приказ 21\8 от 01.01.2001г.). Ниже представлена модель управления системы качества МБОУ МУК №3:

Преимущества: реализация общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования в части изучения дисциплин образовательной области «Технология»; реализация элективных учебных предметов курсов по выбору профессиональной направленности и дополнительных образовательных программ, имеющие целью трудовое воспитание, профессиональную ориентацию и подготовку обучающихся.

Так же, реализуются профессиональные погружения по направлениям:

«Медицина»,

«Педагогика, психология»,

«Реклама»,

«ИКТ - технологии»,

«Экономика и торговля»,

«Юриспруденция»,

«Дизайн»,

«Инженерные специальности»,

«Рабочие специальности»

МБОУ МУК № 3 производит тьюторское сопровождение:

справочно – информационные консультации;

компьютерная и бланковая профориентационная диагностика «Познай себя»;

профориентационные тренинги и игры.

Схема организационной структуры сетевого взаимодействия:

Комментарий автора эссе: образовательное учреждение удивило широким спектром предоставляемых образовательных услуг, системным подходом к работе с обучающимся и повышенным вниманием к персоналу. Атмосфера в коллективе преобладает дружественная и тёплая, управление производится директором грамотно, с учетом модернизации системы образования и новыми требованиями ВУЗов и общества. По 10ти бальной шкале данному учебному заведению присваивается оценка 10.