Критерии для оценивания качества труда педагогических работников

Критерии для оценивания качества труда педагогических работников

(серое поле заполняется администрацией)

Критерий	Индикаторы	Цена индикатора	Само оценка	Обоснование
1	2	3	4	5
Уровень исполнительской дисциплины	Качественное ведение документации, своевременное выполнение распоряжений и приказов	2
Общий показатель успеваемости учащихся	- при успеваемости учащихся по результатам отчетного периода – 100%	5-русск.,мат.,нач. кл. 4-физика, хим, ист. 3-геогр, биол общ, литер, англ. 2-инф, физ-ра, МХК 1-ИЗО, музыка, ОБЖ, технол.
- при успеваемости учащихся по результатам отчетного периода – 75-99%	на 1 балл ниже
- при успеваемости учащихся по результатам отчетного периода – ниже 75%	0
Преодоление мин. порога по баллам на ЕГЭ (если есть за отчетный период)	100% - 5 более 50% -1
Динамика результатов административного контроля ( в сравнении с четвертными и полугодов. оценками )	0-2
Участие учащихся в предметн. олимпиадах, конкурсах, соревнованиях	участие в школьных предм. олимпиадах, конкурсах, соревнованиях	1 (за каждое мероприятие)
участие в муниципальн. предм. олимпиадах, конкурсах, соревнованиях	2 (за каждое мероприятие)
участие в региональных, всероссийских предм. олимпиадах, конкурсах, соревнованиях	3 (за каждое мероприятие)
Результативность участия уч-ся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях	Работником подготовлены уч-ся лауреаты и призеры олимпиад, конкурсов и соревнований муниципального уровня	1 (за каждого уч-ся или команду)
Работником подготовлены уч-ся лауреаты и призеры олимпиад, конкурсов регионального и РФ	2 (за каждого уч-ся или команду)
Участие работника в профессиональных конкурсах, конференциях, семинарах и т. п.	Работник участвовал в конкурсе муницип. уровня	2 (за каждое участие)
Работник участвовал в конкурсе регионального и федер. уровня	3 (за каждое участие)
Работник принимал участие в конференции, мастер-классе, семинаре и т. п. во внеурочное время	1 (за каждое мероприятие)
Использование современных обр. технологий	Использует ИКТ, электронные учебники, ресурсы Интернет	1-2
Использует проектные, исследоват., здоровьесберег., развивающие технологии	1-2
Дополнительные мониторинги	Проводит кроме предусмотренных программой работ, диагност. работы федер. уровня или пробные ЕГЭ, анализирует результаты	2
Дополнительные школьные поручения	Являлся участником инновац. - экспер. деят-ти в составе группы, в частности в комиссии по контролю оформления аттестатов	2
Самостоятельно осуществлял опытно-эксперимент. деятельность, в частности в работе Совета школы, в работе по оформлению больничных листов.	3
Участие в экспертизе и рецензировании учебно-методических материалов	В межаттестационный период являлся экспертом уч.-метод. материалов коллег ОУ	1
В межаттестационный период являлся экспертом уч.-метод. материалов на муницип., регион., фед. уровне	2
Уровень обобщения и распространения опыта	Работник транслировал свой педагог, опыт коллегам в ОУ (выступление на педсовете)	1
Работник транслировал свой педагогический опыт коллегам на муниц. и регион. уровне	2
Руководство МО	Работник являлся рук-телем МО	5
Уровень организации внеклассной работы	Работник систематически проводит внеклассные мероприятия по предмету по внеурочное время (в том числе работа по повышению имиджа школы в микросоциуме, по формированию контингента ШБП, предметная неделя и т. п. )	1 – в классе 2 – на параллели 3 – на мун., регион., федеральн. уровне
Прочее	Сопровождение учащихся на мероприятия вне школы (олимпиады, конкурсы, соревнования, ЕГЭ)	1 – за каждое сопровожд.
Работа в качестве работника ППЭ	2 (всего)
Работа в школьном лагере	2 (всего)
Работа с учащимися, обучающимися в форме экстерната	2 – за каждого учащегося
Перепись микрорайона	1 (за каждый дом)
	Разработка рабочей программы по предмету
	Систематизация и расширение дидактического материала по предмету
		ИТОГО

Дата

Подпись

Педагога__________________________

Руководителя МО___________________________________

Зам. директора по УР____________________________________________