КРАТКИЙ АНАЛИЗ ИТОГОВ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОИП (ПИП) ЮЗАО
в 2013 году
Указания к составлению краткого анализа Уважаемые коллеги! 1. Отчёт необходимо выполнить в электронном виде в формате «Word – 2007» на фирменном бланке базового образовательного учреждения. Заполнение таблиц текстом 12 кеглем, шрифт «Times New Roman», интервал «1». 2. В таблицу фото-отчёт непосредственно вставить фотографии, подогнав размер по ширине, текстовый краткий комментарии разместить в следующей клетке таблицы напротив фотографии. 3. Если в таблицах недостаточно строк для заполнения, добавляйте по потребности. 4. Для ОИП и ПИП специфика деятельности которых не может быть полностью отражена в данном кратком анализе могут быть предусмотрены дополнительные разделы по собственному усмотрению, однако желательно, чтобы краткий анализ не содержал обширных текстовых материалов. 5. Срок сдачи краткого анализа – до 4 июля 2013 года на сайт *****@***com. 6. Документ должен быть подписан: - научным руководителем. - руководителем базового учреждения, - ответственным за организацию деятельности ОИП (ПИП), (личные подписи «Живые» поставить только в собственном бумажном экземпляре, т. к. формат «Word – 2007» не передаёт личную подпись) |
1. Общие данные:
Тема инновационного проекта: | «Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в области информационных технологий в рамках реализации ФГОС второго поколения» | ||||
Научный руководитель | 1) Место работы: Научно-исследовательский институт столичного образования ГБОУ ВПО МГПУ Должность: директор Ученая степень: доктор педагогических наук 2) Место работы:Образовательный центр БАЙТИК, 2-97, *****@***ru Должность: доцент Ученая степень: кандидат педагогических наук 3) Александр Николаевич Зайцев Место работы: ИЗМИРАН Должность:, зав. сектором полярных геофизических исследований, мобильный (9, *****@***ru. Ученая степень: доктор физико-математических наук | ||||
Базовое учреждение ОИП (ПИП) | МАОУ СОШ №2 Округ:ЮЗАО (ТиНАО) | ||||
Руководитель базового учреждения ОИП (ПИП) | |||||
Представитель базового учр., ответственный за организацию деятельности ОИП (ПИП) | , заместитель директора по учебно-воспитательной работе | ||||
Учреждения инновационной сети ОИП (ПИП) | № п. п.
| Учреждение сети | Руководитель | Контингент участников инновационной деятельности | Форма участия в ИД * (активная/ пассивная) |
Педагогов | Учащихся/ воспитанников | ||||
1. |
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
*активная форма участия – участие в разработке инновационного проекта *пассивная форма участия – апробация модели ИД по образцу | |||||
Ссылка на сайт базового ОУ, где размещены материалы ОИП (ПИП) | http://*****/ |
2. Информация об итогах инновационной деятельности:
1. Этап проекта, реализуемый в 1 полугодии 2013 года | Название этапа, его сроки (из календарного плана реализации ИП) | Итоги реализации, достигнутые результаты | Продукт для тиражирования (степень готовности, форма тиражирования, ожидаемая сфера применения) | |||||||||||
Знакомство с педагогическими коллективами и опытом работы учителей образовательных учреждений города, выявление проблем. Изучение и обсуждение педагогическим коллективом образовательного учреждения Концепции инновационной деятельности и перспективного плана работы. Обучение учителей на проблемных курсах по основной и модульным темам. Проектирование совместной деятельности с возможными партнерами. | В рамках работы инновационной площадки: - создан информационно-методический банк по теме инновационной площадки; - спланирована работа всего педагогического коллектива по данной теме; - сформирован орган государственно-общественной формы контроля за качеством образования; - создано единое информационное пространство, открытое для всех участников образовательного процесса; - создана нормативная база мониторинговой службы школы и начато ее функционирование; - совершенствуется система повышения качества образования; - созданы оптимальные условия для принятия обоснованных управленческих решений. | Для успешной работы и оперативного обмена информацией в учреждении создана корпоративная электронная почта. | ||||||||||||
Обсуждение плана взаимодействия по теме инновационной площадки с учетом содержания и задач модулей, в соответствии с Образовательной программой и Программой развития школы. Утверждение плана открытых мероприятий на базе образовательного учреждения. | Разработан и утвержден план взаимодействия по теме инновационной площадки с учетом проведения открытых мероприятий на базе школы. (протокол заседания Педагогического совета № 3) | |||||||||||||
Создание школьных предметных объединений (лабораторий) и творческих групп. Изучение, осмысление, обсуждение эффективности использования в педагогической практике информационных технологий. | Проведены заседания Школьных методических предметных объединений по вопросам использования в педагогической деятельности информационных технологий и их эффективности (протоколы заседаний ШМО) | Внесены коррективы в планы работы ШМО и учителей предметников в соответствии с темой инновационной площадки | ||||||||||||
Диагностика уровня информационной компетентности педагогов. Дифференциация ИКТ-компетентности педагогов, ранжирование их в соответствии с возрастом. Проектирование непрерывной системы формирования и развития информационной культуры педагогов. | Начата работа по диагностике и составлению банка данных педагогических работников в соответствии с их уровнем ИКТ-компетентности). | Внесены коррективы в план повышения квалификации педагогов в области ИКТ-компетенций | ||||||||||||
Разработка и реализация индивидуальных программ участников инновационной площадки в соответствии с Планом инновационной деятельности образовательного учреждения. | Разработанные индивидуальные программы участников инновационной площадки находятся на согласовании Методического совета школы | На основании проведенного самоанализа работы Учреждения, анализа готовности материальной и методической базы в сентябре 2013 года выведены на ФГОС 5-е классы | ||||||||||||
2. Иллюстративный материал | Фото-отчёт | Краткие комментарии | Презентации (ссылка на сайте базового ОУ) | |||||||||||
http://*****/ http://in4matic.ucoz.ru | В школе введен и успешно действует факультатив "Мир мультимедиа технологий" для учащихся 5,6, 8 классов. Программа факультатива «Мир мультимедиа технологий» отражает потребности учащихся и школы для качественного приобретения навыков составления презентаций, слайд фильмов, Web-сайтов и для реализации метода проектных технологий. Программа имеет практическую направленность. Ее цель - формирование у учащихся умения владеть компьютером как средством решения практических задач связанных с графикой и мультимедиа, подготовка учеников к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества. Факультативы по информатике и ИКТ в 5-6, 8 классах. Основаны на методе проектов, так как реализация конкретного проекта является очень эффективным видом учебной деятельности. Работая над мультимедиа проектом, ученики получают опыт использования современных технических средств, с одной стороны, с другой стороны - приобретают навыки индивидуальной и коллективной работы, которые пригодятся им в будущем. Работы учащихся можно посмотреть на сайте учителя. | Участие в городском конкурсе презентаций 8 классов "Мой край - мое Отечество" - май 2013г. Участие во всероссийском конкурсе КИТ-2012 - октябрь 2012г. Арбанас Левко – 3 место в округе ( результаты размещены на сайте школы в разделе ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ) участие в городском тестировании по модулю "Информатика" - "Московский школьник – информационный гражданин!»
| ||||||||||||
http://*****/, http://sv-bondarewa. *****/ | Учитель подготовила учеников 9 класса для участия и городском конкурсе информационных проектов, где они заняли 1 место с проектом "Участники Сталинградской битвы". Подготовила выступление на педагогическом совете по теме "Формирование компетентности учащихся на уроках информатики". Разработала и представила практико-значимый проект «Формирование информационно-коммуникационной культуры педагога» по курсу инвариантного учебного модуля. Ее ученики разрабатывают и представляют в рамках методическим мероприятий школы различные проекты "Браузеры", "Мультимедия", "Поиск информации в интернете", "Компьютер и программное обеспечение", "Вирусы и антивирусные программы", "Общение в интернете". |
| ||||||||||||
http://*****/, http://www. zavuch. info/ | Учитель проводит активную инновационную работу - Countries and People. India. Внеклассное мероприятие по английскому языку. Вебквест “Fly to the Stars” 11 класс. Грамматическое время the Present Perfect tense. Дистанционный урок. 7 класс Игровые педагогические технологии на уроках иностранного языка. Медиаурок «A role model» 7 класс Обобщающий урок по теме «Nothing is forever» 7 класс. Применение ИКТ на уроках английского языка Рифмовки на уроках английского языка Социокультурная компетенция в преподавании иностранного языка.
Совместный Интегрированный учебный проект учителей и английский язык + русский язык «Рождество Христово – новая эра человечества». 14.11.12г. в РУДН поводилась ежегодная конференция школьников Москвы и Московской области «Мой первый шаг в науке», где сертификаты за защиту проекта «Вода – сок жизни» получили (10 ф-м кл.) и (1- ф-м кл.) – научный руководитель , 21.03.13г. проходила городская ежегодная Открытая конференция школьников «Зов Вселенной». В работе секции «Космические исследования» III место получил учащийся Новиков-Бородин Гр. (руководитель Иг. в г. Жуковском на базе АФЛТ МФТИ проводился экспериментальный физический турнир «Лучший экспериментатор наукограда», где команда школы заняла IV место (руководитель ). Во «Втором городском Фестивале финансовой грамотности», организованным Московским филиалом «БайкалБанк» и Управлением образования Администрации городского округа Троицк победителем стала учащаяся 10 ф-м класса , дипломантами – учащиеся 9-б класса и им были вручены памятные дипломы, а Получила пластиковую карту на которую ежемесячно на протяжении учебного года будет перечисляться стипендия в размере 1000 рублей. | Публикация http://***** – социальная сеть работников образования Материалы опубликованы http://www. zavuch. info – сайт для учителей | ||||||||||||
http://www. *****/ | Учитель математики в 2013 году стала победителем в номинации «Молодой педагог» конкурса «Учитель года-2013» |
| ||||||||||||
3. Печатные материалы по инновационному проекту | Автор | Название публикации, вид издания (название журнала, сборника и т. п.) | Издательство | Год издания | Количество страниц | |||||||||
| «ИКТ в преподавании иностранного языка» · Countries and People. India. Внеклассное мероприятие по английскому языку. · Вебквест “Fly to the Stars” 11 класс. · Грамматическое время the Present Perfect tense. Дистанционный урок. 7 класс · Игровые педагогические технологии на уроках иностранного языка. · Медиаурок «A role model» 7 класс · Обобщающий урок по теме «Nothing is forever» 7 класс. · Применение ИКТ на уроках английского языка · Рифмовки на уроках английского языка · Социокультурная компетенция в преподавании иностранного языка
| Публикация http://***** – социальная сеть работников образования
| 2013 |
| ||||||||||
, | Интегрированный учебный проект английский язык + русский язык «Рождество Христово – новая эра человечества». | Материалы опубликованы http://www. zavuch. info | 2013 |
| ||||||||||
4. Проведённые научно-практические форумы по тематике инновационного проекта
(Конференции, круглые столы, семинары-совещания, выставки и др. в т. ч. с использованием интернеттехнологий) | Вид научно-практического форума и форма его проведения | Тема инновационного проекта, обсуждаемая на форуме | Дата и место проведения | Участники форума | ||||||||||
Кол-во участ-ников (учрежд./человек) | (руководители, приглашенные) | |||||||||||||
Методическое совещание | Развитие учебно-познавательных компетенций на уроках. | 25.02.13г. МАОУ СОШ №2 | 8 | , | ||||||||||
Методический семинар | «Проблема взаимодействия в профессионально-педагогической деятельности» | 5.03.13 МАОУ СОШ №2 | 20 | ,
| ||||||||||
Педагогический совет | «Инновационная деятельность как условие формирования профессиональной компетентности педагогов» | 29.03.13 МАОУ СОШ №2 | 45 | , ,
| ||||||||||
Совещание | «Достижение нового качества образования через развитие инновационной инфраструктуры школы» | 29.04.13 МАОУ СОШ №2 | 41 | , | ||||||||||
Круглый стол | «Современные педагогические технологии. и инновационная деятельность участников ОП в рамках реализации ФГОС второго поколения". | 14.05.13 МАОУ СОШ №2 | 58 | , | ||||||||||
Совещание | Диагностика эффективности функционирования школьных предметных объединений и творческих групп на основе обсуждения межмодульных (сквозных) проблем инновационной деятельности | 27.09.13 МАОУ СОШ №2 | 47 | , , , , , , | ||||||||||
5. Текстовый комментарий | Результаты работы педагогов школы в рамках реализации темы инновационного проекта свидетельствуют об эффективности работы по внедрению в УВП современных образовательных технологий. Все педагоги школы применяют в своей деятельности различные технологии, что свидетельствует о растущей компетентности. За прошедший период была успешно продолжена работа над решением задачи подготовки всех учителей к использованию ИКТ в профессиональной деятельности. Необходимо отметить личную заинтересованность педагогов в освоении и практическом применении в работе информационно-коммуникационных технологий. Мультимедиапрезентации, созданные учителями школы, активно используются как во время проведения уроков и консультаций, так и во внеурочной работе (По результатам мониторинга, 100% учителей владеют информацией о современных педагогических технологиях, интенсифицирующих процесс обучения; 90% педагогов используют элементы ИКТ в преподавании учебных дисциплин; 72% используют собственные мультимедиа-презентации; 32 педагога являются членами в интернет-сообщества учителей (Прошколу. ру, Завуч. инфо, ДЮСШ2Троицк. рф, nsportal.ru и т. д.). 4 учителя имеют персональные сайты (in4matic.ucoz.ru), 2 учителя имеют сертификат по программе «Установка и администрирование пакета свободного программного обеспечения ОС Linuх». Проведены тематические педсоветы «Результаты введения электронного мониторинга первого года работы»; «Инновационная деятельность как условие формирования профессиональной компетентности педагогов»; «Достижение нового качества образования через развитие инновационной инфраструктуры школы», «Инновационная деятельность педагога в рамках реализации национальной образовательной инициативы Президента России «Наша новая школа», «Современные педагогические технологии. и инновационная деятельность участников ОП в рамках реализации ФГОС второго поколения". В учебном году педагоги и учащиеся стали активными участниками мероприятий различного уровня: конференция школьников Москвы и Московской области «Мой первый шаг в науке», практический семинар «Совершенствование умений в реализации технико-тактической подготовки», интенсивный практико-ориентированный тренинг «Формы и методы предпрофильной (профильной) подготовки в организации обучения старшеклассников», конференция школьников «Зов Вселенной», экспериментальный физический турнир «Лучший экспериментатор наукограда», Международная научно-практическая конференция «Социально-моральная компетентность подростков: методы оценки и возможности формирования», муниципальный практический семинар «Информационно-образовательная среда как средство реализации ФГОС: формирование информационной компетентности учащихся», научно-практический семинар «От формирования интегративных качеств личности на этапе предшкольной подготовки к формированию универсальных учебных действий в начальной и основной школе». | |||||||||||||
6. Финансово экономическая оценка проекта. а) Ожидаемый (возможный) экономический эффект от реализации проекта (если таковой предусматривается) б) Произведённые или необходимые финансовые и материальные затраты, для реализации проекта и возможные источники финансирования) |
| |||||||||||||
7. Активные участники инновационного проекта, внесшие значительный личный вклад в работу ОИП (ПИП), добившиеся высоких результатов ИД, заслуживающие поощрения | № п. п. | Фамилия имя отчество (полностью) | Место работы | Должность по основному месту работы | Учёная степень, звание | Вид деятельности в рамках ОИП (ПИП) | ||||||||
1. |
| МАОУ СОШ №2 | директор | нет | Координация работы ПИП | |||||||||
2. |
| МАОУ СОШ №2 | Зам. по УВР | нет | Научно-методическое сопровождение проектной деятельности, подготовка материалов к мероприятиям | |||||||||
3. |
| МАОУ СОШ №2 | Учитель английского языка | нет | Разработка уроков, активное участие в мероприятиях | |||||||||
4. |
| МАОУ СОШ №2 | Учитель русского языка | нет | Активное участие в мероприятиях | |||||||||
5. |
| МАОУ СОШ №2 | Учитель математики | нет | Активное участие в мероприятиях, победа в номинации «Молодой педагог» в конкурсе «Учитель года-201» | |||||||||
6. |
| МАОУ СОШ №2 | Учитель русского языка | нет | Подготовка материалов к конкурсам | |||||||||
7. |
| МАОУ СОШ №2 | Зам. директора по ИКТ | нет | ИКТ-сопровождение и обеспечение бесперебойной работы техники, консультирование педагогов | |||||||||
