Учебный план на 2011 – 2012 учебный год

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

на 2011 – 2012 учебный год

Класс Учебные предметы	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Федеральный компонент
Русский язык	5	5*	5*	5*	6*	5*	5*	3	2	1
Литературное чтение	4	4*	4*	4*
Литература					3*	3*	3*	2	3	3
Иностранный язык (немецкий, англ.)		2	2	2	3	3	3	3	3	3
Математика	4	4	4	4	6*	6*	6*	6*	6*	5*
Информатика и ИКТ								2*	2	1
История					2	2	2	2	2	2
Обществознание						1	1	1	1	2
География						2*	2	2	2	1
Окружающий мир	2	2	2	2
Природоведение					2
Физика							2	2	2	2
Химия								2	2	2*
Биология						2*	2	2	2	1
Искусство									1
Музыка	1	1	1	1	1	1	1	1
ИЗО	1	1	1	1	1	1	1	1
МХК										1
Технология	1	1	2	2	2	2	2	1	-	1
Основы безопасности жизнедеятельности			1*	1*	1*	1*	1*	1	1*	1
Физическая культура	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
Итого:	21	23	25	25	30	32	34	34	32	29
	Компонент ОУ
Черчение								1	1
Элективные курсы: 1.Деловой русский язык. 9 кл. 2.Этика речевого общения. 9 кл. 3. Геометрия без измерений и вычислений.9 кл. 4. Нескучные уравнения. 9 кл. 5. Твоя профессиональная карьера. 9 класс 6. Культура и искусство речи, или как научиться красиво и убедительно говорить. 10 кл. 7. Удивительный мир косметической химии. 10 кл. 8. Компьютерное делопроизводство. 10 кл. 9. Теория многочленов и уравнения высших степеней. 10 кл. 10.Мы в мире прав. 10 кл 11. Деловой английский язык. 10 кл. 12.Решение задач по генетике. 10 класс									0,5 0,5 0,5 0,5 1	1 1 2 1 1 1 1
Факультативы: 1.Школа докторов природы. 2 класс 2. Решение нестандартных задач 2 класс 3 . Наш дом – природа. 2 класс 4. «Как хорошо уметь считать. 3 класс 5. Планета загадок. 4 класс 6. Культура общения. 5 класс 7.Полезные привычки. 5 класс 8. Юный информатик. 6 класс 9. Полезные навыки 7 класс 10. «Мир глазами химика» 8 класс		1 1 1	1	1	1 1	1	1	1
ИТОГО (предельно допустимая аудиторная нагрузка при 6-дневной учебной неделе):		26	26	26	32	33	35	36	36	37

Пояснительная записка

к учебному плану МОУ «Лебяжинская сош» на учебный год

Учебный план «МОУ Лебяжинская сош» соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивает исполнение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования.

Учебный план разработан на основе :

· Типового положения об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 01.01.01 г. N 196) (с изменениями от 01.01.01 г., 1 февраля, 30 декабря 2005 г., 20 июля 2007 г., 18 августа 2008 г., 10 марта 2009 г.)

· федерального БУП-2004, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.2001 г;

· приказа Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.2001 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования…….»

· Приказа Минобрнауки России № 000 от 01.01.2001 г. «Об утверждении и введении в действие ФГОС начального общего образования».

·

· Приказа Минобрнауки РФ от 01.01.2001 N 1241 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования….»

· санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПин 2.4;

· Федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством Образования к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2011 – 2012 учебный год (приказ Минобрнауки России № 000 от 01.01.2001)

Учебный план «МОУ Лебяжинская сош» является важнейшим нормативным документом, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, распределяет учебное время, отводимое на освоение учебных предметов.

В учебном плане время, отведённое на изучение учебных предметов, соответствует требованиям авторских программ, разработанных на основе примерных программ, реализующих федеральный компонент государственных образовательных стандартов.

Вариативная часть учебного плана учитывает специфику учебного заведения, местные условия и особенности, запросы учащихся и родителей, возможности педагогического и ученического составов, учебно-материальной базы школы. (В 1 классе в соответствии с системой гигиенических требований, определяющих максимально допустимую нагрузку учащихся, вариативная часть отсутствует).

Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: в 1 классе (со второго полугодия) – до 1 ч., во 2-ом – до 1,5 ч., в 3-м – от 1,5 до 2 ч., в 4-м – до 2 ч., в 5 – 6 – х классах до 2,5 часов, в 7 – 9 – х до 3 часов, в 10 - х классах до 3,5 часов (СанПиН 2.4.2.1178-02, п.2.9.19). В первом полугодии 1 класса обучение ведется без домашних заданий.

Начальное общее образование

УП для 1 ступени ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования.

Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели.

2.3,4 классы –34 учебные недели.

Продолжительность урока: 1 класс - 35 минут (1 полугодие)

45 минут (2 полугодие)

2 – 4 класс – 45 минут.

На первой ступени обучения школа обеспечивает усвоение учащимися общеобразовательных программ начального общего образования, необходимого для продолжения образования на второй ступени обучения и формирования познавательных интересов учащихся, а также на реализацию федерального компонента стандартов в 1- 4 классах. Для этого в школе имеются все необходимые условия: кадровые, материально-технические, учебно-методические, нормативно-правовые.

Обучение во 1- 4 классах осуществляется в полном соответствии с Федеральным базисным учебным планом. Федеральный компонент представлен следующими предметами: «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык», «Математика», «Окружающий мир», «Музыка, «ИЗО», «Технология», «Физическая культура».

В 1 классе количество часов по данным предметам соответствует количеству часов, определенному Федеральным базисным учебным планом.

*На изучение предмета «Русский язык» во 2- 4 классах за счет компонента ОУ добавлено по 2 часа для реализации авторских программ: 2 класс – ; 3,4 – , .

*На изучение предмета «Литературное чтение» во 2 - 4 классах добавлено по 2 часа  из часов компонента ОУ для реализации авторских программ: 2 класс – , 3 – 4 класс – , и для работы над  осознанностью, выразительностью и техникой чтения  обучающихся с целью воспитания интереса к книге, потребности в общении с миром художественной литературы, развития нравственных чувств, уважения к культуре многонациональной России.

Учебный предмет «Иностранный язык» (Немецкий язык, автор программы – ) изучается со 2 класса.

Учебный предмет «Окружающий мир» (2-4 кл) изучается 2 часа в неделю и является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности.

В 3, 4 классах на уроках предмета «Технология» в качестве учебного модуля введена «Информатика и ИКТ», данный модуль реализуется с целью развития логического и абстрактного мышления, первоначального знакомства с персональным компьютером. Кроме того, за счет часов компонента образовательного учреждения в 3 и 4 классах введен предмет «Основы безопасности и жизнедеятельности» с целью обучения младших школьников осознанно подходить к вопросам сохранения своего физического, нравственного и психологического здоровья, охране безопасности жизнедеятельности.

Организация занятий в 1 классе по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе.

На спортивно-оздоровительное направление отведен 1 час. В рамках данного направления будет реализовываться программа ««Если хочешь быть здоров…» 1 ч. Художественно – эстетическое направление (3 часа) представлено программами «Волшебные краски» 1 час, «Алло, мы ищем таланты» 2 часа. Научно-познавательное направление (1 час) реализуется через программу: «Мир вокруг нас».

Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т. д.

Во 2 – 4 классах с целью расширения кругозора, повышения мотивации учения и самообучения вводятся следующие факультативные курсы:

· «Школа докторов природы» 2 класс

· «Решение нестандартных задач» 2 класс

· «Наш дом - природа» 2 класс

· «Как хорошо уметь считать» 3 класс

· «Планета загадок» 4 класс

Основное общее образование

Обучение на второй ступени обучения продолжает формирование познавательных интересов учащихся, их самообразовательных навыков, школа обеспечивает усвоение учащимися общеобразовательных программ основного общего образования, создание условий для самовыражения учащихся на учебных и внеучебных занятиях.

УП для 5 – 9 классов ориентирован на 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования и рассчитан на 6-дневную рабочую неделю.

Продолжительность учебного года для учащихся 5- 9 классов 35 учебных недель, продолжительность урока – 45 минут.

Учебный план (основное общее образование) состоит из федерального компонента и компонента общеобразовательного учреждения. В федеральном компоненте определено количество часов на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта.

*На изучение предмета «Русский язык» в 5 - 7 классе добавлены часы из часов компонента ОУ (5 класс – добавлено 3 часа, 6 – 7 – по 2 часа) для реализации авторской программой для общеобразовательных школ (, , ).

*На изучение предмета «Литература» в 5 – 7   классах добавлено по 1 часу за счет часов компонента общеобразовательного учреждения для реализации авторской программы под редакцией .

*Для реализации авторской программы по «Математике» в  5 – 9  классах (под редакцией , и др.) за счет компонента ОУ добавлено по 1 часу.

*«Биология» и «География» изучается в 6-ом классе, согласно Федеральному базисному учебному плану, по одному часу в неделю. В связи с тем, что авторские общеобразовательные программы изучения предметов рассчитаны на два часа, дополнительные часы по биологии и географии вводятся в 6 – ом классе из компонента образовательного учреждения

( Биология – ; география – ).

*Для реализации авторской программы по Информатике и ИКТ в 8 классе за счет часов компонента ОУ добавлен 1 час.

*За счет часов компонента ОУ введён учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5,7,9 классах (ПДД изучается интегрировано в курсе ОБЖ) с целью формирования у обучающихся гражданской ответственности, самостоятельности, толерантности, сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, способности сохранять жизнь и здоровье в неблагоприятных, угрожающих жизни условиях, оказание помощи пострадавшим, способности к успешной социализации в обществе.

* Также введен предмет « Черчение» в 8 и 9 классе по 1 часу с целью удовлетворения потребностей учащихся по формированию первичного навыка выполнения чертежных и графических работ.

В 9 классе на организацию предпрофильной подготовки выделены 3 часа в неделю: элективные курсы:

Название элективного курса	предмет	направленность	Количество часов
Деловой русский язык	Русский язык	Способствует овладению практическими письменными и устными навыками официально-делового стиля.	17 ч
Этика речевого общения	Русский язык	Обучение школьников правилам эффективного речевого поведения, формирование умения активно пользоваться различными речевыми формулами в устной и письменной речи с учетом конкретной речевой ситуации.	18 ч.
Геометрия без измерений и вычислений	математика	Повышение интереса у учащихся к геометрии, через выполнение практических задач и применение полученных знаний в практической жизни.	17 ч.
Нескучные уравнения	математика	Обобщение, углубление и систематизация знаний учащихся по учебной теме «Уравнения».	18 ч.
Твоя профессиональная карьера	-	Информационная и профориентационная работа	35 ч.

Целью курса «Твоя профессиональная карьера»» является организованное знакомство учащихся 9-х классов с образовательными учреждениями Алтайского края, изучение условий приема, содержание образовательных программ, проведение экскурсий на предприятия, оказание учащимся психолого-педагогической поддержки в проектировании продолжения обучения в учреждениях начального и среднего профессионального образования.

Таким образом, в учебном плане 9-х классов представлена модель организации предпрофильной подготовки.

Для учащихся 5 - 8 классов из часов компонента ОУ с целью развития кругозора, творческих способностей учащихся, привития навыков самостоятельной работы, формирования опыта общения и сотрудничества введены следующие факультативы:

· «Культура общения» 5 класс

· «Полезные привычки» 5 класс

· «Юный информатик» 6 класс

· «Полезные навыки» 7 класс

· «Мир глазами химика» 8 класс.

Среднее (полное) общее образование

На третьей ступени школа обеспечивает завершение общеобразовательной подготовки, освоение учащимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования и достижение каждым выпускником функциональной грамотности.

Часы компонента образовательного учреждения используются полностью и распределяются по базовым общеобразовательным учебным предметам и элективным курсам.

Обязательные общеобразовательные учебные предметы направлены на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся и представляют функционально полный набор учебных предметов. В учебный план 10 класса универсального обучения (для удовлетворения потребностей учащихся и их родителей в 10 классах обучение ведётся по учебному плану для универсального обучения) включены обязательные базовые учебные предметы: Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, Информатика и ИКТ, История, Обществознание (включая экономику и право), География, Физика, Химия, Биология, Мировая художественная культура, Физическая культура, ОБЖ, Технология.

Часы компонента образовательного учреждения в 10 классе используются для реализации программ среднего образования по предметам «Математика», «Химия».

*На предмет «Математика» для более успешного освоения учащимися образовательной программы и для реализации авторской программы () добавлен 1 час.

*Для реализации авторской программы по предмету «Химия» (, ) добавлен1 час из компонента ОУ.

В школе проводится диагностика интересов и склонностей учащихся, которая актуализирует потребность учащихся на познание себя, своих возможностей, способностей, интересов. Из анализа результатов можно увидеть различия в преобладании тех или иных интересов. Исходя из существующих условий и образовательных запросов обучающихся и их родителей часы из компонента ОУ отведены на следующие элективные курсы:

Название курса	Количество часов в неделю	Всего часов
Культура и искусство речи, или как научиться красиво и убедительно говорить.	1	35
Удивительный мир косметической химии	1	35
Компьютерное делопроизводство	2	70
Теория многочленов и уравнения высших степеней.	1	35
Деловой английский язык	1	35
Мы в мире прав.	1	35
Решение задач по генетике.	1	35

Перечень элективных курсов направлен на:

o реализацию запросов обучающихся по расширению программы отдельных предметов полного общего образования, подготовки к ЕГЭ для поступления в ВУЗ;

o развитие содержания одного из базовых учебных предметов, что позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на расширенном уровне и получать дополнительную подготовку для сдачи ЕГЭ.

Реализация данного учебного плана на всех ступенях предоставляет возможность получения стандарта образования всеми обучающимися, позволяет достигнуть целей образовательной программы школы, удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы обучающихся.

Для реализации учебного плана школа обеспечена необходимыми педагогическими кадрами, программно-методическими комплектами.

Учебный план рассмотрен на педагогическом совете, протокол № 1 от г