Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Учебно-тематический план

10 класс (102 часа)

урока

Тема урока

В т. ч. уроки контроля

ЗУН и развития речи

1-2

Введение. Русская литература XIX века в контексте мировой культуры. Основные темы и проблемы русской литературы XIX века.

3

. Жизнь и творчество. Гуманизм лирики Пушкина и ее общечеловеческое содержание.

4

Романтическая лирика периода южной и Михайловской ссылок.

5

Тема поэта и поэзии в лирике .

6

Эволюция темы свободы и рабства в лирике .

7

Философская лирика .

8

Петербургская повесть «Медный всадник». Человек и история, тема маленького человека в поэме.

9

Петра I как царя-преобразователя в поэме «Медный всадник». Социально-философские проблемы в поэме.

Подготовка к сочинению по творчеству .

Домашнее сочинение по творчеству АС. Пушкина

10

Контрольная работа по творчеству .

11

. Жизнь и творчество. Основные темы и мотивы лирики Лермонтова. Романтизм и реализм в творчестве поэта.

12

Молитва как жанр в лирике .

13-14

Тема жизни и смерти в лирике .

15-16

Философские мотивы лирики .

17

Адресаты любовной лирики .

18

к домашнему сочинению по творчеству .

Домашнее сочинение по творчеству .

19-20

. Жизнь и творчество. Сб. «Миргород», «Вечера на хуторе близ Диканьки».

21

Образ маленького человека в «Петербургских повестях» .

22

Образ Петербурга в повести «Невский проспект».

23

Правда и ложь, реальность и фантастика в повести «Невский проспект».

24

«Портрет». Место повести в сб. «Петербургские повести».

25

к сочинению по творчеству Н. В. гоголя.

Домашнее сочинение по творчеству

26

Русская литература второй половины XIX в. (Обзор).

27

. Жизнь и творчество. Социально-нравственная проблематика и особенности композиции романа «Обломов».

28

Диалектика характера Обломова.

29

«Обломов» как роман о любви. Авторская позиция и способы ее выражения в романе.

30

«Что такое обломовщина?» Роман «Обломов» в русской критике.

31

. Жизнь и творчество. Традиции русской драматургии в творчестве писателя.

32-33

Драма «Гроза». История создания. Система образов, приемы раскрытия характеров героев. Своеобразие конфликта. Смысл названия.

34

Город Калинов и его обитатели. Изображение «жестких нравов» «темного царства».

35

Протест Катерины против «темного царства». Нравственная проблематика пьесы.

36

критиков вокруг драмы «Гроза». Подготовка к домашнему сочинению по драме «Гроза».

Домашнее сочинение по пьесе «Гроза»

37

. Жизнь и творчество. «Записки охотника» и их место в русской литературе.

38

История создания романа «Отцы и дети».

39-40

Базаров – герой своего времени. Духовный конфликт героя.

41-42

«Отцы» и «дети» в романе.

43

Любовь в романе «Отцы и дети».

44

урок по роману «Отцы и дети».

Подготовка к домашнему сочинению по роману.

Домашнее сочинение по роману «Отцы и дети»

45-46

. Жизнь и творчество. Единство мира и философия природы в его лирике.

47

Человек и история в лирике .

48

Любовная лирика .

49

. Жизнь и творчество. Родная природа в лирике Фета.

50

Любовная лирика .

51

. Жизнь и творчество. Основные темы, мотивы и образы поэзии .

52

Контрольная работа за первое полугодие.

53

. Жизнь и творчество. Судьба народа в лирике поэта.

54

Героическое и жертвенное в образе разночинца-народолюбца.

55

о поэтическом труде.

56

Тема любви в лирике .

57

«Кому на Руси жить хорошо»: замысел, история создания и композиция поэмы.

58

Образы крестьян и помещиков в поэме «Кому на Руси жить хорошо».

59

Образы народных заступников в поэме «Кому на Руси жить хорошо».

60

языка поэмы «Кому на Руси жить хорошо». Фольклорное начало в поэме. Подготовка к домашнему сочинению.

Домашнее сочинение по поэме «Кому на Руси жить хорошо»

61

-Щедрин. Личность и творчество. Проблематика и поэтика сказок писателя.

62

Замысел, история создания, жанр и композиция романа «История одного города».

63

Образы градоначальников в романе «История одного города».

64

. Жизнь и судьба. Этапы творческого пути.

65

Народ и война в «Севастопольских рассказах».

66

История создания романа «Война и мир». Проблематика, особенности жанра. Образ автора в романе.

67

Эпизод «Вечер в салоне Шерер. Петербург. Июль 1805».

68

Именины у Ростовых. Лысые горы.

69

Быт поместного дворянства и «жизнь сердца» героев романа.

70

Отечественная война 1812 г. Философия войны в романе (т.III).

71

Кутузов и Наполеон в романе.

72

Партизанская война. Бегство французов из России.

73

«Мысль народная» в романе.

74

Эпилог романа.

75

Образ Наташи Ростовой.

76

Нравственные искания А. Болконского и П. Безухова.

77

Семья в романе «Война и мир».

78

к сочинению по роману «Война и мир».

Домашнее сочинение по роману «Война и мир»

79

. Жизнь и судьба. Идейные и эстетические взгляды.

80-81

Роман «Преступление и наказание». В Петербурге Достоевского или «Лик мира сего».

82

Раскольников среди униженных и оскорбленных.

83

Идея Раскольникова о праве сильной личности.

84

Преступление Раскольникова.

85

Раскольников и «сильные мира сего».

86

Семья Мармеладовых. «Правда» Сони Мармеладовой.

87

к сочинению по роману «Преступление и наказание».

Домашнее сочинение по роману «Преступление и наказание»

88

. Жизнь и творчество. Повесть «Очарованный странник» и ее герой Иван Флягин. Особенности жанра.

89

Нравственный смысл рассказа «Тупейный художник».

90

. Жизнь и творчество. Особенности рассказов 80-90 годов. «Человек в футляре».

91

Проблематика и поэтика рассказов 90-х годов. «Дом с мезонином», «Дама с собачкой», «Случай из практики», «Черный монах».

92

Душевная деградация человека в рассказе «Ионыч».

93

Особенности драматургии .

94

«Вишневый сад»: история создания, система образов. Разрушение дворянского гнезда.

95

сада в комедии «Вишневый сад». Своеобразие чеховского стиля.

Подготовка к сочинению по пьесе «Вишневый сад».

Домашнее сочинение по пьесе «Вишневый сад»

96

Контрольная работа за второе полугодие.

97

К. Хетагуров. Жизнь и творчество. Изображение тяжелой жизни осетинского народа в сборнике «Осетинская лира».

98-100

«Вечные» вопросы в зарубежной литературе. Романтизм, реализм и символизм в произведениях зарубежной литературы.

101-102

Итоговые уроки.

Перечень обязательных контрольных и практических

(уроки развития речи) работ:

Класс

Перечень работ

Кол-во

часов

10

Контрольные работы

3

1. Контрольная работа по творчеству

1

2. Контрольная работа первое полугодие.

1

3. Контрольная работа второе полугодие.

1

Уроки развития речи

9

1. Сочинение по творчеству

1

2. Сочинение по творчеству

1

2. Сочинение по творчеству

1

3. Сочинение по творчеству

1

4. Сочинение по творчеству

1

5. Сочинение по творчеству

1

6. Сочинение по творчеству

1

7. Сочинение по творчеству

1

8. Сочинение по творчеству

1