ЦИКЛОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО УВР
НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ
· Работа с расписанием (его корректировка).
· Посещение и анализ уроков, внеклассных мероприятий.
· Участие в методической работе (индивидуальные и групповые консультации с педагогами; участие в МО, творческих группах, совещаниях, семинарах).
· Индивидуальные беседы с учащимися и родителями.
· Ведение журналов
· Работа с одарёнными детьми.
· Самоанализ своей деятельности и корректировка плана на следующий день.
ЦИКЛОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО УВР
НА НЕДЕЛЮ
Понедельник
Работа с педагогическими кадрами: совещания при директоре, при завуче, инструктивно-методическое совещание, методические семинары. Посещение уроков. Работа с документами, с электронным мониторингом.
Вторник
МО, проверка школьной документации, с нормативными документами. Посещение уроков.
Среда
Методический день. Работа с нормативными, школьными документами по ГИА, ФГОСам. Участие в районных совещаниях. Посещение уроков.
Четверг
Производственные совещания, рейды по проверке состояния кабинетов. заседание методсовета, работа со ШМО, ГПД, элективные курсы. Работа с молодыми специалистами. Посещение уроков. Педсоветы.
Пятница
Работа с родителями, с учениками, с аттестующимися учителями - предметниками, Работа с документами. Рефлексия выполнения плана на неделю. Составление плана на следующую неделю
.
ЦИКЛОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО УВР
НА МЕСЯЦ
1. Систематическое изучение профессиональных потребностей учителей:
· посещение уроков учителей;
· анализ результатов.
2. Планирование и реализация планов методической службы:
· определение актуальной тематики педсоветов и других общешкольных мероприятий (МО);
· планирование определенных форм методической работы в школе (консультации, практикумы, решения ситуативных педагогических задач, обобщение передового педагогического опыта, мастер-класс, конкурсы…).
3. Подведение итогов, повторение диагностирования:
· определение конечных и промежуточных результатов, достигнутых в работе каждого учителя и на основании этого оценка целесообразности планирования методической работы;
· анализ эффективности деятельности методической службы;
· анализ результативности образовательного процесса;
· сравнительный анализ диагностики уровня обученности.
Циклограмма работызаместителя директора по учебно-воспитательной работеМБОУ Селезянской СОШ Емельченковой Любови Георгиевны на учебный год | ||
№ | Август | Сроки |
1. | Августовская конференция | |
2. | Районное совещание руководителей ОУ | |
3. | Итоговый педсовет №1 «Анализ образовательного процесса за 2учебный год». Публичный отчёт | |
Сентябрь | ||
1 | Составление плана прохождения курсов повышения квалификации. Составление пакета документов на аттестацию учителей | Сентябрь |
2 | Статистическая отчетность ОШ | По графику УО |
3 | Проверка учебно-методического обеспечения по предметам. В 1 классе в условиях реализации ФГОС НОО. | До 1 октября |
4 | Заседание ШМО | 3 неделя |
5 | Заседание МС №1 | 3 неделя четверг |
6 | Корректировка плана работы на год. | 2 неделя |
7 | Оформление документации по методической работе | 4 неделя |
8 | Входные контрольные работы по математике, русскому в 5 классе | До 1 октября |
9 | Техника чтения 2-7 классы | 4 неделя ОС |
10 | Консультация учителей по оформлению и заполнению классных журналов. | 2 неделя |
11 | Выдача и оформление журналов элективных курсов и ГПД. | 2 неделя |
12 | ТК Проверка рабочих программ по предметам и элективных курсов | До 1 октября |
13 | ТК Проверка правильности оформления журналов. организация повторения, накопляемость оценок. | 3 неделя сентября |
14 | ТК Проверка личных дел учащихся | 2 неделя сентября |
15 | ТК Проверка планов руководителей МО | До 27 сентября |
16 | ТК «Организация учебной деятельности и адаптация учащихся 1 класса в условиях реализации ФГО НОО». Посещение уроков. | В течение месяца |
17 | Ведение журнала замещенных уроков | По необходимости |
18 | Ведение журнала пропусков занятий учащимися | В течение года |
19 | Еженедельные ОС «Организация рабочей недели» | Понедельник недели |
20 | С/З №1 Анализ ведения школьной документации - журналы, личные дела, рабочие программы и другое. | 1 неделя понедельник |
21 | Составление списков учащихся (по классам). | |
22 | Посещение уроков 1 класса (учитель 1 класса ) | Сентябрь-май |
23 | Оформление стенда к аттестации. Ознакомление педагогов школы | Сентябрь |
24 | Контроль за работой слабоуспевающих, одаренных детей. | Сентябрь-май |
25 | Составление графика открытых уроков | ОС, собеседование |
26 | Итоги методической работы за 2012-2013 учебный год и планирование на уч. год Составление графика диагностики, недель ШМО. | М/С №1 |
27 | ||
Октябрь | ||
1 | Составление графика проведения школьных олимпиад | До 1 октября |
2 | Статотчетность по кадрам РИК | По графику УО |
3 | Оформление информационно-аналитических документов | Сентябрь-май |
4 | Посещение районных совещаний | По плану УО |
5 | «Изучение работы учителей в период адаптации 5,10 классов». Посещение уроков. | Сентябрь-октябрь |
6 | Малый педсовет№2. «Адаптация учащихся 1класса в условиях введения ФГОС НОО. Преемственность обучения учащихся 5 класса». | 2 неделя четверг октябрь |
7 | Еженедельные ОС. Беседа с классными руководителями о работе со слабоуспевающими и трудными детьми (контроль за посещением, успеваемостью, поведением) | Понедельник недели |
8 | Результаты проверки рабочих программ. Проверка журналов. Посещаемость, система опроса, накопляемость оценок. | Октябрь ОС |
9 | Предварительный мониторинг успеваемости и посещаемости за 1 четверть во 2-11 классах. | С/З№2 3 нед. понед. октябрь |
10 | Контроль за работой со слабоуспевающими и одаренными детьми. | ОС, собеседование |
11 | Проверка рабочих тетрадей МО естественно-математических дисциплин | 3 неделя |
12 | Классно-обобщающий контроль в 5 классе. | В течение месяца |
Ноябрь | ||
1 | Прием отчетов учителей за 1 четверть. Оформление мониторинга успеваемости по итогам 1 четверти. | 1 неделя |
2 | Оформление информационно-аналитических документов | 1 |
3 | Заседание ШМО: итоги школьных олимпиад | 2 неделя |
4 | Посещение районных МО | По плану |
5 | ТК - состояние преподавания математики. Посещение уроков. | 1-3 неделя |
6 | Организация и контроль за проведением районных олимпиад | В течение месяца |
7 | Тематическая проверка журналов. Выполнение программ, объективность выставления оценок, выполнение практической части программы и графика контрольных работ. | 4 неделя |
8 | Ведение журнала замещенных уроков | По необходимости |
9 | Еженедельные ОС. | понедельник |
10 | Ведение журнала пропусков занятий учащимися | ежедневно |
11 | « Формы и методы работы с одарёнными детьми ». Презентация «Оценка творческого потенциала» | С/З №3 3 нед. понед. |
12 | ТК Проверка журналов | 4 неделя |
13 | Работа со школьными документами: « Начальные классы» (взаимопроверка ведения тетрадей) | 3 неделя |
14 | Изучение уровня преподавания предмета математика 5-6 класс | Справка |
15 | Журналы «Объективность выставления оценок за четверть, правильность оформления журналов, выполнение практической части по физике, химии, географии, биологии» | Справка |
16 | Персональный контроль за работой Баймуратовой ёт по теме самообразования. | ОС |
17 | «Повышение ИКТ компетентности педагогов» | Семинар |
18 | Заседание МС №2 | 3 неделя четверг |
| Декабрь | |
1 | Малый педсовет №3 «Адаптация учащихся 10 класса» | 2 неделя четверг |
2 | Оформление информационно-аналитических документов | В течение месяца |
3 | Посещение районных МО | По графику РМС |
4 | Техника чтения 2-7 классы | 2 неделя |
5 | Ведение журнала замещенных уроков | По необходимости |
6 | ТК - состояние преподавания математики. Посещение уроков. | 3 неделя четверг |
7 | Еженедельные ОС. «Анализ техники чтения, проверки журналов, ведения тетрадей | понедельник |
8 | Прием отчетов учителей за вторую четверть. Оформление мониторинга успеваемости по итогам 1 полугодия. | 4 неделя |
9 | ТК - состояние преподавания русского языка. Посещение уроков. | В течении месяца, собеседование |
10 | Тематическая проверка журналов. Система выполнения письменных работ, накопляемость оценок по физ-ре, музыке, ИЗО, опрос слабоуспевающих учащихся. | 4 неделя, ОС |
11 | Предварительный мониторинг обученности за 1 полугодие. Прохождение программы. | С/З № 4 2 нед. Понед. |
12 | Представление опыта на заседании ШМО | Декабрь |
13 | Анализ результативности олимпиад (районных и областных). | М/С |
14 | Проверка рабочих тетрадей МО филологии, истории, обществознания, МХК | ОС |
15. | Выполнение решений и рекомендаций педсоветов и совещаний за 1 полугодие»». | ОС понедельник |
16 | Контроль за работой слабоуспевающих, одаренных детей. | ОС, собеседование |
17 | Посещение районных совещаний | По плану УО |
18 | Посещение уроков. Дифференциация и индивидуализация на уроках географии в 6-10х классах | Собеседование |
19 | Персональный контроль за работой Отчёт по теме самообразования. | ОС |
Январь | ||
1 | Контроль за работой слабоуспевающих, одаренных детей. | ОС, собеседование |
2 | Тематическая проверка журналов. Выполнение программ, посещаемость, система опроса, работа со слабоуспевающими учащимися. | 4 неделя |
3 | Заслушивание отчета заведующей библиотеки о проделанной работе за 2 четверть. | ОС понедельник |
4 | Отчет за 2 четверть и полугодие. | 4 неделя |
5 | Смотр учебных кабинетов. | По плану УО |
6 | Еженедельные ОС. | понедельник |
7 | Подготовка материалов по обобщению опыта для ММЦ. | Январь |
8 | Расписание уроков на 3 четверть. | 4 неделя |
9 | Режим проветривания кабинетов | ОС понедельник |
10 | Организация и проведение зимних каникул | 4 неделя |
11 | Выполнение уч. программ и их практ. части за 1 полугод. | 4 неделя |
12 | Преподавание предметов в условиях введения ФГОС ООО | С/З№ 5 |
13 | Посещение районных совещаний | По плану УО |
14 | Неделя ШМО филологии и обществознания | 21.01.-25.01. |
15 | Неделя ШМО начальных классов | 21.01.-25.01. |
16 | Неделя ШМО естественно-математических дисциплин | 28.01.-01.02. |
17 | Неделя ШМО технологии, искусства, физкультуры. | 04-02.-07.02. |
18 | «Повышение ИКТ компетентности педагогов» | Семинар |
19 | Посещение уроков. Дифференциация и индивидуализация на уроках русского языка в 5-11х классах | Собеседование |
Февраль | ||
1 | Формирование базы данных по ЕГЭ и ГИА для выпускников 9-11 классов | В течение месяца |
2 | Оформление электронного мониторинга | В течение месяца |
3 | Оформление информационно-аналитических документов | В течение месяца |
4 | Работа со школьной документацией | В течение месяца |
5 | Ведение журнала замещенных уроков | По необходимости |
6 | Педсовет №4 по УВР. «НОВОЕ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ: ЗАПРОСЫ, ОЦЕНКИ, ПУТИ ДОСТИЖЕНИЯ» | Педсовет №4 2 нед. четверг |
7 | ТК-проверка работы классных руководителей 9-ого, 11-ых классов по подготовке выпускников к государственной (итоговой) аттестации | 4 неделя |
8 | Сдача базы данных об участниках ЕГЭ в УО | В течение месяца |
9 | Еженедельные ОС. | понедельник |
10 | Методический семинар «Работа с одаренными детьми» | понедельник |
11 | Контроль за работой слабоуспевающих, одаренных детей. | В течение месяца ОС |
12 | Классно-обобщающий контроль в 8 классе. Оформление информационно-аналитических документов. Посещение уроков | В течение месяца |
13 | Работа со школьной документацией | В течение месяца |
14. | П/К. Работа по подготовке документов ПМПК. | |
15. | Тематическая проверка журналов. Выполнение практической части программы, использование ТСО. | 4 неделя |
16. | Изучение нормативных документов по проведению государственной (итоговой) аттестации IX, XII классов, ЕГЭ. | С/З № 6 2 нед. понедельник |
17 | ТК Проверка ведения журналов. | 4 неделя |
18 | Контроль за работой слабоуспевающих, одаренных детей. | ОС, собеседование |
19 | Посещение районных совещаний | По плану УО |
20 | Посещение уроков. Дифференциация и индивидуализация на уроках химии в 8-11х классах | Собеседование |
21 | Заседание МС №3 | 3 неделя четверг |
Март | ||
Работа со школьной документацией | В течение месяца | |
1 | Оформление электронного мониторинга. Посещение уроков в 9-11 классах | В течение месяца |
2 | Контроль по подготовке к экзаменам | В течение месяца |
3 | Посещение уроков, выводы, коррекция плана работы МС | По графику |
4 | ТК - состояние организационной работы по проведению ЕГЭ; | ОС |
5 | Проведение пробных ЕГЭ в 11 классе | каникулы |
6. | Посещение уроков. Дифференциация и индивидуализация на уроках технологии в 5-9х классах | Собеседование |
7. | Контроль за работой слабоуспевающих, одаренных детей. | ОС, собеседование |
8. | Еженедельные ОС. | |
9 | Предварительный мониторинг успеваемости за 3 четверть. | ОС |
10 | Мониторинг обученности по предметам (итоговые работы). | По графику |
11 | Контроль за выпол-нением программ за 3 ч., НРК. | ОС |
12 | Тематическая проверка журналов. Выполнение программы, система опроса слабоуспевающих и одарённых детей учащихся. | 4 неделя ОС |
13 | Предварительный мониторинг успеваемости и посещаемости за 3четверть. Контроль за работой по подготовке к государственной (итоговой) аттестации Состояние успеваемости в выпускных классах | С/З № 7 2 нед. понедельник |
14 | Посещение районных совещаний | По плану УО |
15. | «Повышение ИКТ компетентности педагогов» | Семинар |
Апрель | ||
1. | Оформление электронного мониторинга. Посещение уроков в 9-11 классах.. | В течение месяца |
2 | «О результатах пробных экзаменов в 9,11 классах» | С/З № 8 понедельник |
3 | ПК - проверка классных стендов 9,11 классов по государственной(итоговой) аттестации | 3 неделя ОС |
4 | Техника чтения 2-7 классы | 4 неделя ОС |
5 | Заседания МС №4 | 3 неделя четверг |
6 | Еженедельные ОС. | понедельник |
7 | Тематическая проверка журналов. Проведение итогового контроля | 4 неделя ОС |
8 | Контроль за работой слабоуспевающих, одаренных детей. | ОС, собеседование |
9 | Пробные экзамены по русскому языку и математике (9 класс). | 3 неделя |
10 | Оформление стенда «Экзамены». | В течение месяца |
11 | ||
12 | ||
Май | ||
1. | Педсовет №6 «О допуске обучающихся 9,11 классов к ГИА» | 2 неделя четверг |
2 | Подготовка документов к аттестации педкадров в г.. | В течение месяца |
3 | Проверка журналов. Организация повторения, выполнение программы. Проверка личных дел на конец уч. года | 4 неделя ОС |
4 | Прием отчетов учителей за четвертую четверть, год. | ОС |
5 | Сдача отчётов работы МО | По графику |
6. | Контроль за качеством проведения консультаций | Апрель-май |
7 | Педсовет№7 «О переводе» | 2 неделя четверг |
8. | Ведение журнала замещенных уроков | По необходимости |
9. | Еженедельные ОС. | понедельник |
10 | Административные контрольные работы | По графику |
11 | Последний звонок | 25 мая |
12 | Собеседование с учителями и классными руководителями по проверке готовности к итоговой аттестации учащихся 9, 11 классов (педконсилиум). | 1 неделя четверг |
13 | «О результатах образовательного процесса за год. Итоги реализации ФГОС НОО за год » | С/З№ 9 3 неделя понедельник |
14 | Посещение районных совещаний | По плану УО |
15. | Составление отчетов по прохождению курсов | 3 неделя |
16 | Анализ результатов итоговой аттестации учащихся | По окончанию |
1 | Анализ работы школы за учебный год. | В течение месяца |
2 | Планирование методической работы на уч. год | 4 неделя |
3 | Оформление электронного мониторинга и сдача отчётов. | 4 неделя |
3 | Сдача годового отчёта в РОО | До 1 июля |
4 | Еженедельные ОС. | понедельник |
7 | Планирование работы на следующий учебный год. | В теч. месяца |
8 | Распределение нагрузки учителей на следующий учебный год. | август |
9 | Составление учебного плана на следующий учебный год | август |
10 | Проведение экзаменов. | июнь |
11 | Вручение аттестатов | июнь |
12 | Педсовет №8 «Об окончании школы выпускников 9 и 11 классов». | июнь |
Формы контроля, используемые в школе:
- классно-обобщающий контроль (фронтальный вид контроля, то есть контроль за деятельностью учителей, классных руководителей, психологическая атмосфера в классе), уровень ЗУН (срезы, административные контрольные работы). Классы делятся на три группы по признаку качества знаний учащихся.
Высокое качество | Среднее качество | Низкое качество | |||
Класс | % | Класс | % | Класс | % |
- тематический контроль (работа всего коллектива над темой школы; уровень знаний и умений учащихся по определенным темам какого-либо предмета); персональный контроль (результативность преподавательской деятельности, методический уровень учителя в целом или какой-либо стороны его деятельности); обзорный контроль – обеспеченность учащихся учебной литературой, состояние школьной документации, состояние учебных кабинетов на начало и конец года, контроль календарно-тематического планирования и программ, выполнение программ и минимума контрольных, проверочных и лабораторных работ по всем предметам; выполнение программ индивидуального обучения; организация повторения учебного материала за курс начальной школы в 5 классе; организация работы кружков, секций; система работы с тетрадями; посещаемость занятий, дозировка домашнего задания; организация итогового повторения; работа с отстающими и «трудными» детьми; детьми, имеющими повышенную мотивацию к обучению; работа ГПД; организации физкультурно-оздоровительной работы; состояние охраны труда и техники безопасности; обеспеченность учащихся питанием; комплектно-обобщающий контроль – контроль за состоянием методической работы в школе.
Методы контроля:
· наблюдение (посещение уроков);
· изучение документации;
· проверка знаний (срезы, контрольные);
· анкетирование;
· тестирование;
· анализ.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
