Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Анализ учебной деятельности в учебном году.
Характеристика педагогического коллектива
Кадровое обеспечение в учебном году было следующим: в школе работают 10 учителей. Все педагоги имеют высшее образование. 9 из 10 соответствуют квалификационным требованиям: 1 имеет высшую кв. категорию, 5 – 1 кв. категорию, 2 – вторую. Два учителя имеют звания «Отличник народного просвещения () и «Почетный работник общего образования РФ» (.).
Учителя находятся в творческом поиске, разрабатывают учебные и дидактические материалы, проводят различные нетрадиционные формы обучения, используют новые технологии: электронные программы, демонстрационные материалы Интернет-ресурсов, компьютер, телевизор, магнитофон, DVD компьютерные диски. Стараются на уроках создать ситуацию успеха и атмосферу доброжелательности, которые становятся фактором развития личности школьника.
В течение учебного года изучалась информационная потребность педагогов, а также потребность в повышении их квалификации. Курсы повышения квалификации прошли и проходят 8 учителей. У этих педагогов имеется ИОЧ действительный в течение 5 лет либо свидетельство.
Педагоги большое внимание уделяют самостоятельной, творческой и исследовательской деятельности учащихся: практикуют индивидуальные сообщения на заданную тему, рефераты.
Своим опытом, знаниями педагоги делятся с учителями школы, округа, являясь активными участниками педагогических советов, школьных и окружных методических объединений.
Весь коллектив трудоспособный и в состоянии выполнить все поставленные задачи.
1. Результаты ГИА.
Рейтинг общеобразовательных учреждений на основании среднего балла
по математике
Предмет | Средний балл по математике | ||
по 5-балльной шкале
|
по 34-балльной шкале | ||
Средний балл по Самарской области |
4,1 |
19,1 | |
Средний балл по Западному управлению
| 4,0 | 18,2 | |
| Средний балл по математике | ||
по 5-балльной шкале
|
по 34-балльной шкале | ||
Общеобразовательные учреждения Шигонского района | 1 | Байдеряковская ООШ – 4,5 | Байдеряковская ООШ – 22,7 |
2 | Усольская СОШ – 4,5 | Усольская СОШ – 22,4 | |
3 | Береговская СОШ – 4,3 | Малячкинская СОШ – 20,5 | |
4 | Малячкинская СОШ – 4,3 | Шигонская СОШ № 1 – 19,6 | |
5 | Шигонская СОШ № 1 – 4,1 | Береговская СОШ – 19,4 | |
6 | Пионерская ООШ – 4,0 | Пионерская ООШ – 18,7 | |
7 | СОШ п. Волжский Утес – 3,8 | СОШ п. Волжский Утес – 16,9 | |
8 | Кузькинская ООШ – 3,2 | Кузькинская ООШ – 13,8 | |
9 | Муранская ООШ – 3,2 | Муранская ООШ – 13,4 | |
10 | Новодевиченская СОШ – 3,1 | Новодевиченская СОШ – 11,7 |
по Западному управлению
8 из 20 | ОУ Гимназия – 4,0 | ОУ Гимназия – 18,8 |
СОШ № 10 – 4,0 | СОШ № 26 – 18,7 | |
СОШ № 2 г. Октябрьска – 4,0 | Пионерская ООШ – 18,7 22 из 48 | |
Пионерская ООШ – 4,0 | СОШ № 4 – 17,8 |
Рейтинг общеобразовательных учреждений на основании среднего балла
по русскому языку
Предмет | Средний балл по русскому языку | ||
по 5-балльной шкале
|
по 41-балльной шкале | ||
Средний балл по Самарской области
|
3,9 |
31,9 | |
Средний балл по Западному управлению
| 3,8 | 31,0 | |
Общеобразовательные учреждения Шигонского района | 1 | Байдеряковская ООШ – 4,7 | Байдеряковская ООШ – 37,8 |
2 | СОШ п. Волжский Утес – 4,3 | СОШ п. Волжский Утес – 36,1 | |
3 | Малячкинская СОШ – 4,1 | Усольская СОШ – 33,4 | |
4 | Усольская СОШ – 4,0 | Шигонская СОШ № 1 – 33,1 | |
5 | Шигонская СОШ № 1 – 4,0 | Малячкинская СОШ – 32,0 | |
6 | Кузькинская ООШ – 3,8 | Пионерская ООШ – 31,1 | |
7 | Пионерская ООШ – 3,6 | Кузькинская ООШ – 31,1 | |
8 | Береговская СОШ – 3,5 | Береговская СОШ – 30,8 | |
9 | Муранская ООШ – 3,4 | Муранская ООШ – 30,4 | |
10 | Новодевиченская СОШ – 3,3 | Новодевиченская СОШ – 26,7 |
по Западному управлению
9 | СОШ № 2 – 3,8 | СОШ № 3 г. Октябрьска – 31,6 |
СОШ № 21 – 3,8 | СОШ № 2 – 31,2 | |
СОШ № 8 г. Октябрьска – 3,8 | СОШ № 21 – 31,2 | |
Междуреченская СОШ – 3,8 | ООШ № 11 – 31,1 | |
Кузькинская ООШ – 3,8 | Пионерская ООШ – 31,1 27 из 48 | |
10 | СОШ № 2 г. Октябрьска – 3,7 | Кузькинская ООШ – 31,1 |
11 из 19 | СОШ № 14 – 3,6 | Береговская СОШ – 30,8 |
Пионерская ООШ – 3,6 | Муранская ООШ – 30,4 |
Анализ результатов итоговой аттестации позволяет сделать вывод о том, что качество знаний учащихся 9-х классов соответствует государственным образовательным стандартам, учебный процесс в школе идет удовлетворительно, уровень подготовки по сдаваемым предметам стабилен.
2. Результаты успеваемости:
В течение всего года администрацией школы осуществлялся постоянный контроль за соблюдением работниками школы закона «Об образовании», документов и нормативных актов, регулирующих деятельность ОУ. Управление учебно-воспитательным процессом осуществлялось на аналитической основе с использованием диагностики.
В течение учебного года осуществлялся контроль и диагностирование уровня подготовленности учащихся и соответствие их знаний требованиям образовательного стандарта через контрольные срезы, проверочные работы, устные опросы, тесты.
Обучение первоклассников проходит без балльного оценивания знаний. В течение учебного года прошли входной и промежуточный мониторинги. С входным мониторингом справились из 13 первоклассников 11.
С промежуточным мониторингом справились все. Тестировались 10 первоклассников, и из 10 – у 7 повышенный уровень сформированности предметных умений и у 3 – базовый уровень сформированности предметных умений.
Завтра у нас 2-х часовое итоговое тестирование.
Обучение первоклассников проходит без балльного оценивания знаний, но уже можно сделать вывод: из 11 учащихся занимаются на «4» и «5» - 5-6 человек.
2012 г.
Класс | Количество | Отличники | Хорошисты | Неуспевающие | средний балл | качество знаний |
2 | 9 | 1 | 5 | |||
3 | 10 | 1 | 4 | |||
4 | 6 | 2 | ||||
5 | 9 | - | 3 | |||
6 | 8 | 4 | ||||
7 | 8 | - | 2 | |||
8 | 12 | 1 | 2 | |||
9 | 7 | 1 | 2 | |||
Итого | 69 | 4 – 6% | 24–35 % | 3,5 | 41% | |
45% |
2011
Класс | Количество | Отличники | Хорошисты | Неуспевающие | средний балл | качество знаний |
2 | 10 | 3 | 2 | 0 | 3,8 | 50% |
3 | 7 | 1 | 2 | 0 | 3,57 | 43% |
4 | 8 | 1 | 4 | 0 | 3,75 | 62,5 |
5 | 8 | 1 | 3 | 0 | 3,25 | 50% |
6 | 9 | 1 | 3 | 0 | 3,56 | 44,4% |
7 | 12 | 1 | 5 | 0 | 3,58 | 50% |
8 | 8 | 1 | 2 | 0 | 3,5 | 37,5 |
9 | 13 | 0 | 4 | 0 | 3,3 | 31% |
Итого | 75 | 9 – 12% | 25- 33% | 0 | 3,57 | 45,3% |
41% |
Успеваемость снизилась на 4% в сравнении с 2011 годом.
Лень, отсутствие контроля со стороны родителей, снижение контроля со стороны родителей, мало времени уделяется подготовке домашнему заданию, больше на досуг, читают очень мало, учатся не в системе: от случая к случаю, и самое главное – дисциплина.
Заместитель директора по УВР


