Ноябрь
Вопросы, подлежащие контролю | Цель контроля | Объекты контроля | Вид контроля | Методы контроля | Ответственные лица | Результаты контроля, место подведения итогов | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||
1. Контроль за выполнением всеобуча |
| |||||||||||
1.Результаты диагностического исследования обучающихся 6-9 классов по выявлению склонности к правонарушениям, употреблению наркотиков и алкоголя, курению. | Анализ работы классных руководителей, их связи с родителями по вопросу успеваемости, посещение занятий и поведения учащихся | Работа с детьми группы риска, посещаемость занятий учащимися | Тематический | Наблюдение, собеседование | ЗВР | СЗ. справка | ||||||
2. Школьные предметные олимпиады | Анализ результатов проведения школьных предметных олимпиад | Подготовленность учащихся 5-11-х классов к школьным олимпиадам | Тематический | Персональный анализ | Администрация | СД приказ, справка | ||||||
2. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования |
| |||||||||||
1.Мониторинг 10 класс | Формирование муниципальной системы мониторинга освоения выпускниками третьей ступени общеобразовательных программ | Работа учителя русского языка | Тематичес- кий | Посещение и анализ уроков, собеседование | Администрация, руководитель ШМО | ШМО |
| |||||
2. Формирование учебно - интеллектуальных умений и навыков обучающихся 1 класса. | Изучение результативности обучения по ФГОС | Работа учителя начальных классов . | Тематический | Посещение уроков, контрольные срезы | Администрация | Справка, приказ |
| |||||
3. Контроль за школьной документацией |
| |||||||||||
Работа учителей с рабочими тетрадями | Система работы учителя с рабочими тетрадями | Тетради учащихся 1-11 - х классов | Тематический | Анализ работ, собеседование | Администрация, руководители ШМО | ШМО |
| |||||
4. Контроль за состоянием воспитательной работы и дополнительным образованием детей |
| |||||||||||
Досуг учащихся в ОУ | Качество подготовки общешкольных мероприятий. | Досуговые мероприятия | Тематический | Посещение мероприятий, собеседование с обучающимися | Администрация | ОС |
| |||||
5. Контроль за сохранением здоровья учащихся |
| |||||||||||
1.Углубленный мед осмотр учащихся | Ранняя диагностика заболеваний учащихся | Мед осмотр обучающихся 1-11 класс | Тематический | Анализ углубленного медосмотра | ЗВ, учитель физ. культуры Классные руководители | СД, справка |
| |||||
2. Организация горячего питания. | Качество работы школьной столовой. | Школьная столовая | Персональный | Наблюдение, собеседование | Ответственный по питанию | СД |
| |||||
6. Контроль за состоянием методической работы |
| |||||||||||
Предметная неделя математики, физики и информатики | Влияние предметной недели на развитие интереса у учащихся к изучаемому предмету, повышение образовательного уровня, обучение школьников самостоятельности и развитие у них творчества | Творческая работа учителей математики, физики и информатики | Тематический | Посещение открытых уроков и внеклассных мероприятий | Администрация, руководитель ШМО естественного – математического цикла. | Творческий отчет учителей |
| |||||
Декабрь
Вопросы, подлежащие контролю | Цель контроля | Объекты контроля | Вид контроля | Методы контроля | Ответственные лица | Результаты контроля, место подведения итогов | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||
1. Контроль за выполнением всеобуча |
| |||||||||||
1. Районные предметные олимпиады | Анализ результатов проведения районных предметных олимпиад | Подготовленность учащихся 7-11-х классов к районным олимпиадам | Тематический | Персональный анализ | Администрация | СД приказ | ||||||
2. Состояние индивидуальной работы с учащимися, нуждающимися в педагогической поддержке. | Качество проведения занятий с учащимися, нуждающимися в педагогической поддержке. | Работа с отстающими школьниками | Тематический | Наблюдения собеседова ния с учителями, школьника ми и их родителями | Администрация | СЗ | ||||||
2. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования |
| |||||||||||
1.Проверка уровня подготовки учащихся 2-11 классов за I полугодие | Изучение результативности обучения за I полугодие | Уровень ЗУН обучающихся | Тематический | Контрольные работы, диктанты, тестирования | Администрация школы | СД приказ, справка |
| |||||
3. Контроль за школьной документацией |
| |||||||||||
Выполнение образовательных программ в первом полугодии. | Выполнение программ по предметам и выявление причин отставания за первое полугодие, объективность выставления четвертных оценок | Классные журналы, журналы индивидуального обучения (2-11-е классы) | Персональный | Анализ документации, собеседование | ЗУВР | СЗ, справка |
| |||||
4. Контроль за состоянием воспитательной работы и дополнительным образованием детей |
| |||||||||||
1 .Работа с родителями. | Эффективность работы родительского комитета. | Родительский комитет | Персональный | Собеседование, анализ документации, опросы, наблюдения, собеседование, посещение заседаний. | ЗВ | ОС |
| |||||
2. Состояние работы по правовому воспитанию, профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних. | Оценка работы классных руководителей, педагога – организатора по правовому воспитанию. | Классные руководители, педагог - организатор. | Тематический | Наблюдение, анализ и беседа | ЗВР | СД |
| |||||
3. Внеурочная деятельность по ФГОС. Работа кружков | Оценка работы классного руководителя, педагогов дополнительного образования | классный руководитель, педагоги дополнительного образования | Тематический | Собеседование, анализ документации, опросы, наблюдения, собеседование, посещение занятий | ЗВР | ОС |
| |||||
5. Контроль за состоянием методической работы |
| |||||||||||
1.Проведение предметной недели истории и обществознания. | Влияние предметной недели на развитие интереса у учащихся к предмету, повышение образовательного уровня, обучение школьников самостоятельности и развитие у них творчества | Творческая работа учителей географии, биологии и химии | Тематический | Посещение уроков и внеклассных мероприятий | Администрация и руководитель ШМО естественно – математического цикла | Творческий отчет |
| |||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


