Основные методические задачи (пленарное заседание)

Рекомендации для августовской конференции

Наша новая школа

Основные направления инициативы «Наша новая школа»:

Переход на новые образовательные стандарты. Развитие системы поддержки талантливых детей. Развитие учительского потенциала. Сохранение и укрепление здоровья школьников. Расширение самостоятельности школ.

Формируется новое представление о современной школе России. ЭТО:

ü Школа формирования идентичности гражданина России.

ü Школа доверия, толерантности, миролюбия, диалога культур и психологического комфорта.

ü Школа успешной социализации личности и развития инновационного потенциала России.

ü Школа вариативного образования, поддержки индивидуального развития детей и подростков, развития одаренности.

ü Школа поддержки мотивации личности к познанию, творчеству и труду.

ü Школа интеграции детей с ограниченными возможностями и проблемами в обучении в современное общество.

ü Школа предупреждения и профилактики социальных рисков.

ü Школа формирования здорового и безопасного образа жизни.

В школе должны быть созданы кадровые, материально-технические и другие условия, обеспечивающие развитие образовательной инфраструктуры в соответствии с требованиями времени.

Финансовое обеспечение будет построено на принципах нормативно-подушевого финансирования. При этом средства будут поступать и в муниципалитеты и в каждую школу по нормативу независимо от форм собственности.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

«Педагогический навигатор»

Школам предлагается рассказать о достижениях отдельных учителей и учительских коллективов за последние три года в интересной, творческой форме, в течение 7 минут. Желательно, чтобы был задействован весь коллектив. Презентации приветствуются только с творческим комментарием.

Августовская конференция /27.08.2010г./

Работа по секциям проходит на базе ЕСОШ и начинается в 14.00.

Секция учителей математики

Руководитель

Системно-деятельный подход к изучению математики в общеобразовательной школе. Новые стандарты. // Использование интерактивной доски, мультимедиа на уроках математики. // Комбинаторика на уроках математики. // Итоги ГИА в 9-х классах. //

Секция учителей русского и иностранных языков

Руководитель секции

1. Новые стандарты по русскому и иностранным языкам. //

2. Итоги мониторинга по 4, 8 классам, иностранный язык. //

3. Результаты ГИА по русскому языку. //

4. Интегрированное обучение русскому и иностранным языкам. /Общее обсуждение/

Секция учителей логопедов, психологов, учителей коррекционного обучения.

Руководитель секции

1. «Интегрированное обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе».

2. Стандарт специального коррекционного обучения //

3. Условия эффективности инклюзивного обучения детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательной школе.

4. Проблемы планирования образовательного процесса в условиях инклюзивного обучения.

5. «Психолого-педагогическое сопровождение ФГОС в дошкольном и младшем школьном возрасте» //

Секция учителей трудового обучения, физкультуры, ОБЖ.

Руководитель секции

1. Предметно-деятельностная структура содержания образования на примере ОБЖ, физической культуры и трудового обучения.

//

Педагогические средства формирования способов учебной деятельности на примере ОБЖ, физической культуры и трудового обучения // Ознакомление с приказом Министерства обороны РФ и Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 года № 96/134 «Об утверждении инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях».

О проведении учебных сборов в 2011 году» /, гл. специалист УНО/

Секция учителей истории, обществознания и географии.

Руководитель секции

Преподавание истории, обществознания и географии в школе в условиях перехода к Федеральным государственным образовательным стандартам нового поколения. // Формирование межпредметности и универсальных учебных действий на уроках. Интеграция с другими учебными предметами. /, / Социализация и мировоззренческое формирование школьника на уроках обществознания. // Образовательно-педагогические технологии в изучении истории, обществознания и географии в школе. // Преподавание истории средних веков в 6 и 10 классах общеобразовательной школы. /Зурмаева А/ Экологическое воспитание на уроках географии. // Национально-региональный компонент в курсе школьной географии и в социализации школьника (концепция и методика преподавания предмета «география Иркутской области»). //

Секция учителей естественнонаучных дисциплин (физика, биология, астрономия).

Руководитель секции

Инновационность содержания стандартов нового поколения в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». //. Системно-деятельный подход – основа определения требований к результатам образования. // Определение научного содержания предметов естественнонаучного цикла на основе выделения его фундаментального ядра. // Здоровьесберегающие технологии, открытая образовательная среда и т. д. //

Секция учителей информатики.

Руководитель

Государственные стандарты общего образования второго поколения //. Содержание и планирование уроков по информатике; рекомендованные учебники регионального и федерального компонентов. /Общее обсуждение/. Возможности интеграции предмета «Информатика и ИКТ» с другими предметами: физика, математика и другие. // Компьютерный практикум в готовых программных комплексах. // Воздействие компьютеров на общество. Информационная культура. //

Секция заместителей директоров по воспитательной работе и организаторов школ.

Руководитель

Тема: «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» как методологическая основа стандартов второго поколения.

Основные вопросы:

1. Новые смыслы организации воспитательной деятельности в образовательном учреждении. //

2. Новые векторы воспитывающего обучения //

3. Роль классного руководителя в реализации: «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России».

/Общее обсуждение/.

Секция учителей начальных классов.

Руководитель

1. Анализ работы РМО учителей начальных классов за прошедший учебный год. //

2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования нового поколения. //

3. Сообщения с курсов. /, , /

4. Утверждение плана работы РМО на новый учебный год.

Учительским коллективам приготовить творческое выступление «Новаторские изюминки» на 7 минут, где будут отражены успехи в инновационном обучении учащихся. / Презентации приветствуются.