ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Закон всемирного тяготения»
(Тема урока)
1. | ФИО (полностью) |
|
2. | Место работы | Н(Р-О)ОУ «Курская православная гимназия во имя преподобного Феодосия Печерского» |
3. | Должность | учитель физики |
4. | Предмет | физика |
5. | Класс | 9 |
6. | Тема и номер урока в теме | 19. «Закон всемирного тяготения» |
7. | Базовый учебник | , «Физика 9» |
8. Цель урока:
Ø Образовательные: изучить закон всемирного тяготения, сформировать умение рассчитывать силу всемирного тяготения, показать его практическую значимость.
Ø Развивающие: продолжить формирование и развитие информационных компетенций учащихся, развитие у учащихся умений анализировать, умений делать выводы по изученному материалу.
Ø Воспитательные: способствовать формированию научного мировоззрения, способствовать привитию умственного труда, создать условия повышения интереса к изучаемому предмету.
9. Задачи:
ü Образовательные: продолжить закрепление законов по теме «Динамика»; формировать умения применять полученные знания при решении экспериментальных и качественных задач; формировать умение говорить на языке предмета.
ü Развивающие: развивать логическое мышление, речь учащихся; развивать способность к обобщению, систематизации полученных знаний; развивать познавательный интерес.
ü Воспитательные: воспитывать у учащихся чувство взаимоуважения и взаимопомощи; формировать умение работать в коллективе; воспитывать рациональность в учебно-познавательной деятельности; воспитывать устойчивый интерес к изучению физики.
ü Здоровьесберегающие: профилактика умственного перенапряжения путем смены деятельности.
10. Тип урока – комбинированный
11. Формы работы учащихся:
Ø самостоятельная работа;
Ø работа в группах;
Ø решение расчетных задач.
12. Необходимое техническое оборудование – Компьютер, мультимедийный проектор
13. Структура и ход урока
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР | Деятельность учителя | Деятельность ученика | Время (в мин.)
|
1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 |
1 | Организационный момент | Демонстрация | 3 | ||
2 | Актуализация опорных знаний | 1, 3 | Демонстрация | Самостоятельная работа | 10 |
3 | Изучение нового материала | 2, 3, 4 | Демонстрация | Работа в тетради | 18 |
4 | Решение задач | 2, 5 | Помощь учащимся при работе с разноуровневыми заданиями | Демонстрация | 12 |
5 | Рефлексия | Демонстрация | Работа в тетради | 2 |
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1 | Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов | Каталог ЭОР | иллюстрация | http://fcior. *****/card/4058/dinamika-materialnoy-tochki. html |
2 | Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов | Каталог ЭОР | иллюстрация | http://fcior. *****/card/10711/zakon-vsemirnogo-tyagoteniya. html |
3 | Свободная энциклопедия- Википедия | Электронная энциклопедия | текст | http://ru. wikipedia. org |
4 | Физика | Электронный учебник | иллюстрация текст | http://www.physics.ru/courses/op25part1/design/index.htm |
5 | Информационно-образовательный портал сети образовательных учреждений Ярославской области | Каталог задач | текст | http://www. edu. *****/russian/projects/socnav/prep/phis001/dyn/dyn12_samost. html |
