«Подготовка детей к обучению в школе»

Автор проекта
Фамилия, имя отчество
Регион	Новосибирская область
Населенный пункт, в котором находится ОУ	г. Бердск
Номер и/или название ОУ	ЦМППС «ДАРС», ДОУ №9 «Теремок»
Описание проекта
Название темы вашего учебного проекта
«Подготовка детей к обучению в школе»
Краткое содержание проекта
Идея этого проекта возникла после анализа литературы по данному направлению, а также после изучения подготовки детей выпускных групп нашего детского сада. Большинство авторов, которые занимались данной проблемой, считают, что основной вид деятельности, который способствуют развитию ребенка, является игра. Мне бы хотелось добавить к этому, что одним из условий успешного развития ребенка - совместная деятельность со взрослым, а именно, с родителями и педагогами. Поэтому метод проектов является наиболее подходящим для реализации поставленных задач. В ходе реализации проекта мною, совместно с участниками проекта, будут рассмотрены самые актуальные проблемы при подготовке детей к школе. В результате родители получат необходимую информацию и практические навыки по подготовке ребенка к обучению в школе. У детей повысится уровень мотивации к обучению в школе, возрастет познавательный интерес, повысится уровень развития познавательных процессов. Специалисты и педагоги получат бесценный опыт работы в проектной деятельности подобного рода. Все участники проекта получат компетентностные навыки для работы в проектной деятельности. Эти навыки активизирую и актуализируют мыслительные операции высокого уровня.
Участники
Дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели, учителя начальных классов школ города.
Приблизительная продолжительность проекта
1 год
Основа проекта
Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта дети будут иметь больше представлений о будущей школьной жизни, повысится мотивация к обучению в школе, познавательный интерес. Родители смогут получить важную информацию о психологических особенностях научиться практическим методам и приемам подготовки ребенка к школе. Педагоги детского сада и школ смогут обмениваться опытом и наиболее эффективно сотрудничать.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос	Есть ли необходимость в подготовке ребенка к школьному обучению?
Проблемные вопросы учебной темы	С какого возраста стоит начинать подготовку ребенка к школе? Каким образом должна происходить подготовка ребенка к обучению в школе? Является ли полезным для ребенка совмещение детского сада предшколы?
Учебные вопросы	Что должен знать и уметь ребенок, который идет в школу? Каким образом родители могут способствовать развитию у ребенка познавательных процессов и желания учиться?
План оценивания
График оценивания
До работы над проектом	После завершения работы над проектом
Оценивание развития познавательных процессов, эмоционально-волевой и коммуникативной сферы у детей по банку психологических методик. Опросники и анкеты для родителей и педагогов.	Оценивание развития познавательных процессов, эмоционально-волевой и коммуникативной сферы у детей по банку психологических методик. Опросники и анкеты для родителей и педагогов.
Описание методов оценивания
Банк психологических методик: 1. Предварительная беседа с целью выявления школьной мотивации 2. Методика «Заучивание 10слов» () цель – изучение слухоречевой памяти 3. Методика «Классификация» - изучение сформированности сравнения и обобщения 4. Методика «Установление причинно-следственных связей» - исследование уровня сформированности логики мышления 5. Цветовой тест Люшера – измерение уровня работоспособности и эмоционального состояния ребенка 6. Методика «Лесенка» (Щур) – изучение уровня самооценки. Наименования опросников и анкет для родителей: 1. Анкета №1 2. Анкета №2 Наименования опросников и анкет для педагогов: 1. Анкета №1 2. Анкета №2 В ходе проекта родители вместе с детьми совместно подготовят презентации, буклеты, публикации, книжки, газеты. В них будет отражаться информация о развитии познавательной, эмоциональной и коммуникативной сферы ребенка, представления детей и родителей о школе и учителе, школьной жизни. Будут освещены основные вопросы подготовки ребенка к обучению к школе.
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки
При реализации данного проекта от детей не требуется специальных знаний. Приветствуется владение компьютерной грамотностью. Родители только должны обладать желанием узнать, каким образом можно подготовить ребенка к обучению в школе.
Мероприятия проекта
Презентация «Составляющие школьной готовности» Публикация «Мои воспоминания о школе» Фотоколлажи, видеофильмы «Школа для меня это…» Творческие задания с использованием различных информационных технологий. Посещение школьных музеев и библиотек, с последующим фото и видеоотчетами. Совместные конференции с учащимися начальных школ, с привлечением компьютерной техники.
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
Программы обработки изображений, видео и музыкальный файлов, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы,
Другие принадлежности	Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе
Интернет-ресурсы	Что такое проект? ***** adalin. ***** Сайт министерства образования и науки РФ
Другие ресурсы	Учителя начальных классов, логопеды, сотрудники библиотеки, учащиеся начальных классов.