XI Международная дистанционная олимпиада «Эрудит»
Русский язык
2 тур
Задания
Максимальное количество баллов – 30 баллов
Задание №1. Найдите ошибки в данных предложениях, убрав лишние слова. Запишите исправленный вариант. (2 балла)
- Первая четверть закончилась в ноябре
- Путь кораблю перегородил айсберг.
- Я должен написать автобиографию.
- В машине нашли дефекты.
Задание №2. Вспомните строки из стихотворения «Бородино»:
Ведь были ж схватки боевые?
Да, говорят, ещё какие!
Какое слово выступает здесь в роли эпитета? Укажите часть речи и что она выражает (3 балла) Боевые. Прилагательное, означающее готовый к борьбе, воинственный, решительный. Также в роли эпитета выступает местоимение какие, выражающее восхищение, восторг, гордость русской армией
Задание №3. В русском языке есть выражение «одним миром мазаны». Какое значение имеет здесь выделенное слово? Что означало это выражение раньше и теперь? (4 балла)
В старину выражение «мы одним миром мазаны» означало: мы одной веры. Здесь слово миром – форма творительного падежа не от слова мир. А от слова миро, которое раньше писалось через букву v – ижицу, что значит «благовонное масло», употребляющееся в таинствах церкви. От этого же обычая (миром мазали и царей при их коронации) произошло выражение «помазанник божий» - то есть царь. Теперь эта поговорка не только называет людей общих убеждений, но и используется для отрицательной характеристики людей с одинаковыми недостатками.
Задание №4. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? (5 баллов)
1) Начался листопад. 2) Листья падали дни и ночи. 3) Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву.
4) Леса моросили дождем облетевшей листвы. 5) Этот дождь шёл неделями.
Задание №5. Многие фразеологизмы пришли из античной мифологии, фольклора или классической литературы. Ответьте на вопросы, кратко пояснив значение и происхождение устойчивого выражения. (6 баллов)
1) Какое яблоко вошло в русскую фразеологию?(Яблоко раздора)
На одной из вечеринок небожителей богиня раздора Эрида тайно подбросила на стол золотое яблоко с надписью «Прекраснейшей». Богини Гера, Афина и Афродита стали горячо спорить и рвать это яблоко друг у друга из рук. Потом попросили Париса, сына троянского царя Приама, рассудить их. Тот отдал яблоко богине любви и красоты. Благодарная Афродита помогла Парису похитить жену спартанского царя Менелая — прекрасную Елену. Так началась знаменитая Троянская война — одно из самых значительных событий первого Великого переселения народов. И все из-за одного яблока...
2) Какой фразеологизм фольклорного происхождения представляет собой сложение двух числительных? (За тридевять земель, слово тридевять представляет собой сложение двух числительных: три и девять)
3) Какая пята (пятка) прославилась во многих языках, в том числе в русском?(Ахиллесова пята. После гомеровский миф, повествующий о том, как мать Ахилла, Фетида, захотела сделать тело своего сына неуязвимым и для этого окунала его в священную реку Стикс. Но, окуная младенца в воду, мать держала его за пятку, и Стикс не коснулся ее своей струей, куда Ахилл и был смертельно ранен отравленной стрелой Париса)
4) В каком фразеологизме раскалывают чурбан, чтобы сделать ложку?( Бить баклуши. Возникло на основе прямого значения «раскалывать чурбан на баклуши для изготовления из них ложек)
5) Этот фразеологизм позаимствован у медиков, которые советовали через определённое время определённой дозой принимать лекарство (В час по чайной ложке - очень медленно; очень долго, с большими перерывами. Выражение собственно русское. Первоначально надпись аптекаря на бутылочках с микстурами, регламентирующая прием лекарства.
6) Какой калач многое претерпел, но многому научился? ( Тертый калач) Значение. Так называют опытного человека, которого трудно провести.
Происхождение. Был раньше такой сорт хлеба - «тертый калач». Тесто для него очень долго мяли, месили, «терли», отчего калач получался необыкновенно пышным. И еще была пословица - «не терт, не мят, не будет калач». То есть человека учат испытания и беды. Выражение и пошло от пословицы, а не от названия хлеба.
Задание №6. Кого можно считать человеком воспитанным? Напиши свои размышления по этому вопросу (10 баллов) Оценивается соответствие заданной теме - до 2 баллов, оригинальность исполнения - до 3 баллов и грамотность - до 5 баллов
Кого можно считать воспитанным человеком?
Воспитанный человек - это личность, соблюдающая все нормы морали и поведения в обществе, уважающая интересы других как свои собственные. Опрятность, вежливость, доброта, честность и знание этикета должны стать верными спутниками этого человека. Воспитанный человек не может быть корыстным и жадным. Чувство такта является неотъемлемой частью его жизни. Для того, чтобы быть воспитанным, необходимо совершенствоваться каждый день По – моему, воспитанный человек – это такой человек, который всегда и со всеми вежлив. Он никогда не грубит и умеет находить общий язык как со старшим поколением, так и с маленькими детьми. Обычно такой человек очень начитан и знает, как поступить в той или иной ситуации.
Недавно я услышал выражение , за которым очерчиваются главные признаки воспитанных людей:
1) они уважают человеческую личность, всегда мягкие, вежливые, уступчивые;
2) не врут даже в мелочах;
3) они не суматошные;
4) если имеют в себе талант, то уважают его.
Но не этот перечень положительных черт привлек мое внимание. Меня поразили дальнейшие строки: «Здесь нужна беспрерывная дневная и ночная работа, вечное чтение». Это было - как открытие! Сколько дней, месяцев, лет мои родители старательно и ласково воспитывали во мне вежливость, честность, аккуратность, то, о чем речь идет в чеховском выражении. Наверное, без их «школы» мне бы сейчас было очень трудно жить в нашем миру, преисполненному изменений и противоречивостей.
Нас воспитывали сказки, учителя, родители. Но выясняется главное : это также твоя собственная ежедневная работа над собой, над своим поведением. Конечно, тяжело ежесекундно контролировать себя, наследуя законы народной морали, так как сейчас эти законы смело перечеркиваются отдельными современными явлениями. Нам говорят о чистоте идеалов и высоких целях, а с телеэкранов мы видим совсем другое. Душу поднимают прекрасные герои Пушкина, Толстого, Тургенева, Анны Ахматовой, а за порогом сталкиваешься с грубостью и равнодушием. Как суметь не растеряться, достойно занять свое место в обществе? По – моему, нужно прежде всего стать воспитанным. Чтобы назвать все признаки воспитанности в современном понимании, не хватило бы, наверное, нескольких листов.
Я понял, что быть воспитанным - это не только грамотно подражать всем правилам этикета, иметь эрудицию, безупречный вид и т. п. Нужно прежде всего иметь собственную внутреннюю культуру. Когда иначе ты уже не можешь, просто не умеешь! И я твердо убежден, что воспитанность начинается из твоего поведения в семье, где, кажется, можно не следить за собой. Но тогда незаметно сотрется граница между культурой и бескультурьем, а это - первый шаг к потере воспитанности, достоинства. Так давайте не сделаем этого шага и станем воспитанными людьми.
Уважаемые ребята, родители и координаторы!
Мы будем очень благодарны Вам за оставленный отзыв об олимпиаде.
Нам очень важно знать ваше мнение о заданиях олимпиады. Какие задания показались легкими? А какие самыми сложными? Что вам не понравилось?
|
Олимпиадная работа должна быть закачана через личный кабинет на сайте www.mir-konkursov.ru. В качестве имени файла нужно использовать фамилию и инициалы участника (школьника), например, для Иванова Петра Федоровича файл будет назван: ИвановПФ. rar. Работа не должна превышать 10 Мб.
Как загрузить олимпиадную работу через личный кабинет?
а) войти в свой личный кабинет;
б) выбрать слева раздел «Мероприятия» (перед Вами появится список мероприятий, в которых Вы принимали участие ранее или собираетесь принять участие);
в) выбрать щелчком мыши нужное мероприятие (перед Вами появится список участников данного дистанционного мероприятия);
г) напротив каждого участника щелкнуть ссылку «Добавить»;
д) загрузить через кнопку «Обзор» конкурсную работу этого участника, названную его фамилией_именем;
е) нажать кнопку «Загрузить работу».
Перед загрузкой конкурсной работы рекомендуем прочитать раздел «Справка» на сайте (пункты с 18 по 34).
Как узнать, закачалась ли работа Вашего участника через личный кабинет?
а) войти в свой личный кабинет;
б) выбрать слева раздел «Мероприятия» (перед Вами появится список мероприятий, в которых Вы принимали участие ранее или собираетесь принять участие);
в) выбрать щелчком мыши нужное мероприятие (перед Вами появится список участников данного дистанционного мероприятия);
г) в табличке с данными участника есть колонка «Работа». Если Вы ранее закачивали работу, то там значится ссылка «Изменить». Нажимаете на ссылку «Изменить».
д) в появившемся окне есть пункт «Текущая работа». Нажмите ссылку «Скачать». Если загруженная ранее работа успешно закачалась, то все в порядке.
е) Если работа не закачалась, то можно загрузить ее заново.
Если у Вас возникла трудность с закачиванием олимпиадной работы через личный кабинет, то отправляйте работу на наш электронный адрес do@shk. *****. Обязательно указывайте в теме письма наименование дистанционного мероприятия (конкурса, викторины, олимпиады), а в тексте письма ФИО координатора, который подал заявку на мероприятие.
Наша электронная почта принимает работы до 10 Мб! Работы большего объема для олимпиады не допускаются.
