КАЛЕНДАРНО-ТЕМА Т ИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 КЛАСС (вариант I)
(70 ч - 2 ч в неделю)
Программа под редакцией Душиной, государственный университет. - М.: Дрофа, 2000,2004.
Учебник: Дронов, В. П., Ром, В. Я- География России. Население и хозяйство. - М.: Дрофа, 2006.
Обязательный минимум содержания основного общего образования по географии.
Дополнительная литература: Дронов, В. П., Ром, главы к учебнику. - М.: Дрофа, 2000.
Алексеев, А. И. и др. География России. Хозяйство. - М.: Дрофа, 2004.
Сергеева, К. П. За страницами учебника географии. 8-9 классы. - М.: Просвещение, 1999.
Родионова, география Российской Федерации. - М.: Моск. лицей, 2001.
Дронов, тетрадь к учебнику. - М.: Дрофа, 2006.
Сиротин, для итогового контроля. 8-9 классы. - М.: Дрофа, 2003.
п/п | Название раздела, темы уроков | Сроки | Вид урока | Элементы обязательного минимума образования | Практические работы | Формы контроля | Домашнее задание |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 | Введение (1 ч) | ||||||
Новое политико-государственное устройство на территории бывшего СССР. Геополитическое положение России (2 ч) | |||||||
2 | Географическое положение России ЭГП и транспортно-геог-рафическое положение | Изучение нового материала | Основные особенности ГП России, особенности ЭГП РФ, следствия ЭГП и значительных размеров территории. Субъекты РФ, их различия | Работа с картой, определение особенностей ЭГП и III II России и направлений изменения ГП во времени и пространстве | Работа с картами | ||
3 | Политико-административное устройство России | Практикум | Самостоятельная работа | ||||
Население России и новых независимых государств (5 ч) | |||||||
4 | Население России: особенности заселения, численность и естественный прирост. РФ - многонациональная страна | Практикум | Численность населения РФ, национальный состав, особенности размещения, крупнейшие по численности города России, городские агломерации, география народов и религий страны. Миграция, эмиграция, депортация, иммиграция. Города, типы населенных пунктов, зоны расселения | Обозначение на контурной карте республик, автономных округов и автономной области, входящих в состав РФ | Работа с картами, составление прогнозов |
Продолжение табл.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
5 | Миграции населения. Расселение населения | Семинар | Трудовые ресурсы, активное население, пассивное население, рынок труда, дефицит работников, безработица 1 ''. ' | ' | Определение плотности населения, доли городского и сельского населения своей области. Сопоставление со средними показателями по стране | Работа по вопросам семинара | ||
б | Городское и сельское население. Расселение населения | Практикум | Составление диаграмм | ||||
7 | Рынок труда, занятость населения России | Семинар | Проверочная работа | ||||
8 | Итоговый урок по теме «Население России» | Деловая игра | Зачет | ||||
Экономика Российской Федерации (6 ч) | |||||||
9 | Хозяйство России | Лекция | Границы производящей и потребляющей зон, этапы формирования хозяйства. Доля России в ресурсах СССР. Особенности экономических систем | Развернутый план | |||
10 | Роль и место России в международной экономике. Экономические системы в развитии России | Семинар | Работа с картами, индивидуальный, фронтальный опрос | ||||
11 | Структура экономики России | Лекция | Составление картосхемы | ||||
12 | Проблемы ресурсной основы экономики России | Практикум | Заполнение таблицы | ||||
13 | Научный комплекс -вершина экономики России | Семинар | Сообщения учащихся | ||||
14 | Экономический кризис в России. Пути экономических реформ | Деловая игра | Работа с карточками в группах |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
