Ф 27- 037
Учреждение образования
«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
(подпись) ()
_______ ____________ 20___ г.
(дата утверждения)
Регистрационный № КУПП - ________
Комплексная учебная программа практик для специальности:
____________________ __________________________________;
(код специальности) (наименование специальности)
направления специальности:
____________________ __________________________________;
(код направления специальности) (наименование направления специальности)
специализации:
____________________ __________________________________
(код специализации) (наименование специализации)
20 г.
СОСТАВИТЕЛИ:
(, должность, степень, звание)
(, должность, степень, звание)
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
(, должность, степень, звание)
(, должность, степень, звание)
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
Кафедрой
(название кафедры – разработчика программы)
(протокол № от )
Методической комиссией
(факультета, по специальности (ям))
(протокол № от )
Советом факультета
(название факультета, за которым закреплена специальность)
(протокол № от )
Научно-методическим советом учреждения образования
«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
(протокол № от )
1. Пояснительная записка.
1.1. Взаимосвязь теоретических дисциплин учебного плана с практикой. Отражается взаимосвязь теоретических дисциплин учебного плана специальности с практикой. Указываются теоретические дисциплины учебного плана специальности, имеющие прямое отношение к практической подготовке студентов. Выявляются темы дисциплин и полученные в ходе их изучения знания, которые в период практики получат практическое применение. Полученная информация, позволяет сформулировать общую цель и задачи практик.
1.2. Цель и задачи практик.
Формулируется общая для всех видов практик цель в соответствии с общей частью п. 7.6 образовательного стандарта специальности, а также задач, решение которых обеспечивает формирование конкретных компетенций выпускника в соответствии с п. 6 образовательного стандарта специальности.
1.3. Комплексный план прохождения практик.
Приводится план прохождения практик за весь период обучения с указанием вида, названия, семестра и продолжительности проведения, а также баз практик в виде приведенной ниже таблицы.
Дневная форма получения образования. | |||
Вид практики | Название практики | Семестр | Продолжительность |
учебная или производственная | название практики в соответствии с п. V или VI учебного плана специальности | семестр, в котором проводится практика (либо совмещается с процессом теоретического обучения) | продолжительность практики в неделях (часах при необходимости) соответствии с п. V или VI учебного плана специальности |
1.4. Карта баз практики.
Перечень предприятий, учреждений, организаций, заключивших договора (долгосрочные, договора о взаимодействии) с университетом о проведении практики. Указываются предприятия, на которых действует филиал кафедры.
Вид практики и название в соответствии с образовательным стандартом специальности | Место проведения практики | Сроки действия договоров или название филиала кафедры |
учебная или производственная и её название. |
|
|
1.5. Обучение студентов мерам безопасности при проведении практик.
Дается ссылка на разработанную на факультете Инструкцию(и) по обучению студентов мерам безопасности при проведении практик.
1.6. Организация практик.
Дается ссылка на действующие нормативные акты по общим вопросам организации практик. Приводятся особые для данной специальности (специализации) требования по организации и проведению практик.
2. Содержание ПРАКТИК
В разделе рассматриваются направления деятельности студентов во время прохождения практик, обеспечивающие закрепление теоретических знаний, овладение практическими умениями и навыками, подготовку к самостоятельной профессиональной деятельности по специальности.
2.1 Содержание учебной (учебных) практики (практик)
2.1.1. Цель, задачи и место ________________ практики в системе подготовки (название практики)
специалиста
Формулируются цель данной учебной практики в соответствии с особой для данной практики частью п. 7.6 образовательного стандарта специальности, а также задачи, решение которых обеспечивает формирование конкретных компетенций выпускника в соответствии с п. 6 образовательного стандарта специальности.
Например:
§ закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;
§ развитие и накопление специальных навыков, изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативных документов для решения отдельных задачах по месту прохождения практики;
§ изучение организационной структуры предприятия, учреждения или организации и действующей в нем системы управления;
§ ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии, в учреждении или в организации по месту прохождения практики;
§ изучение особенностей строения, состояния, поведения и/или функционирования конкретных технологических процессов;
§ освоение приемов, методов и способов выявления, наблюдения, измерения и контроля параметров производственных технологических и других процессов.
В соответствии с профилем подготовки:
§ принятие участия в конкретном производственном процессе или в исследованиях;
§ усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов проведенных исследований;
§ приобретение первичных практических навыков для будущей профессиональной деятельности и т. д.
Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи данной практики с циклами (разделами) курсов, дисциплин, практик на освоении которых базируется данная практика. Указываются требования к знаниям, умениям и навыкам обучающегося, необходимым для успешной реализации программы данной практики.
2.1.2. Содержание _______________практики
(название практики)
Приводятся особые для данной учебной практики требования по ее организации.
Приводится план прохождения данной практики с указанием видов деятельности, их содержания, формируемых универсальных и профессиональных компетенций, а также промежуточных форм контроля в виде приведенной ниже таблицы.
Разделы (этапы) практики | Виды учебной деятельности на практике, включая самостоятельную работу студентов | Практические умения и навыки, компетенции, формируемые на данном этапе | Формы текущего контроля | |
| см. сноску 1 | см. сноску 2 | в соответствии с п. 6 и п. 7.6 образовательного стандарта специальности | собеседование, выступление на семинаре, отчет и. т.п. |
1 Например: подготовительный этап, экспериментальный этап, обработка и анализ полученной информации, подготовка отчета по практике. Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа студентов.
2 К видам учебной деятельности на учебной практике могут быть отнесены: ознакомительные лекции, мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и др., выполняемые как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.
2.1.3 Примерное распределение бюджета времени, отводимого на деятельность студентов во время практики.
Номер этапа | Наименование раздела, темы практики* | Всего | Виды самостоятельной работы | |
| ||||
| ||||
| ||||
| ||||
|
|
|
* Ознакомление со структурой организации; ознакомление с должностными инструкциями, рабочим местам; самостоятельная работа на рабочих местах организации; выполнение индивидуального задания по практике; обобщение материала; оформление отчета.
2.2. Содержание производственной (производственных) практики (практик).
2.2.1. Цель, задачи и место ______________ практики в системе подготовки
(название практики)
Формулируются цели данной производственной практики в соответствии с особой для данной практики частью п. 7.6 образовательного стандарта специальности, а также задачи, решение которых обеспечивает формирование конкретных компетенций выпускника в соответствии с п. 6 образовательного стандарта специальности.
Например:
§ расширение и закрепление теоретических и практических знаний, умений и навыков, полученных студентами при изучении специальных дисциплин и в результате прохождения предыдущих практик;
§ освоение практических навыков работы по специальности;
§ освоение навыков проведения научных исследований, изобретательской и рационализаторской работы;
§ приобретение навыков организаторской и воспитательной работы;
§ приобщение студентов к социальной среде предприятия, учреждения или организации с целью приобретения социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере
§ обеспечение студентам возможности сбора материалов, необходимых для разработки дипломного проекта (работы), его конструкторской, технологической и других специальных частей.
Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи данной практики с циклами (разделами) курсов, дисциплин, предыдущих практик на освоении которых базируется данная практика. Указываются требования к знаниям, умениям и навыкам обучающегося, необходимым для успешной реализации программы данной практики.
2.2.2. Содержание __________________ практики
(название практики)
Приводятся особые для данной производственной практики требования по ее организации.
Приводится план прохождения практики с указанием видов деятельности, их содержания, формируемых универсальных и профессиональных компетенций, а также промежуточных форм контроля в виде приведенной ниже таблицы.
Разделы (этапы) практики | Виды производственной деятельности на данном этапе, включая самостоятельную работу студентов | Практические умения и навыки, компетенции, формируемые на данном этапе | Формы текущего контроля | |
| см. сноску 1 | см. сноску 2 | в соответствии с п. 6 и п. 7.6 образовательного стандарта специальности | собеседование, выступление на семинаре, отчет и. т.п. |
1 Например: подготовительный этап, этап планирования (конструирования), этап практической деятельности, обработка и анализ полученной информации, подготовка отчета по практике. Одним из разделов производственной практики должна быть научно-исследовательская работа, изобретательская или рационализаторская деятельность студентов.
2 К видам производственной работы на производственной практике могут быть отнесены: ознакомительные лекции, выполнение отдельных производственных заданий или временная работа на конкретной должности по профилю будущей профессиональной деятельности, мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и др., выполняемые как под руководством преподавателя, так самостоятельно.
2.2.3. Примерное распределение бюджета времени, отводимого на деятельность студентов во время практики
Номер этапа | Наименование раздела, темы практики* | Всего | Виды самостоятельной работы | |
| ||||
| ||||
| ||||
| ||||
|
|
|
* Ознакомление со структурой организации; ознакомление с должностными инструкциями, рабочим местам; самостоятельная работа на рабочих местах организации; выполнение индивидуального задания по практике; обобщение материала; оформление отчета.
3. Информационно-методичекая часть.
В информационно-методической части комплексной программы практики приводятся:
Þ требования к содержанию и оформлению индивидуального задания и отчета практики;
Þ перечень отчетной документации, которую должен предоставить студент по итогам практики;
Þ критерии оценивания учебных достижений студентов по итогам практики;
Þ даётся библиографическое описание учебно-методической литературы, источников, содержащих материалы по методическим и организационным аспектам проведения данной учебной практики.
Могут быть дополнительно включены:
· календарно-тематический план прохождения практики;
· методические указания для студентов и руководителей практики;
· обязанности студента во время прохождения практики;
· материально-техническое обеспечение практики;
· другая значимая информация.
Приложение 1
Лист внесения изменений к комплексной
учебной программе практики
на ____ / _____ учебный год
№ п/п | Дополнения и изменения | Основание |
Комплексная учебная программа практики пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
_________________________________ (протокол № __ от __________ 20___ г.)
(название кафедры)
Заведующий кафедрой
__________________________ ____________________ _________________________________
(ученая степень, ученое звание) (подпись) ()
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
__________________________ ____________________ _________________________________
(ученая степень, ученое звание) (подпись) ()
