Месяц

Работа с опекаемыми и инвалидами

Контроль за условиями проживания опекаемых

Работа с семьями

Документальная работа

Работа с детьми, требующими особого внимания

Охранно-защищённая, профилактическая деятельность

Сентябрь

1. Сверка личных дел детей 1класса, с целью выявления детей, не проживающих с родителями.

2. Уточнение списков детей, находящихся под опекой и инвалидов

1. Контрольное обследование подопечных (проверка жилищно-бытовых условий).

2.Акт по итогам проверки

1. Выявление неблагополучных семей.

2. Изучение потребностей и материального положения семей

3. Заседание совета школы

1.Обновление сведений об учащихся.

2. Заполнение соц. паспортов классов.

1. Выявление неблагополучных подростков.

2. Выявление детей «группы риска».

1. адаптация 1 и 5 классы

2. Проведение операции «Школьный звонок».

3 Рейд по выявлению и устранению курильщиков

Октябрь

1. Выявление и учёт детей, оставшихся без попечения родителей

2. Выполнение инд.- псих. реабелитации

1. Посещение неблагополучных семей.

2. Подготовка актов на КДН

3. Заседание КДН

1. Составление соц. паспорта школы

2. Операция «Подросток»

1.Изучение условий жизни детей

2. Коррекция поведения через инд. беседы

3. Контроль за посещением кружков неблагополучными подростками.

1. Организация правовой информированности детей на классных часах.

.

Ноябрь

1. Инд. работа с опекунами по оказанию помощи в воспитании детей

1. Изучения интересов и семейных взаимоотношений

2. Заседание КДН (неуспевающие и не аттестованные за 1 четверть)

1. Заполнение личных карточек неблагополучных подростков

2. Составление соц-демографического паспорта небл. семей.

1. Изучение психолого-возрастных особенностей детей.

2. Работа с детьми часто пропускающими школу

1. Психолого-педагогический семинар «Стратегия взаимодействия с «трудными детьми»»

2.Кл. час «Культура поведения» 5-7 классы.

Декабрь

1.Выполнение ИПР

1. Контрольное обследование подопечных (проверка расходования средств подопечных)

1. Посещение неблагополучных семей

2. Подготовка документов на рай. комиссию

1. Проведение диагностики воспитанности

1. Составление соц.-педагогической карты, отслеживание поведения.

1. Организация правовой информированности родителей на род. собрании

2. Кл. час. «Права и обязанности» 8-10 классы

3. Рейд по выявлению и устранению курильщиков

Январь

1. Инд. работа с опекунами по оказанию помощи в воспитании детей

1. Оказание помощи в преодолении негативных явлений в семье

1. Работа по профориентации

1. Изучение и устранение негативных явлений

2. Контроль за посещением кружков неблагополучными подростками.

1. Кл час. «Кем быть, каким быть?» 9 классы

2. Конференция по профориентации

Февраль

1. Выполнение ИПР

1. Посещение неблагополучных семей.

2. Подготовка актов на КДН

3. Заседание КДН

1. Составление списков семей попавших в трудную жизненную ситуацию

1. Составление характеристик неблагополучных подростков. инд. работа.

2. Работа с детьми часто пропускающими уроки

1. Профилактика и принятие мер со взрослыми жестоко обращающимися с детьми

2. Психолого-педагогический семинар «Моделирование культурно-воспитательного пространства и развитие сельского ребёека»

Март

1. Контрольное обследование подопечных (проверка жилищно-бытовых условий).

1. Коррекция поведения через инд. беседы

1. Кл. час «Наркомания: опасность и последствия» 9-11 классы

Апрель

1.Выполнение ИПР

1. Посещение неблагополучных семей.

2. Подготовка актов на КДН

3. Заседание КДН

1. Подготовка и участие в районном конкурсе «Стартующий подросток»

1. Принятие мер с взрослыми, вовлекающих подростков в противоправные дела через адм. комиссию

Май

1. Контрольное обследование подопечных (проверка расходования средств подопечных)

2.Акт по итогам проверки

3. Трудоустройство и летний отдых

1. Работа по сохранению положительного опыта в воспитании

1. Проведение диагностики воспитанности

2. Работа над профориентацией

1. Проведение операции «Подросток»