Календарно-тематическое планирование по ОБЖ (6 класс)

Раз-

делы

Содержание раздела и темы

Кол-во

часов

Дата

Обязательный минимум

содержания сосстандарта

основного общего образования

Элект.

обес-

печ.

Практи-

ческое

занятие

Национальный

региональный

компонент

Безопасность и защита человека ЧС

Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни и правила безопасного поведения

13

Урок 1. Особенности состояния водоемов в разное время года.

1

Знать: состояние водоемом в разное время года, правила безопасного купания

Уметь: безопасно для себя и окружающих вести себя на воде, уметь отдыхать на воде

Практич-

еское

Особенности

улиц и дорог

г. Челябинска

Урок 2. Опасности водоемов. Правила безопасного поведения на воде, правила купания, умение отдыхать на воде

1

.

Знать: правила поведения на водоемах

Уметь: правильно и грамотно преодолевать водоемы зимой, летом плавать и отдыхать на воде

Водоемы г. Челябинска и их особенности

Правила безопасного поведения в криминагенных ситуациях

1

Урок 3. Правила безопасного поведения с незнакомым человеком на улице, в подъезде, дома, в лифте. Правила общения с незнакомым человеком по телефону Мошенничество, его основные виды, наиболее часто встречающиеся в повседневной жизни. Правила обеспечения сохранности личных вещей от мошенников

1

.

Знать: правила безопасного поведения с незнакомыми людьми

Уметь: правильно оценивать обстановку и правильно вести себя с незнакомым человеком

Наиболее распространенные места мошенничества в г. Челябинске

Правила поведения на природе

10

Урок 4. Опасные ситуации, возникающие в природе.

1

Знать: какие опасные ситуации могут возникнуть в природе

Уметь: правильно сознать ситуацию, в которой оказался и принять решение

Урок 5. Климатогеографические условия, основные факторы, их определяющие. Смена климатогеографических условий и их влияние на здоровье

1

Знать: что такое смена климатогеографических условий

Уметь: правильно без ущерба здоровью акклиматизироваться при смене климатических условий

Урок 6. Акклиматизация, общие понятия и определения. Акклиматизация к условиям жаркого климата, горной местности, северных районов. Требования к здоровью человека, которые необходимо учитывать при смене климатогеографических условий

1

Знать: как быстро акклиматизироваться при смене климатогеографических условий

Уметь: Правильно, без ущербу здоровью акклиматизироваться при смене климатических условий

Урок 7. Автономное существование человека в природе. Возможные причины попадания человека в условия вынужденного автономного существования в природных условиях (авария транспортного средства в малонаселенной местности, заблудились в лесу, в горах, отстали от группы в турпоходе и др.)

1

Знать: Возможные причины попадания человека в условия вынужденного автономного существования

Уметь: правильно оценить ситуацию и правильно принять решение при вынужденном автономном существовании

Урок 8. Закрепление знаний по пройденным темам программы

1

.

Урок 9. Правила поведения человека при попадании в ситуацию вынужденного автономного существования в природных условиях

1

.

Знать: правила поведения человека в условиях вынужденного автономного существования

Уметь: правильно вести себя в условиях вынужденного автономного существования

Урок 10. Правила ориентирования на местности и выход к линейным ориентирам и населенным пунктам

1

Знать: способы ориентирования на местности

Уметь: определять стороны горизонта, и правильно определять выход к людям

Урок 11. Выживание в природных условиях. Оборудование временного укрытия (виды зимних укрытий, временное укрытие в пустыни)

1

Знать: какие виды зимних и летних временных укрытий можно сделать

Уметь: оборудовать временные зимнее укрытие, временное укрытие летом

Урок 12. Добывание огня и разведение костра, обогрев временного жилища. Типы костров

1

Знать: виды и способы разведения костров

Уметь: добывать огонь и разводить костер в полевых условиях

Урок 13. Правила добывания воды и продуктов питания. Приготовления пищи. Съедобные растения, ягоды, грибы, орехи

1

Знать: способы добывания воды и продуктов питания

Уметь: добывать воду при автономном существовании, различать съедобные растения, ягоды, грибы

Съедобные и ядовитые растения и грибы Челябинской области

Урок 14. Закрепление знаний по пройденным темам программы.

1

Урок 15. Сигналы бедствия, используемые средства и порядок их передачи

1

Знать: сигналы бедствия

Уметь: подавать сигналы бедствия

Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС

8

Урок 16. Порядок и правила действий населения при авариях с выбросом АХОВ.

1

Знать: правила поведения населения при химическом заражении радиоактивном

Уметь: грамотно действовать при авариях с выбросом АХОВ.

практическое

Хладокомбинат №1, ст. Челябинск

Урок 17. Порядок и правила поведения уч-ся при угрозе террористических актов и захвате заложников

1

Знать: правила поведения при захвате заложников

Уметь: правильно вести себя при оказании в заложниках

практическое

Наиболее часто получаемые травмы в зимний период в г. Челябинске

Урок 18. Назначение, виды средств индивидуальной защиты и порядок пользования ими

1

Знать: средства индивидуальной защиты

Уметь: изготавливать и пользоваться СИЗ

практическое

Урок 19. Закрепление знаний по пройденным темам программы

1

Знать: способы переноски раненых

Уметь: переносить раненых

практическое

Урок 20. Порядок переноски и транспортировки раненых и больных

1

Первая медицинская помощь

5

Урок 21. Характеристика различных видов травм, ушибов и повреждений. Травмы и способы оказания первой медицинской помощи пострадавшим

1

Знать: виды травм

Уметь: оказывать ПМП при различных травмах

Урок 22. Первая помощь при утоплении и удушении, электротравмах и поражении молнией

1

Знать: как использовать ПМП при утоплении, удушении

Уметь: оказывать ПМП при утоплении, электротравмах

Урок 23. Характеристика причин, вызывающих потерю сознания, признаки потери сознания. Правила проведения сердечно-легочной реанимации

1

Знать: причины, вызывающие потерю сознания

Уметь: оказывать ПМП при потере сознания, определять пульс

Основы медицинских знаний и оказание ПМП

Урок 24. Отработка навыков наложения повязок на туловище и нижнюю конечность

1

Знать: правила наложения повязки на туловище, и нижнюю конечность

Уметь: накладывать повязки на туловище и нижнюю конечность

практическое

Урок 25. Способы обездвижения поврежденной части

1

Знать: правила и средства подручные иммобилизации при переломах

Уметь: оказывать ПМП при переломах

практическое

Урок 26. Закрепление знаний по пройденным темам программы

1

Основы здорового образа жизни

6

Урок 27. Режим труда и отдыха – необходимое условие жизни, обеспечивающее сохранение и укрепление здоровья

1

Знать: правила сочетания труда и отдыха. Что такое утомление и активный отдых

Уметь: сочетать труд и отдых

Урок 28. Умственная и физическая работоспособность. Профилактика переутомления. Основные элементы режима дня

1

Знать: основные элементы режима дня

Уметь: чередовать умственный и физический труд для укрепления здоровья

Урок 29. Физическая культура и закаливание. Занятия физической культурой и спортом. Воспитание необходимых физических качеств

1

Знать: какие качества воспитываются при занятиях спортом и способы закаливания

Уметь: воспитывать в себе силу воли при занятиях спортом и закаливании

Урок 30. Общение с окружающими и умение приобретать друзей

1

Знать: правила общение с людьми

Уметь: правильно тактического поведения и уметь выбирать друзей, слушать других.

Урок 31. Закаливание

1

Знать: способы закаливание

Уметь: правильно выбрать без ущерба для здоровья способы закаливания и использовать их в жизни

Урок 32. Личная и общественная гигиена. Основные правила ее соблюдения

1

Знать: что включает в себя личная гигиена

Уметь: соблюдать личную гигиену

Урок 33. Закрепление знаний по пройденным темам программы

1

Урок 34. Подготовка к проведения Дня Защиты детей

1

практическое

Резерв

Итого:

Из них:

Теоретических:

Практических:

1

35

27

8