Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Анализ диагностической работы

Класс _________

учителя _______________________________________________________

Уровни выполнения работы в баллах:

Высокий

14-13

Средний

12-10

Ниже среднего

9 - 8

Низкий

7 и менее

№2. Качественные показатели успешности выполнения заданий

п/п

Фамилия, имя ученика

Баллы за выполнение задания

Всего баллов

Уровень

выпол-нения работы

№ 1

№ 2

№ 3

№ 4

№ 5

№ 6

№ 7

№ 8

№ 9

1.

4

2

1

3

4

5

1

4

4

28

Средний балл по каждому заданию и итоговый

3,3

№3. Оценка уровня стартовых возможностей

Кол-во уч-ся по списку

Кол-во писавших

Уровни выполнения работы

Высокий

Средний

Ниже среднего

Низкий

Кол-во чел.

%

Кол-во чел.

%

Кол-во чел.

%

Кол-во чел.

%

Анализ диагностической работы за II триместр 1 класса в 2012/13 уч. г.

Класс 1 - Дата __Учитель __________________ Количество учащихся ______ Выполняли работу______

Список

учащихся

Элементы знаний

Уровень

выполнения работы

Умение понимать прочитанное (1 задание)

Умение понимать лексическое значение слова из контекста (2 задание)

Умение систематизировать и применять знания по окружающему миру (3 задание)

Запись слов.

Умение проводить классифи-кацию множества предметов и выделить признак, по кото-рому произведена клас-ция.

Умение сравнивать множест-ва по числу элементов, записывать равенство

Выборочная запись

Правильность записи

Каллиграфия

баллы

%

 

Количество баллов

1

1

1

3

3

3

1

1

14

100

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9

 

10

 

11

 

12

 

13

 

14

 

15

 

16

 

17

 

18

 

19

 

20

 

21

 

22

 

23

 

24

 

25

 

26

 

27

 

28

 

29

 

30

 

31

 

32

 

Средний балл по заданиям

 

Уровни выполнения работы в баллах:

Высокий

14-13

Средний

12-10

Ниже среднего

9 - 8

Низкий

7 и менее

Оценка уровня

Кол-во уч-ся по списку

Кол-во писавших

Уровни выполнения работы

Высокий

Средний

Ниже среднего

Низкий

Кол-во чел.

%

Кол-во чел.

%

Кол-во чел.

%

Кол-во чел.

%