Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 2011 г.

ИСТОРИЯ ТЮРКСКИХ ЯЗЫКОВ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 032700.62 «Филология». Профиль подготовки - Отечественная филология (татарский язык и литература)

(очная форма обучения)

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________//

«______»___________2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры общего языкознания_________Протокол № Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _21_стр.

Завкафедрой ______________________________//

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук _______Протокол №

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________ //

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Кафедра общего языкознания

ИСТОРИЯ ТЮРКСКИХ ЯЗЫКОВ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 032700.62 «Филология».

Профиль подготовки - Отечественная филология (татарский язык и литература) (очная форма обучения)

Тюменский государственный университет

2011

Алишина Х.Ч.. ИСТОРИЯ ТЮРКСКИХ ЯЗЫКОВ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700.62 «Филология». Профиль подготовки - Отечественная филология (татарский язык и литература) (очная форма обучения). Тюмень, 2011, _21_ стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: История тюркских языков [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой общего языкознания. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , завкафедрой общего языкознания

© Тюменский государственный университет, 2011.

© Алишина ХЧ, 2011.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

История тюркских языков - это курс теории тюркских языков, помогает приобрести знания об истории формирования тюркских языков, их эволюции и современном состоянии. Курс вводит в круг языкового понятийного аппарата, дает представление о месте тюркских языков в системе языков мира, знакомит с культурой письма и печатания у древних тюрков, с алфавитами, с классификацией тюркских языков.

Дисциплина читается на 2 курсе ОДО в 3 семестре в рамках специальности “Татарский язык и литература” /бакалавриат/. На “Историю тюркских языков” отводится 144 часа, в т. ч. 36 лекционных часов, 36 часов на практические занятия и 72 часа на самостоятельную работу.

1.2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

Дисциплина «История тюркских языков» расположена в разделе «Общепрофессиональный цикл. Б.2 Базовая часть (Вариативная часть)», завершает языковедческое образование словесника, углубляет его общефилософскую подготовку, расширяет лингвистический кругозор. Этот курс синтезирует те знания, которые получены студентом в ходе освоения таких предшествующих дисциплин, как «Введение в языкознание», «Введение в спецфилологию», «Сравнительно-сопоставительное языкознание», «История русского языка», «Этнолингвистика», «Лингвистическое краеведение», «Классические языки»

Студент должен знать принципы основных лингвистических методов (сравнительно-исторический, сопоставительный, дескриптивный, типологический) и способов познания (наблюдение, моделирование, эксперимент, интерпретация), уметь применять знания в практике филологического анализа текста. На базе знаний по истории языкознания студент должен познакомиться с периодизацией лингвистических учений, знать основные научные школы и направления, уметь дать оценку тем или иным воззрениям отечественных и зарубежных языковедов, хорошо представлять себе сущность языка как общественного явления, уметь показать учащимся роль тюркских языков в современном мире.

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины.

В результате освоения дисциплины «История тюркских языков» выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

· владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

· осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация профессиональной деятельности (ОК-8).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

· способность демонстрировать знания основных положений и концепций в области теории и истории основного изучаемого языка, теории коммуникации, филологического анализа, интерпретации текста, представления об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1):

· владение навыками участия в научной дискуссии, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований (ПК-8).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать основные понятия и термины науки о языке, ее внутреннюю стратификацию; понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества.

· Уметь применять на практике базовые навыки сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий.

· Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией; навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях.

2. СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ

Семестр 3. Форма промежуточной аттестации: экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часа.

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Таблица 1.

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Из них в интерактивной форме

Итого количество баллов

Лекции*

Лабораторные занятия*

Самостоятельная работа*

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 1

1. 1

Древнетюркский вокализм

1

2

2

4

8

1

0-5

2.

Дифтонги в тюркских языках

2

2

2

4

8

0-5

3.

Смычные согласные в тюркских языках

3

2

2

4

8

1

0-6

4.

Щелевые смычные (спиранты) в тюркских языках

4

2

2

4

8

0-6

5.

Аффрикаты в тюркских языках

5

2

2

4

8

1

0-6

6.

Имя существительное в тюркских языках

6

2

2

4

8

1

0-6

Всего

12

12

36

48

4

0-34

Модуль 2

7.

Имя прилагательное в тюркских языках

7

2

2

4

8

1

0-6

8. 1

Числительное в тюркских языках

8

2

2

4

8

0-10

9.

Местоимение в тюркских языках

9

2

2

4

8

1

0-10

10.

Глагол в тюркских языках

10

2

2

4

8

0-20

11.

Причастия в тюркских языках

2

2

4

8

1

12.

Деепричастия в тюркских языках

2

2

4

8

1

Всего

12

12

36

48

4

0-36

Модуль 3

13.

Инфинитивы и супины в тюркских языках

11

2

2

4

8

1

0-5

14.

Послелоги в тюркских языках

12

2

2

4

8

0-5

15.

Служебные слова в тюркских языках

13

2

2

4

8

1

0-5

16.

Наречия в тюркских языках

14

2

2

4

8

0-5

17.

Частицы в тюркских языках

15

2

2

4

8

1

0-5

18.

Союзы в тюркских языках

16

2

2

4

8

1

0-5

Всего

12

12

4

48

4

0-30

Итого (часов, баллов):

36

36

72

144

12

0 – 100

Из них в интерактивной форме

6

6

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5